目錄/提綱:……
一、理清思路,體現(xiàn)針對性,增強說服力
二、創(chuàng)新方式,堅持靈活性,增強吸引力
一是“載體組合”
二是“全程融合”
三是“正反結合”
三、延伸觸角,注重實效性,增強影響力
……
黨風廉政教育是一項系統(tǒng)工程。近年來,我們立足經(jīng)濟實際,積極探索新形勢下開展黨風廉政教育的新思路、新方法,運用靈活的手段,在加強針對性和增強實效性上下功夫,取得了較好的效果.我們的主要做法是:
一、理清思路,體現(xiàn)針對性,增強說服力。
在市場經(jīng)濟條件下,人們的思想觀念、行為方式和價值取向呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。這對加強黨風廉政教育提出了更高的要求和更新的挑戰(zhàn)。我們及時調整工作思路,緊緊服從和服務于經(jīng)濟發(fā)展這個中心,在調查研究基礎上,努力加強黨風廉政教育的針對性.具體體現(xiàn)在四個方面。
、重在“打基礎”。
今年來,我們在黨員干部中開展了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《糧食流通管理條例》及《行政許可法》等法律條規(guī)的學習教育,在個人認真自學、深刻理解的基礎上,組織了全系統(tǒng)所長、財務科長、機關全體人員參加《糧食流通管理條例》知識測試,局黨組成員均參加了測試,并在市糧食系統(tǒng)舉辦的知識競賽中獲得了第一名。同時,組織參加了市“國土
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分人的免疫力。
、積極“化熱點”。
所謂“熱點”問題,即人們最為關心、最為敏感、也最容易引發(fā)腐敗現(xiàn)象的問題。這些問題一般都要涉及到領導干部和掌握實權部門的黨員干部,因此,我們十分重視這一方面的教育工作,并堅持了兩項制度,一是“局領導超前下訪和重點走訪”制度,傾聽群眾對熱點問題的反映,有的放矢地開展教育;二是“局領導掛鉤責任”制度,落實了對熱點問題的處理責任,明確分工、包干進行重點教育,取得了良好的效果。
二、創(chuàng)新方式,堅持靈活性,增強吸引力。
黨風廉政教育能否取得預期的效果,關鍵在于教育方式的合理選擇和運用。實踐證明,一個不能吸引黨員干部注意力的教育活動,是很難達到預期的教育效果的。因此,我們努力在堅持靈活性、增強吸引力上下工夫,力求“三多”:
、教育內容豐富多彩。
我們善于把準時代脈搏,摸清
思想狀況,抓住
黨風廉政建設中存在的突出問題,把大量鮮活的富有時代氣息的教育內容編入教程,搬上講臺,并融入到各項教育活動之中。如,我們通過深入基層了解到,面對新的形勢,系統(tǒng)內有的黨員干部浮躁起來,便開展了“兩個務必”再教育活動,再次學習_總書記在西柏坡的重要
講話,重溫_主席“兩個務必”的教導,堅持在工作中始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風,始終保持艱苦奮斗的作風!秲蓚條例》實施后,我們又以“增強紀律觀念,自覺接受監(jiān)督”為重要內容,組織黨員干部開展了主題教育活動,機關工作人員和基層中層以上干部每人都有學習筆記,各單位和各黨支部都有詳細的學習記錄,并撰寫
心得體會文章篇。今年下半年,我們又以“抓好關鍵隊伍教育”為切入點,以“講政治、顧大局、重團結、守紀律”為具體要求,以“提升干部職工的思想、作風、能力和水平,促使經(jīng)濟全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”為最終目標,在全系統(tǒng)開展了“行業(yè)樹形象、隊伍樹新風”主題活動。為使這一活動取得預期效果,我們在按計劃開展各種教育活動的同時,組織局領導和基層各所負責人深入全縣個鎮(zhèn),逐一登門拜訪、征詢意見、傾聽心聲、接受監(jiān)督,使他們在潛移默化中受到了教育。在活動中,我們要求基層單位根據(jù)部署,結合各自實際需要,適當調整教育內容,從而更貼緊實際,有效保證了教育效果。
、教育方法形式多樣。
近年來,我們在教育形式上不墨守成規(guī),尤其注重把握三個“合”字,探索出了一條富有特色的黨風廉政教育之路。一是“載體組合”。我們既繼續(xù)運用必要的大會、大課等傳統(tǒng)教育載體,又根據(jù)具體教育內容,從實際情況出發(fā),因地制宜地采用了系列教育、電化教育、專題講座、討論交流等形式,通過載體的有效組合,寓教于樂,增強了教育的新鮮感,使黨員干部在輕松的氛圍中受到了教育。電教之形象、交流之深刻、競賽之鮮活,每個載體都有其獨特的優(yōu)勢,形式多樣,相得益彰。二是“全程融合”。我們以“落實紀檢監(jiān)察組織負責人同下屬(科室)主要負責人談話制度”為抓手,樹立“全程”教育理念,每當黨員干部工作上有了新成績,或思想上出現(xiàn)反復時,我們都要進行談話教育,從而有效地把黨風廉政教育貫穿到了對領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎懲等各個環(huán)節(jié)之中。今年來,局紀檢監(jiān)察組織負責人分別與基層和機關科室負責人談話人次,著重就加強黨風廉政建設責任制、黨員干部廉潔自律等方面的問題加強教育提醒,做到警鐘長鳴,始終保持著清醒的頭腦。三是“正反結合”。一個正面典型就是“一面旗幟”,它對廣大黨員干部具有很強的示范導向作用;一個典型案例就是“一面鏡子”,它能引起黨員干部的警醒和反思,筑起拒腐防變的堤壩。為此,我們通過說身邊案件的沉痛教訓、聽先進
事跡報告等方式,深入開展正反典型教育,使廣大黨員干部受到強 ……(未完,全文共3845字,當前僅顯示1942字,請閱讀下面提示信息。
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