保育院院長(zhǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料

　　保育院院長(zhǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料
　　辛勤耕耘的幼教園地里，聶茂英既體會(huì)到幼教工作的光榮與自豪，更體會(huì)到自己肩負(fù)著那份責(zé)任，她將自己全部的愛傾灑在幼兒教育事業(yè)上，以高尚的品質(zhì)展示了幼教人的良好形象，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以求真務(wù)實(shí)的精神贏得了社會(huì)的信任。聶茂英有耕耘的艱辛，也有過豐收的喜悅。1980年8月，榮獲全省“先進(jìn)工作者”稱號(hào)，2002年6月，榮獲全市“三八”紅旗手稱號(hào)，2003年先后榮獲全省“三八”紅旗手、全市“十佳”創(chuàng)新業(yè)帶頭人稱號(hào)，2005年先后榮獲江西省“巾幗建功標(biāo)兵”、全國(guó)“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
　　擇業(yè)是她確立人生的起點(diǎn)
　　有人說聶茂英對(duì)幼教事業(yè)特別的癡迷，這一點(diǎn)不假，高中畢業(yè)那年，她就開始投入了幼兒事業(yè)，在恩江鎮(zhèn)民主街道辦起了全縣第一所幼兒園，當(dāng)時(shí)由于街道房子緊缺，只好辦在自己家里，第二年才將幼兒園搬到街道興建的一間新房里。1978年她又參與了永豐縣機(jī)關(guān)幼兒園的創(chuàng)建，那時(shí)還年輕，加上又不是正式老師，對(duì)幼兒事業(yè)不那么
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42.1萬元買下了原商業(yè)局辦公樓及活動(dòng)場(chǎng)地，終于圓了自己的購(gòu)房夢(mèng)，從此保育院也就結(jié)束了“游擊式”辦院的生涯。這42.1萬元對(duì)于保育院只有積蓄7萬元來說，給聶茂英增加了沉重的負(fù)擔(dān)。為籌措資金，她們采取“自己集一點(diǎn)，向銀行貸一點(diǎn)”，向社會(huì)“討”一點(diǎn)的辦法來解決。為了向社會(huì)去“討”，聶茂英帶著院務(wù)會(huì)成員走了60多個(gè)單位和企業(yè)，有的上門十幾次，也不覺得丟臉，為了幼教事業(yè)，當(dāng)“乞丐”也心甘情愿，正是聶茂英這種“乞討”的精神感動(dòng)了社會(huì)各界，有許多單位、個(gè)人紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，最多的5000元，最少的50元，有的贈(zèng)送電腦、彩電、玩具等等，原河北省軍區(qū)政委趙謂忠將軍到永豐視察，也被她的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)，親自到保育院捐獻(xiàn)2000元。經(jīng)多方“化緣”，共“討”到資金（包括物資折合人民幣）10.2萬元。
　　幼兒人數(shù)逐漸的增加，教學(xué)設(shè)施也不符合現(xiàn)代教學(xué)的要求，縣消防隊(duì)幾次要求要搞好消防設(shè)施。為了幼兒的安全，滿足兒童的需要，聶茂英又坐立不安了，腦海里總構(gòu)思著建一棟現(xiàn)代化教學(xué)大樓，并大膽地提出“超前消費(fèi)、負(fù)債運(yùn)轉(zhuǎn)、求米下鍋”的設(shè)想，這一提議沒想到還得到縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和縣婦聯(lián)的大力支持，同時(shí)也得到了教師們的一致贊同。聶茂英說服建筑單位帶資承建，并承諾工程款分五年還清，且不計(jì)利息。另一方面保育院的老師每人集資1萬元，用來解決大樓的啟動(dòng)資金。2003年2月，一棟2270個(gè)平方的新大樓竣工，且現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。
　　敬業(yè)是她成就事業(yè)的理念
　　在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，面對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，聶茂英始終以“一切為了孩子”的服務(wù)理念，時(shí)刻在頭腦中緊扣著一根弦，那就是用腦想事，用心做事，放膽作為。1996年開始著力從“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”入手，對(duì)全體教職員工全方位進(jìn)行培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來，派出去”的方法，公開招聘幼師，放手使用人才，鼓勵(lì)老師們通過參加自學(xué)考試、成人高考等學(xué)習(xí)途徑，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。在教學(xué)管理上，打破常規(guī)辦院的陳舊觀念，逐漸形成一套剛?cè)峤Y(jié)合的管理模式，制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)行聘任制，按需設(shè)崗，按崗聘用，按聘評(píng)職，按職定酬，形成能者上、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)格局，從而使院內(nèi)出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)拼搏的良好局面。在教學(xué)上，始終以“特色”取勝，這是保育院的一大亮點(diǎn)。1998年，保育院率先辦起了全縣第一個(gè)全托班，并開設(shè)了節(jié)假日技術(shù)入門課、社會(huì)實(shí)踐課； 2000年11月，省、市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)親自為保育院掛牌建立了“吉安市幼兒素質(zhì)教育示范基地”；從2002年開始，保育院全面實(shí)施全國(guó)幼兒教學(xué)大綱，啟發(fā)幼兒追求“德、智、體、美、愛”全面發(fā)展，通過開展各項(xiàng)實(shí)踐，互動(dòng)活動(dòng)開啟孩子們的想象力。近幾年來，她們實(shí)施的科學(xué)素質(zhì)綜合教學(xué)和“個(gè)性化管理”、“能力本位”的教學(xué)與管理，讓保育院永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)和活力。辛勤的耕耘，換來了豐收的喜悅。2002年，老師參加全省優(yōu)質(zhì)電化教學(xué)課獲二等獎(jiǎng)1名，老師輔導(dǎo)幼兒參加江西省首屆新世紀(jì)少兒繪畫大賽獲二等獎(jiǎng)2名；2003年保育院被評(píng)為“吉安市三八紅旗集體”，同年，經(jīng)市教育局評(píng)估認(rèn)定為“市一級(jí)一類幼兒園”；2004年榮獲省文化廳舉辦的幼兒書畫大賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；2005年潘婷、黃芳老師撰寫的論文參加中方教育比賽獲得一等獎(jiǎng)，同年小朋友參加全國(guó)少兒書畫大賽榮獲金獎(jiǎng)1枚、銀獎(jiǎng)2枚、銅獎(jiǎng)3枚，幼兒繪畫進(jìn)入日本第35屆展覽。
　　愛業(yè)是她人生追求的目標(biāo)
　　“榮譽(yù)只代表過去，工作常需從零開始，路總要在足下延伸�！甭櫭⒊３＿@樣激勵(lì)自己，因此她雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，更感到責(zé)任的重大。聶茂英認(rèn)真反思自己的成長(zhǎng)過程，總覺得還缺點(diǎn)什么？2000年在聶茂英思想上感到迷惘時(shí)，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)有意識(shí)啟發(fā)聶茂英向黨組織 ……（未完，全文共3890字，當(dāng)前僅顯示1965字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《保育院院長(zhǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料》）