按照區(qū)委保持黨員先進性領導小組的統(tǒng)一部署,我局保持黨員先進性教育分析評議階段已經(jīng)圓滿結束了,局保持黨員先進性教育領導小組在征得區(qū)督導組同意后,決定轉入整改提高階段。下面把分析評議階段的工作
總結如下:
月日,我局轉入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。轉段以來,在局保持黨員先進性教育領導小組的領導下,在機關黨支部的精心組織下,圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、等重點環(huán)節(jié)開展工作,較好地完成了任務。這期間接受了區(qū)委組織部和督導組的檢查,得到了指導并給予很高的評價。這個階段工作的特點是,組織工作周全,活動開展認真,黨員和群眾態(tài)度真誠,工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
、苯M
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開始,我們制訂了副局級領導黨員、副科級黨員、普通黨員、三類黨員標準,引導黨員結合自身實際進行
對照檢查。同時,組織黨員開展重溫
入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎上,全體黨員按照工作性質按照黨員先進性的具體要求,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和
工作作風等方面,認真查擺問題,分析存在問題的根源,提出整改方向,寫出了書面黨性分析材料。黨委和支部對黨性分析材料逐一進行了審核把關。為了把黨性分析引向深入,進一步增強黨性觀念,又舉行了“黨性分析交流會”和每周回頭看活動。通過黨性分析,促使黨員對自身的問題找得更準,分析得更明,夯實了民主評議的基礎。
、磭烂C認真,開好
民主生活會 為了保證民主生活會質量和效果,我們堅持一是會前精心準備。民主生活會召開之前,一方面組織黨員認真學習我黨三代領導人論批評與自我批評中的有關內容,組織黨員學習牛玉儒同志的先進
事跡,以及身邊中涌現(xiàn)出來的先進典型事跡,從中啟發(fā)教育黨員看到差距,消除思想顧慮。另一方面,認真做好問題的準備工作,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據(jù),做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員,有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴肅認真。民主生活會上,廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。副局以上黨員干部帶頭發(fā)揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,虛心聽取,認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。不少黨員反映,這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育,終身難忘。
三是會后及時跟蹤。民主生活會后,黨支部注意觀察黨員的情緒,全面掌握黨員的思想動態(tài),把著力點放在教育提高,幫助轉化上。尤其是對于平時表現(xiàn)一般,評議意見較多的黨員,及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎上,支部又以無記名投票的方式對黨員領導干部進行了背靠背的民 ……(未完,全文共2100字,當前僅顯示1335字,請閱讀下面提示信息。
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