在"青干班"結(jié)業(yè)典禮上的演講

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力做到德才兼?zhèn)?br>二、加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，努力做到學(xué)以致用
三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)意識(shí)，努力做到科學(xué)管理
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　　隨著今天下午“結(jié)業(yè)典禮”的結(jié)束，我們?yōu)槠诎肽甓嗟牡谒钠凇扒喔砂唷币矊⒙湎箩∧�。去�?0月中旬以來(lái)，我肩負(fù)著黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的囑托，參加了由校黨委組織部和校黨校聯(lián)合舉辦的本期學(xué)習(xí)班。我深知這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，無(wú)論從組織的信任和鼓勵(lì)、還是領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷與支持，都促使自己十分珍惜這次難得的“充電”機(jī)會(huì)。半年多來(lái)，我能嚴(yán)格按照班級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)做到了“三個(gè)確�！薄_保學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量、確保學(xué)習(xí)效果，圓滿完成了“入學(xué)教育、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)考察、黨性分析”四個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了黨校提出的“增強(qiáng)黨性、豐富知識(shí)、提升能力、完善素質(zhì)”的總體要求。
　　剛才，立斌老師、秀斌主任分別從學(xué)院專任教師和學(xué)院管理干部的角度發(fā)了言，我聽(tīng)了以后倍受啟發(fā)，感覺(jué)受益非淺。讓我們難以忘懷的是：領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師們講授的一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，大大提高了我們的思想境界，拓寬了我們
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德與才之間的關(guān)系，才是德得以實(shí)現(xiàn)的條件和憑證，德是才的靈魂和根基。我想，我們青年干部在增長(zhǎng)知識(shí)與才干、不斷提高自身綜合能力的同時(shí)，必須注重加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，用科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀來(lái)充實(shí)和武裝自己，絕不能因?yàn)槟贻p就放松對(duì)自身的要求，放棄世界觀的改造，尤其是在利益多元化和價(jià)值取向復(fù)雜化的今天，我們年輕干部更要努力提高個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)決做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，努力克服一切貪欲與私欲，嚴(yán)格自律，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勇于同各種不良習(xí)氣作斗爭(zhēng)，在增長(zhǎng)能力和才干的同時(shí)，保持高尚的人格追求，養(yǎng)成高尚的思想品德，做師生員工的楷模。
　　二、加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，努力做到學(xué)以致用。
　　21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，要想跟上時(shí)代的發(fā)展，勇立時(shí)代潮頭，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。作為青年干部，首先必須學(xué)好馬列主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)；其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí)，為學(xué)校和本部門的發(fā)展提供好的建議和措施；三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。_總書(shū)記曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔(dān)當(dāng)大任�！币虼耍瑹o(wú)論任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。我想，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力，才能為學(xué)校改革及事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
　　孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；德國(guó)哲學(xué)家康德也曾說(shuō)過(guò)：“感性無(wú)知性則盲，知性無(wú)感性則空”。這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。我想，作為一名高校青年干部，不僅要“求真務(wù)實(shí)”地做好事，而且還要具備很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，在工作中有明晰的思路，對(duì)任何事情都要有自己的見(jiàn)解；要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中思考，在思考中成長(zhǎng)，通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，在量變中產(chǎn)生質(zhì)變，逐漸形成完整的工作思路和工作體系，這樣工作才能上層次、上水平。有句格言說(shuō)的的好：“學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)”。我想作為肩負(fù)歷史使命的青年人，我們不應(yīng)該滿足過(guò)去，駐足現(xiàn)在，而應(yīng)該拿出勇氣，樹(shù)立信心去展望將來(lái)。
　　三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)意識(shí)，努力做到科學(xué)管理。
　　對(duì)一個(gè)高校的改革與發(fā)展來(lái)說(shuō)，盡管有多種多樣的影響因素，但領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)才能和工作作風(fēng)無(wú)疑是決定性的。在高校內(nèi)部，一切機(jī)構(gòu)、所有人員都要服從于和服務(wù)于“人才培養(yǎng)”這個(gè)永恒的主題，一切工作都要把培養(yǎng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)。高等教育也正是通過(guò)“教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人”來(lái)完成人才培養(yǎng)的，其中管理干部在育人工作中起著重要的作用。我們青年干部要學(xué)會(huì)在服務(wù)中增長(zhǎng)能力和才干，寓管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中成長(zhǎng)，在服務(wù)中奮發(fā)有為。在工作中,我們要全面貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，大力弘揚(yáng)_總書(shū)記倡導(dǎo)的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”，全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力樹(shù)創(chuàng)自己的良好形象。
　　管理是科學(xué)，也是藝術(shù)。建設(shè)高水平大學(xué)必須要有高水平的管理。高校的管理必須緊緊圍繞“培養(yǎng)一流的人才、創(chuàng)造一流的科研成果、提供一流的社會(huì)服務(wù)”三大任務(wù)來(lái)進(jìn)行。_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們需要大量的、合格的學(xué)校管理人員，這也是專業(yè)人員；應(yīng)該是懂得教育的、有管理 ……（未完，全文共2888字，當(dāng)前僅顯示1836字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在"青干班"結(jié)業(yè)典禮上的演講》）