實(shí)習(xí)人:專業(yè):法學(xué)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):人民檢察院
實(shí)習(xí)時間:年月日~年月日
年級:班級:學(xué)號:
社會實(shí)踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。并且找出自己的不足和差距所在。
在今年的六月份,我將要告別豐富而精彩的大學(xué)生活了,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,我于到在市人民檢察院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和和老師交辦的工
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的事情,可是沒有想到光尋找證人就是一件體力活。村里的人都是農(nóng)民,沒有固定的工作地點(diǎn)和上下班時間。我們用了一下午的時間在村頭村尾奔波,腿都跑軟了,證人還是沒有找齊。我們只有暫時詢問了已找到的三個證人,并于第二天再次來到這個村子跑了一天才總算完成了詢問證人的工作。之后,我們回到市檢察院對收集到的證據(jù)進(jìn)行了整理。在老師的講解下,我了解到對案件具體細(xì)節(jié)的證明也是很重要的環(huán)節(jié),稍不小心,可能就會引起對案件定性的錯誤。
實(shí)習(xí)期間,除了提審,我還參與了兩起案件的出庭公訴。一起是、故意傷害,窩藏的案件。另外一起是故意傷害案。在出庭之前,我在老師們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,閱讀了偵查卷宗,并隨同老師完成了調(diào)查取證工作。一切準(zhǔn)備就緒后,我們向法院提起了公訴,把犯罪嫌疑人推上了被告席。
在故意傷害案的出庭中,我負(fù)責(zé)宣讀起訴書并對開庭的整個過程進(jìn)行記錄。而在故意傷害案中,公訴處的老師給了我更大的信任和施展的空間,讓我在他的指導(dǎo)下對被告人進(jìn)行訊問并發(fā)表公訴意見。訊問,從犯罪事實(shí)開始,訊問了犯罪嫌疑人的犯罪動機(jī)、犯罪目的、作案經(jīng)過、事實(shí)情節(jié),出示了證人證言,鑒定結(jié)論。步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,證實(shí)了犯罪。在發(fā)表公訴意見時,又從犯罪給受害人家庭帶來的不幸和災(zāi)難,給自己家庭帶來的傷害和痛苦,以及給社會帶來的危害進(jìn)行了深刻剖析,加之老師的精彩答辯,使被告人悔恨不已,對犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,表示認(rèn)罪服法。就連被告人的辯護(hù)律師也認(rèn)為檢察機(jī)關(guān)指控犯罪的事實(shí)成立,定性準(zhǔn)確。鑒于被告人犯罪事出有因,并在案發(fā)后主動自首,受害人有一定過錯,給被告人一個悔改的機(jī)會,建議法庭對被告人從輕處理。第一次的實(shí)庭練兵還真讓我有了點(diǎn)兒當(dāng)檢察官的感覺呢。經(jīng)過出庭公訴這一階段,使我了解并掌握了一些法律的具體適用范圍,了解了法庭的作用和職能。
通過一個多月的實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步了解了公訴處工作的具體內(nèi)容和程序,使我學(xué)到的理論知識和實(shí)踐得以結(jié)合,真正做到學(xué)以致用,在實(shí)踐中鞏固理論并用理論指導(dǎo)實(shí)踐。特別在公訴處公訴處老師們的身上學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了自己解決一定實(shí)際問題的能力,領(lǐng)悟了一種檢察官所獨(dú)有的精神。
同時,我也深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,真正接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏,才深刻的體會到“學(xué)無止境”的真正含義。
通過實(shí)習(xí),還使我認(rèn)識到我們的法學(xué)理論教育和實(shí)踐的確是有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,才能使我們真正融會貫通。學(xué)習(xí)法律的最終目的是服務(wù)社會、服務(wù)大眾、服務(wù)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我國是社會主義法制國家,又是一個開放的國家,需要和國際接軌,這就需要大量的高素質(zhì)的法律人才來擔(dān)當(dāng)此任。所以高等法學(xué)教 ……(未完,全文共3131字,當(dāng)前僅顯示1582字,請閱讀下面提示信息。
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