《軸對(duì)稱圖形》教案

　　《軸對(duì)稱圖形》教案
　　教學(xué)目標(biāo)
　　知識(shí)目標(biāo)：
　　1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。
　　2．通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略179字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
　　一、“玩”對(duì)稱、談話激趣
　　1、談話
　　孩子們，喜歡玩嗎？會(huì)玩嗎？老師這兒有一張白紙，如果是你的話，會(huì)怎么玩？想知道老師怎么玩嗎？仔細(xì)看，你們也來玩玩。
　　2、展示學(xué)生作品
　　大家看像什么？
　　你是怎么得到這個(gè)圖形的？你們呢？也是這樣做的嗎？
　　二、“識(shí)”對(duì)稱，體悟特征
　　1、這些圖形有什么相同的地方？
　　（圖形的兩邊“一模一樣”、“對(duì)稱”）
　　說說你是怎么理解“對(duì)稱”的。
　　2、驗(yàn)證
　　有什么辦法證明這些圖形的兩邊是“一模一樣”的是“對(duì)稱”的？“對(duì)折”（板書）
　　3、體會(huì)“完全重合”
　　“對(duì)折”以后大家仔細(xì)看看圖形的兩邊怎么樣了？“重合”，是重合了一點(diǎn)還是？“完全重合”（板書）
　　4、給圖形命名，認(rèn)識(shí)對(duì)稱軸，畫對(duì)稱軸
　　5、欣賞剪紙作品
　　三、“斷”對(duì)稱，深化體驗(yàn)
　　1、處理數(shù)學(xué)書p13的練 ……（未完，全文共789字，當(dāng)前僅顯示501字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《軸對(duì)稱圖形》教案》）