做好信息綜合工作之我見

目錄/提綱：……
三是領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)心我們，關(guān)心我們的工作，關(guān)心我們的政治和物質(zhì)生活
一要時刻注意領(lǐng)導(dǎo)的動向
二要把握工作規(guī)律超前工作
一要靠吃苦，經(jīng)常不斷地寫
一要得其道，二要經(jīng)常的歷練，歷練到成了習(xí)慣，才算有了這種能力”
二是要從研究事情入手
三是要專一，有旺盛的寫作熱情
一是要向上“抄”
三是向外“抄”
四是向自己“抄”
一要謙虛
二要主動
三要互相幫助
一是不利于工作，一個人想的必定不如大家一起研究的細(xì)，研究的全
……

　　最近，中央辦公廳下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)信息綜合工作的通知，對各級黨委、政府辦公部門提出了更高的要求。如何做好信息綜合工作，我的認(rèn)識和體會是必須做到以下五點(diǎn)。
　　第一點(diǎn)：必須和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，在跟上、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、捕捉、完善領(lǐng)導(dǎo)意圖上下功夫
　　作為黨委、政府辦公部門負(fù)責(zé)信息綜合工作的人員，必須與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。這是我們的從屬地位和工作性質(zhì)所決定的。我們與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系搞得如何，直接關(guān)系到信息綜合工作做得如何。這是因?yàn)�，領(lǐng)導(dǎo)是最大的信息源，領(lǐng)導(dǎo)掌握情況最多，如果關(guān)系密切，經(jīng)常接觸，經(jīng)常交流，我們就會從領(lǐng)導(dǎo)那里得到更多的信息和情況；如果與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系搞得不密切，我們就會失去大量的信息，就難以掌握很多情況。因此，可以肯定地說，一個與領(lǐng)導(dǎo)搞不好關(guān)系的人員，就不是一個好的稱職的信息綜合工作者。
　　那么，衡量信息綜合人員與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系如何的標(biāo)志是什么呢？我的體會是關(guān)系好的標(biāo)志有三條：一是領(lǐng)導(dǎo)愿意和我們交流情況、探討問題，有了事情、材料愿意交給我們?nèi)マk、去寫；二是把事情交給我們辦，材料交給我們寫，領(lǐng)導(dǎo)覺得比較放心，相信我們能辦好；三是領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)心我們，關(guān)心我們的工作，關(guān)心我們的政治和物質(zhì)生活。關(guān)系一般化的標(biāo)志有兩條：一是在領(lǐng)導(dǎo)心目中人員可有可無；二是領(lǐng)導(dǎo)對其不放心，有了材料
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準(zhǔn)了領(lǐng)導(dǎo)可能要用的信息要早搜集，情況要早綜合。一旦日后領(lǐng)導(dǎo)找到我們要材料，或和我們一起研究探討這些問題時，我們就會心中有數(shù)，不至于毫無準(zhǔn)備。二要把握工作規(guī)律超前工作。對一些屬于常規(guī)工作，預(yù)期必須做的事情，我們要超前啟動，盡早進(jìn)行。像重大節(jié)日、重要活動的領(lǐng)導(dǎo)講話，在節(jié)日、活動到來之前，我們應(yīng)當(dāng)早想早動手，搶在領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù)之前。要特別注意研究階段性工作的規(guī)律，在任務(wù)到來之前，及早要情況、及早做準(zhǔn)備。
　　第四，要完善領(lǐng)導(dǎo)意圖。對一項工作或一個問題，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)形成了觀點(diǎn)，形成了初步意見之后頤薔鴕笆鋇募右醞晟�。震}且蛭�，翑碳考聣q囊話愣際譴笳秸�，考聵屫系全局的问题，对一些环秸娡材料，不抠犥都考聣q檬秩婧途嚀�，往往是翑藤Z惶岢鲆桓鑫侍�，馁Q(mào)鲆桓觥骯羌堋�，“血肉”訉扆又X頤僑シ崧Ｕ餼陀懈鋈綰甕晟屏斕家饌嫉奈侍�。根据翑碳观点和需要，晤U且笆閉業(yè)湫�、找蕝锡，找易幩|急負(fù)么�，或者为其芯暽螑缆发睉坏诙c(diǎn)：必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，在知道到能力、能力到成果的轉(zhuǎn)化上下功夫
　　根據(jù)信息綜合工作的性質(zhì)，一方面，要求我們的素質(zhì)要高、知識面要廣，最好是個“通才”。我們要寫的材料，涉及方方面面，農(nóng)、工、商、運(yùn)、建、服、科教、文衛(wèi)、黨建、機(jī)關(guān)建設(shè)、政法工作和精神文明建設(shè)等方方面面的材料都得寫。我們必須努力做“通才”。另一方面，要求我們的文字功夫十分過硬，最好是個多面手。搞信息綜合的人，大到領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告、論文、體會文章，小到簡報、信息、節(jié)日講話、祝酒詞、賀辭，各個文體都能遇到，都得寫。所以各種文體的特色、風(fēng)格、要求，我們都要學(xué)習(xí)掌握，運(yùn)用自如，做到什么材料都寫得來。
　　做到這些，我們不學(xué)習(xí)不研究是不行的。要響應(yīng)中央的號召，在學(xué)習(xí)研究上下功夫，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)科學(xué)文化，盡可能地豐富頭腦，擴(kuò)充知識面，并在學(xué)習(xí)和研究的同時，我們要特別注意解決這樣一個問題；有了知識不等于有能力，有了知識不見得能寫出高水平的文章�，F(xiàn)在，大學(xué)生中存在“高分低能”問題，這個問題在辦公部門也存在。有的人有學(xué)歷有文憑，材料的路子大體也懂一些，但就是不善于寫。往往情況也聽了，信息也掌握了。就是寫不出成形的材料。這說明他的知識還沒有轉(zhuǎn)化為能力，沒有能力自然就沒有工作成果。寫作是一種能力，是一種運(yùn)用語言文字來表達(dá)思想感情的技能、技巧。懂點(diǎn)“道理”并不難，難就難在從“道理”到“能力”的這種轉(zhuǎn)化。而這種轉(zhuǎn)化靠什么，我認(rèn)為：
　　一要靠吃苦，經(jīng)常不斷地寫。魯迅說過：“文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑�，是由于多看和練�?xí)，此外并無心得或方法的�！敝Z文教育工作者葉圣陶出說：“所謂能力不是一會兒就從無到有的，……一要得其道，二要經(jīng)常的歷練，歷練到成了習(xí)慣，才算有了這種能力”。這就是說，能力要經(jīng)過長期的、反復(fù)的、刻苦的實(shí)踐，并經(jīng)過自己的咀嚼、消化、體味、揣摩，真正有所悟，才能把道理和知道轉(zhuǎn)化為自己的一種熟練的習(xí)慣和手段，才真正有了“寫作能力”。所以說，寫作能力不是靠聽或看出來的，而是寫出來的。魯迅說“我有一點(diǎn)應(yīng)記取，文章得失不由天”。能力成不成，怨不了別人，別人帶只是一個方面，主要靠自己，靠自己的歷練。寫作能力的形成，實(shí)在是個艱苦的過程，誰不想吃苦，誰就不會具有寫作能力。有人說：寫材料的是“睡不著覺、尿黃尿，嘴起泡”�！俺匀孙�、干鬼活”，這話并不為過，實(shí)在是道出了實(shí)情�？梢哉f，一個沒有經(jīng)歷艱苦的甚至是痛苦的過程的人，是不會“出手”的。
　　二是要從研究事情入手。古人說：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。這話的意思是，只要把世界上的任何一件事情搞明白了，就有了學(xué)問；只要你把人間的真情和人們所承認(rèn)的道理寫出來了，就是文章。事情還沒搞明白，肯定寫不好，甚至寫不出來。我們必須未動筆、先調(diào)查，未動筆、先研究，未動筆、先請教。
　　三是要專一，有旺盛的寫作熱情�！奥范嗥�，樹多枝，有所棄才能有所取，有所不為才大有所為”。搞材料的人，最忌的就是精力分散。不專不深。什么都想去干，什么場合都想上，講究左右逢源，肯定在寫作方面進(jìn)步不快。寫作必須有熱情，把寫材料當(dāng)成“包袱、任務(wù)、苦差事，一聽有材料就頭疼，硬著頭皮，不得不作，這種精神狀態(tài)是寫不出好材料的。鄭板橋說：“精神專一，奮斗數(shù)十年，神將相之，鬼將告之，人將啟之，物將發(fā)之”。這話，我們應(yīng)當(dāng)記取。
　　第三點(diǎn)：必須盡可能多地占有材料，在“抄”字上下功夫
　　一篇文章是作者思想、生活、知識、文字等各方 ……（未完，全文共4674字，當(dāng)前僅顯示2360字，請閱讀下面提示信息。收藏《做好信息綜合工作之我見》）