一、感恩
上學期的家長會上我曾說過:希望下一次你們能牽著孩子的手一起來?墒且驗榭紤]到安全問題、教室太小、又有很多孩子要上課,今天有幾個同學可能是請假來參加這個家長會的。不過,我想他們呆會在家長會上的表現(xiàn),會給我們一個驚喜。雖然今天你們沒有和你們的孩子一起來,可是他們已經(jīng)準備了一份禮物送給你們。現(xiàn)在請把手伸到抽屜里!痖_孩子們送給你們的禮物吧。我是這個星期二開始讓他們準備的,讓他們把最想跟爸爸媽媽說的話寫下來。
這就是今天的家長會,我要說的第一個詞——感恩。
我們生活在這個世界上,時時接受著社會的“恩賜”:父母的養(yǎng)育,師長的教誨,愛人的關愛,朋友的友情,大自然的慷慨賜予等等。但對于社會的恩惠,有很多人麻木不仁,熟視無睹,似乎這一切都理所當然,絲毫沒有感恩意識。表現(xiàn)在孩子身上,則是一些孩子認為家長的付出與關愛理
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目。上學期有三位家長來我們班上課,分別是劉若楠的爸爸——安徽中天人律師事務所的劉祥律師,對孩子們進行了行為規(guī)范教育;吉莉的爸爸——安慶電視臺節(jié)目制作人,為孩子們揭開了電視節(jié)目制作的神秘面紗;程然爸爸——安慶第一家跆拳道館的開創(chuàng)人,讓我們領略了跆拳道不屈不撓的精神。借此機會再次感謝三位家長,因為有你們的參與,我們的班級活動才開展的有聲有色。謝謝!知道大家的工作非常的忙碌,所以本學期這個活動到現(xiàn)在都沒有繼續(xù)開展下去。所以,我有了一個新的注意,既不耽誤大家工作的時間,又能給孩子們上一堂生動的課。想在這里征求一下大家的意見——剛才你們收到了孩子們給你們準備的禮物,“來而不往非禮也!”咱們就從心靈交流開始吧!您也可以把想要告訴孩子的話,以書信的方式表達出來,在每個星期的班會上由我朗讀給所有的孩子們聽。我期待著你們的參與!
二、我今天要說的第二個詞是——責任
想說這個詞是基于我們班經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象:忘記作業(yè)本和書,張口就說:“我打電話讓我媽媽送過來!”絲毫沒有因為自己沒有收拾好而慚愧的感覺;下午掃地,沒等到大家都掃完,總有一部分人先走了,或者干脆大家一人掃一組都跑了,結果垃圾桶都沒人倒;兩個孩子發(fā)生糾紛了,老師問:這是怎么回事呀?“是他”幾乎所有的孩子都是這樣開頭的,先把自己的責任推得一干二凈;還有些同學總是向老師報告某某人不遵守紀律,而自己卻在上課時交頭接耳。上學期我為了培養(yǎng)孩子們的責任心,幾乎給4分之3的人都分配了任務,有的孩子只是負責關燈,可是常常中午放學人都走光了,教室里的燈還是亮的……
為什么孩子沒有責任心?因為他從小發(fā)生事的時候,誰幫他收拾殘局?都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,他從小一發(fā)生事就覺得反正我有這么多人幫忙,責任心、警覺性就提不起來。所以不要小看孩子小的時候,你跟他的任何一個小小的互動,都可能對他的人生往后影響甚大。所以教育有三個字很重要,叫“慎于始”,開始的始。一開始你對待孩子的方法不對了,可能他一生就拉不回來。
盧先生很會教孩子,他曾舉過這樣的例子:他的女兒第一次忘記帶作業(yè)本,打電話回來求他幫她拿,爸爸都是最疼女兒,媽媽都比較疼兒子,但是他有理智,他馬上跟他女兒說:“沒帶作業(yè)本是你自己犯的錯,自己要承擔后果”,電話就掛掉了。我相信他那個電話一掛,他女兒的心怎么樣?震了一下,記憶深刻。他的女兒下午回到家里來,你們說還要不要繼續(xù)罵?我們中國說要中庸,太兇了就傷親情,太好了就不負責任。所以因為已經(jīng)掛了她的電話,回來的時候就要恩,不能再兇。
所以回來的時候看他女兒垂頭喪氣,這個時候當爸爸的就走過去問她,他說:“今天有沒有被老師處罰?”他女兒點點頭。接著她父親就說了,他說:“爸爸教你一個方法,保證你往后絕對不會因為這種事被老師處罰”。爸爸這么一講,女兒的眼睛就亮了,“什么方法,趕快告訴我”。父親就跟她說:“只要你每天睡覺以前,拿著聯(lián)絡簿把明天要上的課本放進來,然后就打勾,把要完成的作業(yè)做完之后,作業(yè)本放到書包,然后打勾,統(tǒng)統(tǒng)都打勾了,代表你的東西都放好了,你就可以睡一個非常安心的覺!辈恢蛔尯 ……(未完,全文共3287字,當前僅顯示1660字,請閱讀下面提示信息。
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