區(qū)委書記的自我剖析材料

一、黨性黨風(fēng)方面的突出問(wèn)題
　�、崩碚搶W(xué)習(xí)不夠，在用理論指導(dǎo)工作、改造自己的世界觀上有差距。
　　這幾年，特別是擔(dān)任委書記以來(lái)，沒(méi)有組織好級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論，是造成委工作某些方面失誤的一個(gè)重要原因。委常委會(huì)每年至少開(kāi)多次，不是研究干部問(wèn)題，就是研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，沒(méi)有專門研究學(xué)習(xí)理論的問(wèn)題。委中心學(xué)習(xí)組制度是堅(jiān)持了，但多數(shù)學(xué)習(xí)流于形式，一人念，大家聽(tīng)，或者結(jié)合當(dāng)前工作就事論事，學(xué)的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對(duì)理論的深刻鉆研。江總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)理論的重要性，中央也要求全黨深入學(xué)習(xí)_理論。對(duì)中央的這些要求，委沒(méi)有認(rèn)真貫徹落實(shí)。學(xué)習(xí)理論不夠，是造成級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)不適應(yīng)或不完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)要求的根本原因。作為委書記要承擔(dān)主要責(zé)任。
　　年以來(lái)，尤其是年擔(dān)任長(zhǎng)和委書記以來(lái)，忙于具體工作，放松理論學(xué)習(xí)，是我在決策問(wèn)題和平時(shí)工作中造成某些失誤的主要原因。雖然參加過(guò)幾次短訓(xùn)班，學(xué)了點(diǎn)理論
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，而不是為了剝削。
　　在執(zhí)行黨的路線方針政策上有片面性、盲目性。擔(dān)任長(zhǎng)期間，主張鄉(xiāng)鄉(xiāng)辦廠，村村冒煙，造成許多低水平的重復(fù)建設(shè)和浪費(fèi)。由于我玉米銷售量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了現(xiàn)有的倉(cāng)儲(chǔ)容量，當(dāng)時(shí)怕農(nóng)民手中余糧賣不出去，影響農(nóng)民收入和當(dāng)年的生產(chǎn)，就讓私商糧販在市場(chǎng)上收購(gòu)農(nóng)民余糧。造成在不到半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)私商糧販從我市場(chǎng)收購(gòu)運(yùn)銷玉米近萬(wàn)公斤左右。此事引起國(guó)家工商局的高度重視，也驚動(dòng)了黨政領(lǐng)導(dǎo)。在國(guó)家工商局準(zhǔn)備派新聞?dòng)浾邅?lái)調(diào)查時(shí)，我才緊急剎車。此事在干部群眾中造成不良影響，幾乎上了《焦點(diǎn)訪談》。
　　違背群眾意愿，就是違背中央精神。黨的十一屆三中全會(huì)對(duì)農(nóng)村改革的最大推動(dòng)力就是給農(nóng)民自主權(quán)。在這些年的農(nóng)村工作中，以小康總攬全局，工作力度過(guò)大，達(dá)標(biāo)升級(jí)項(xiàng)目過(guò)多，考核驗(yàn)收的責(zé)任書簽的太多，層層加碼，最終都落到農(nóng)民頭上，甚至連農(nóng)民種什么，種多少，推廣什么新技術(shù)都下達(dá)硬指標(biāo)。違背一些群眾意愿，強(qiáng)行打通巷道，修建磚房。農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，明一塊三提五統(tǒng)，暗一塊兩勞用工，浮一塊水費(fèi)、電價(jià)上漲，十一屆三中全會(huì)給農(nóng)民的自主權(quán)收的差不多了。二十年來(lái)，農(nóng)民的積蓄也花的差不多了。我們損害的是農(nóng)民的利益，傷害的是農(nóng)民的感情，得到的是各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，在群眾評(píng)議中為什么對(duì)這些方面意見(jiàn)最大，說(shuō)明我們違背了中央的精神，是和中央不保持一致的表現(xiàn)。
　�、硤�(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針不夠有力，忽視思想政治工作和為人民服務(wù)的宗旨。
　　忽視思想工作是不講政治的表現(xiàn)。這些年忽視了對(duì)干部群眾理想、道德、信念的教育。委研究經(jīng)濟(jì)工作和研究精神文明的比重相差甚遠(yuǎn)，思想工作顯得薄弱。我個(gè)人很少與同志談心，找他們一般講的都是工作上的事，很少問(wèn)起思想，只要求他們好好干工作，對(duì)他們嚴(yán)格要求不夠，造成群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有許多意見(jiàn)。
　　沒(méi)有抓好為人民服務(wù)的宗旨教育，也是不講政治的表現(xiàn)。在這些年來(lái)的工作中，強(qiáng)調(diào)讓人民群眾盡快富裕起來(lái)的事多，措施也多，工作力度也大，但考慮人民群眾能否承受的少。在村莊建設(shè)上曾經(jīng)提出“不能把土坯房子帶入二十一世紀(jì)”的不切合實(shí)際的口號(hào)。對(duì)群眾的富裕程度估計(jì)過(guò)高，行政命令，下達(dá)指令性計(jì)劃指標(biāo)超出群眾承受能力。對(duì)機(jī)關(guān)干部要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)多，但主要限于按時(shí)上下班，不能搞吃喝風(fēng)，要求干部全心全意為人民服務(wù)，多體諒群眾疾苦的事不太多，機(jī)關(guān)為基層服務(wù)、為人民服務(wù)觀念淡薄了。對(duì)村隊(duì)干部管理不嚴(yán)，造成部分村隊(duì)干群關(guān)系緊張，這也是我們沒(méi)有很好地講政治的表現(xiàn)。
　　⒋在提拔任用干部上，貫徹民主集中制不夠，用人失誤，看人不準(zhǔn)，把關(guān)不嚴(yán)，監(jiān)督教育不嚴(yán)。
　　在擔(dān)任長(zhǎng)和委副書記時(shí)，委確實(shí)用錯(cuò)了幾個(gè)干部，還有的把企業(yè)搞垮了，多次犯錯(cuò)誤的仍被任用。在我擔(dān)任委書記時(shí)，也存在干部任用上看人不準(zhǔn)、把關(guān)不產(chǎn)、有用錯(cuò)干部的情況。在研究干部問(wèn)題時(shí)，事先征求溝通意見(jiàn)程序都沒(méi)少，在書記辦公會(huì)上都能敞開(kāi)思想，談對(duì)一些干部的看法，但在正式提交常委會(huì)決定時(shí)，一般都不多發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)。用那一個(gè)干部，實(shí)事求是講是常委會(huì)說(shuō)了算，但書記的意見(jiàn)比別人的意見(jiàn)起的作用要大一點(diǎn)。年月，提拔了一位副科級(jí)干部，不到兩個(gè)月就犯了錯(cuò)誤被免職。在沒(méi)有犯錯(cuò)誤的個(gè)別干部的使用上也有看人不準(zhǔn)、把關(guān)不嚴(yán)的問(wèn)題，致使有的干部提拔前后表現(xiàn)兩樣，群眾公認(rèn)度差。
　　對(duì)干部監(jiān)督管理不嚴(yán)。特別對(duì)群眾經(jīng)常來(lái)信反映的一些干部中的腐敗現(xiàn)象，有護(hù)短的行為，查處不力，致使有些領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)建房、 ……（未完，全文共3561字，當(dāng)前僅顯示1798字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委書記的自我剖析材料》）