大班第二學(xué)期家教計(jì)劃-架好幼小銜接這座橋

　　----大班第二學(xué)期家教計(jì)劃
　　陸婷婷
　　助教活動(dòng)一路走來(lái)，陪伴著孩子從小班至大班，每個(gè)學(xué)期能從不同的主題和不同的課程中挖掘出適合家長(zhǎng)助教的活動(dòng)；從而既成為我園的常規(guī)工作，也成為我園的特色工作之一。
　　在時(shí)光走入08年，也就是我們的孩子即將畢業(yè)的這半年里，我們要架好幼小銜接這座橋，為孩子們的成長(zhǎng)起到
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胖等健康因素也是我們要重視的，由于和家庭的習(xí)慣情況息息相關(guān)，所以本項(xiàng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作中是處于重要的位置。
　　二、工作重點(diǎn)
　　1、探索日常工作注重溝通交流的藝術(shù)性、有效性，做到細(xì)微入致，循循善誘，有親和力。
　　2、擴(kuò)大宣傳力度，建設(shè)好相關(guān)網(wǎng)站上的相關(guān)站點(diǎn)內(nèi)容，為幼兒園的科研發(fā)展，積累厚實(shí)資料，提高幼兒園知名度。
　　3、根據(jù)家長(zhǎng)需要做好入小學(xué)的相關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)生理與心理環(huán)境等。
　　4、關(guān)注幼兒視力健康，提高家長(zhǎng)干預(yù)幼兒視力的指導(dǎo)能力，為升入小學(xué)后的 系統(tǒng)學(xué)習(xí)打好良好的生理心理環(huán)境基礎(chǔ)。
　　三、具體措施
　　1、結(jié)合傳統(tǒng)佳節(jié)，進(jìn)行親子制作各色花燈，開展花燈秀，并制定表格進(jìn)行評(píng)比，指導(dǎo)家長(zhǎng)利用廢舊材料制作的能力，感受佳節(jié)的美好氛圍，熱愛民俗文化。（2月份）
　　2、關(guān)于視力保健方面的調(diào)查問卷一次，了解家長(zhǎng)的需求。（3月份）
　　3、各班根據(jù)幼小銜接事宜開展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一次。（不定期）
　　4、開展“營(yíng)造良好視力環(huán)境”的祖輩家長(zhǎng)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)干預(yù)幼兒視力的指導(dǎo)能力。
　　5、每個(gè)老師向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次，讓家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r和課程特點(diǎn)。（5月份）
　　6、每個(gè)老師日常積累電子文檔和歸檔資料，及時(shí)發(fā)送至“嘉定教育網(wǎng)”下的“學(xué)校動(dòng)態(tài)”及“家委會(huì)” ……（未完，全文共1124字，當(dāng)前僅顯示714字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大班第二學(xué)期家教計(jì)劃-架好幼小銜接這座橋》）