各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,青年朋友們:
大家下午好!今天我演講的題目是《我,與教育共發(fā)展》。
眼下,我們正面臨著一派鶯飛草長的明媚春光,這春光,與往年明顯地不一樣:廣義地說,非同尋常的200*年是“十一五”規(guī)劃的開局之年,那萬眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展,點燃了我們胸中如火的激情;具體地看,廣陵區(qū)“教育質(zhì)量推進(jìn)年”擂響的聲聲戰(zhàn)鼓,也使我們秣馬厲兵,斗
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活動之后,在感受到社會各界對教育的關(guān)注和理解之時,我才深知,雖然教師崗位平凡,但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育,關(guān)系到億萬青少年的健康成長,關(guān)系到全民素質(zhì)的提高,關(guān)系到國家的未來,我怎能懈怠!
其次,我愿與老師們一道,努力追求自身的現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師,沒有因為身體或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程?(本文章來源于公文有約)到他們?yōu)橹冻龅呐Γ掖_實受到不小的觸動。身為一名青年教師,我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差,那么,我還有什么理由停滯不前,甘于落后呢?
當(dāng)然,教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求,我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動力,在課堂上嚴(yán)格實施“四四二四一”的教學(xué)流程管理,讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活,真正享受快樂幸福的童年。
雖然我已有了七年的教書經(jīng)歷,也取得了一些微不足道的成績,但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時期,我仍有必要給自己提出如下要求:獻(xiàn)身教育、甘為人梯;熱愛學(xué)生、誨人不倦;嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語,實則蘊含深厚。當(dāng)今社會,物欲橫流,有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神,才能堅守住三尺講臺;有了關(guān)注和愛護(hù)、激勵和引導(dǎo),才能使學(xué)生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神,才能得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可和贊賞。我要胸懷理想,充 ……(未完,全文共1265字,當(dāng)前僅顯示804字,請閱讀下面提示信息。
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