學習總書記北大講話心得體會

　　_總書記在某大學的重要講話，是當代大學生在新的時期加強思想修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)、健康成長成才的行動指南，也為高校進一步加強和改進大學生思想政治教育工作指明了方向。
　　_總書記來到了北大校園看望師生。在這里，他向我國當代青年作出了殷切囑托，提出了四點希望，使得在場和不在場的每一個人都深受鼓舞和感動。_總書記要求青年，要大力弘揚愛國精神、時刻心系民族利益，要努力造就高素質(zhì)人才、提高綜合素質(zhì)，要不斷創(chuàng)造一流學術(shù)成果、強化基礎(chǔ)研究，要積極培育良好校風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍。胡總書記對廣大青年提出的新要求，為在新時期如何繼續(xù)高舉“民主”與“科學”的大旗，使得五四精神能夠不斷傳遞下去指出了明確方向。
　　_總書記在講話中提到：“在革命、建設(shè)、改革各個歷史
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學生思想政治教育工作，將愛國主義與愛黨、愛政府結(jié)合起來，強化引導(dǎo)，使愛國主義精神扎根大學生心中；推動國際化工程建設(shè)工作，提高教育教學和學術(shù)成果的國際化水平。
　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年_則國_，少年進步則國進步”，青年是社會最富活力的_,一個時代的青年總有一代人的任務(wù)。當代青年生逢其時,面對著一個急速變革的世界，趕上了一個民族振興的偉大時代。作為改革開放中成長起來，受益于這一進程的
　　當代青年對于這段歷程最有感觸，作為即將承擔全面建設(shè)小康社會任務(wù)，投身于這一征程的當代青年對此最有信心。年富力強的青年一代有能力也有責任承擔起為中華民族的偉大復(fù)興和社會主義祖國繁榮富強的使命。
　　當時間的指針指在2008的時候，在改革開放的第31個年頭，中華民族正以前所未有的豪情和信心闊步走在民族偉大復(fù)興的征程上。歷史矚目青年，時代呼喚青年，責任期待青年，波瀾壯闊的事業(yè)等待著年輕人來搏擊滄海、施展作為。這既為當代中國青年創(chuàng)造了一個宏大的舞臺，也對當代中國青年提出了全新的挑戰(zhàn)。
　　勤奮學習，掌握報效祖國的本領(lǐng)，是當代大學生的主要任務(wù)。我們十分珍惜在中國人民大學的學習機會。在專業(yè)領(lǐng)域奮發(fā)學習、刻苦鉆研，同時，在其他領(lǐng)域也盡力完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，努力做到基礎(chǔ)知識厚博、專業(yè)知識精深、前沿知識新穎、工具知識嫻熟，不斷提高自己把所學知識更好更快地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的本領(lǐng)。
　　五四精神是中國青年心中的一座燈塔，指引著他們前行，使他們永遠不會迷失方向。中國青年在任何時候都用他們的熱情點燃著祖國的未來，用他們的頭腦為祖國的發(fā)展注入新鮮的血液，用他們的思想把“愛國、進步、民主、科學”的精神代代相傳，肩負起崇高的使命，讓“五四”的火種永遠照亮我們的前程。
　　作為一名現(xiàn)代大學生我們應(yīng)該理性愛國，要將愛國情懷轉(zhuǎn)化為實際行動，從自身做起，學好專業(yè)知識，為成為學識淵博、技藝精湛的新一代設(shè)計師不斷努力，為提高我國機械事業(yè)做出貢獻。
　　_總書記在某大學的重要講話，是當代大學生在新的時期加強思想修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)、健康成長成才的行動指南，也為高校進一步加強和改進大學生思想政治教育工作指明了方向。
　　_總書記鼓勵大學生“積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就()事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)”。社會實踐是大學生存在和發(fā)展的根本方式，是大學生實現(xiàn)自身全面發(fā)展的根本途徑，是大學生思想品德形成和發(fā)展的決定性因素。大學生所擁有的知識的多少，只有在社會實踐的過程中才能得到驗證和體現(xiàn)。大學生通過實踐活動改造客觀世界，同時改造主觀世界。大學生在參加社會實踐的過程中，對所學理論進行檢驗、運用甚至發(fā)展，從而提高認識和改造世界的能力。大學生在社會實踐中還尋找到自身與社會需要之間的差距， ……（未完，全文共2422字，當前僅顯示1540字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習總書記北大講話心得體會》）