大學生社會實踐活動總結(jié)匯報

　　大學生社會實踐活動總結(jié)匯報
　　實踐奧運精神 共促和諧發(fā)展
　　從1982年北京大學在全國范圍內(nèi)率先開展大學生社會實踐活動至今，北大的學生暑期社會實踐活動已經(jīng)走過了25年的發(fā)展歷程。在共青團中央、北京團市委的關(guān)懷指導(dǎo)下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學校各部門、社會各界的支持幫助下，北大學生暑期社會實踐活動取得了長足的進步，愈發(fā)呈現(xiàn)出起點定位高、輻射范圍廣、品牌效應(yīng)突出等特點，在全社會形成了一道彰顯北大特色、展現(xiàn)學子風采的亮麗風景線，實現(xiàn)了讓大學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”的工作目標。
　　今年，學校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地高度重視學生暑期社會實踐的組織工作，劃撥�？罱o予支持。黨委書記閔維方、校長許智宏致信參加實踐活動的同學，鼓勵他們在實踐中砥礪思想、錘煉意志，努力實現(xiàn)全面發(fā)展；許智宏校長親自帶領(lǐng)由25人組成的北大博士生服務(wù)團，以“走進西部、走向和諧”為主題在陜西咸陽開展考察實踐活動；張彥副書記多次就今年暑期社會實踐的組織工作給予重要指示，并與部分重點團隊領(lǐng)隊代表座談，鼓勵同學認真參與、收獲成長，并提醒同學們注意安全管理等問題。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在方正集團的大力支持下，北大團委著眼于為黨的十七大預(yù)熱，在暑期社會實踐活動的主題設(shè)計上充分體現(xiàn)國家的大政方針，突出科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等重大理論與戰(zhàn)
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元，圖書4400余本。實踐團隊支教活動的受益人數(shù)30000余人次。
　　今年，我們加大兩部聯(lián)合組團的工作力度，不斷致力于優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)，努力擴大社會影響。今年共有20余支兩部聯(lián)合組建的實踐團隊。這些實踐團隊奔赴廣西、貴州等地，開展奧運知識宣講、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、資源環(huán)境保護等多種形式的社會實踐活動，發(fā)揮多學科專業(yè)優(yōu)勢，深入開展調(diào)查研究，在取得優(yōu)秀實踐成果的同時，有力促進了校本部與醫(yī)學部的交流與融合。
　　二、推出重點團隊計劃，突出北大特色
　　在今年的暑期社會實踐活動中，北大團委著眼于時代特色，并與自身實際工作和北大學生的實際特點相結(jié)合，進一步明確和挖掘社會實踐的育人著力點，著重開展了四大重點團隊計劃：
　　第一，“百鎮(zhèn)千村”調(diào)查計劃。25年前，受原國家農(nóng)委的委托，北京大學部分家在農(nóng)村的大學生在寒假期間就農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制以來各方面的情況進行了“百村調(diào)查”，北大的學生社會實踐活動也由此拉開帷幕。
　　25年后的今天，北大學生暑期社會實踐繼承“百村調(diào)查”以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，并與當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點相結(jié)合，與北大共青團的育人工程相結(jié)合，啟動了“百鎮(zhèn)千村”社會實踐計劃，引導(dǎo)同學們在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新的歷史背景下，深入農(nóng)村，深入基層，鍛煉能力，砥礪品格。北大團委鼓勵廣大學生赴云南、貴州等偏遠地區(qū)農(nóng)村以及華西村、南街村等富裕農(nóng)村開展“回訪”活動，對這些地區(qū)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，與以前的實踐成果進行對比，總結(jié)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收的基本經(jīng)驗，并圍繞“農(nóng)民社會保障”、“農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)及醫(yī)療_改革”、“農(nóng)村耕地保護”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”等熱點問題，展開調(diào)查研究，讓青年學生在農(nóng)村的廣闊空間施展才華。
　　參與此項計劃的60多支團隊在實踐中本著“受教育、長才干、作貢獻”的目的，見證了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成就，感受了新農(nóng)村朝氣蓬勃的現(xiàn)狀，并積極為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。其中，赴河南南街村實踐團參觀了南街村文化園、南街村集團，走訪了當?shù)剞r(nóng)戶，與當?shù)刂袑W生進行交流，深入調(diào)查了村民們的生活狀況和精神生活。南街村“實事求是”的發(fā)展理念、“共同富裕”的指導(dǎo)思想、成熟的就業(yè)和分配機制以及物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)“兩手抓”的發(fā)展思路，都給考察團的同學們留下了深刻的印象，帶來了強烈的思想沖擊，也啟發(fā)他們進行更為深入的思考。赴偏遠農(nóng)村開展社會實踐的團隊還將實踐成果帶回校園，通過交流會、報告會等形式傳達給更多同學，引導(dǎo)廣大學生關(guān)注農(nóng)村，理解農(nóng)村，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出力。
　　第二，“五彩奧運，微笑北大”志愿服務(wù)行動計劃。圍繞“五彩奧運，微笑北大”志愿服務(wù)行動計劃的全面推進，北大團委一方面鼓勵正在接受培訓(xùn)的奧運志愿者組團，在當?shù)亻_展各種形式的社會實踐活動；另一方面鼓勵廣大學生赴奧運協(xié)辦城市，通過社會實踐的形式開展奧運知識宣講、奧運場館參觀考察、專題調(diào)研以及“愛心傳遞微笑”等活動，為北京2008年奧運會的成功舉辦營造良好的氛圍。
　　7月5日，在2008年北京奧運會倒計時400天的特殊時刻，北大數(shù)學科學學院、化學與分子工程學院、政府管理學院赴奧運協(xié)辦城市青島開展社會實踐的50余名同學，在青島市五四廣場舉行了以“五彩奧運，微笑北大”為主題的奧運宣傳活動。同學們在現(xiàn)場拉起了一條寫有“攜手奧運400天”字樣的橫幅，邀請路過的市民簽名并寫下對奧運的祝福。他們還向市民發(fā)放宣傳單和奧運知識手冊，介紹北京籌備奧運會的情況，回答市民們關(guān)于奧運的提問，并在現(xiàn)場進行問卷調(diào)查，了解奧運知識的普及情況，受到了當?shù)厥忻竦臒崃翼憫?yīng)。物理學院赴北京實踐團則選擇了北京大學、北京理工大學等四所高校的奧運場館作為考察對象，通過實地調(diào)研和問卷調(diào)查的方式，對場館建設(shè)和周邊環(huán)境保護工作進行了考察和研究。
　　第三，“和諧共譜，青春同行”班團組織行動計劃。隨著時代變遷和社會轉(zhuǎn)型，當代大學生的價值觀念與行為選擇的多樣化趨勢日益明顯，個性化生活的訴求也愈加強烈；與此同時，隨著高等學校教育教學改革的不斷深化，特別是實行寬松靈活的選課制、學分制之后，作為傳統(tǒng)上最基礎(chǔ)、最重要的學生組織——班級與團支部的內(nèi)在聯(lián)系日趨松散，“同班不同課”、“同班不同時”的現(xiàn)象非常普遍。
　　北京大學團委認真分析了這一新時期的新特點，決定采取鼓勵班級和團支部成建制地組織參加暑期社會實踐的方式，積極探索增強高校班團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的新途徑。為此，北大團委在2007年暑期社會實踐活動中專門推出了“‘和諧共譜，青春同行’班團組織行動重點團隊計劃”，將班級組團這一組團模式引入社會實踐，努力通過社會實踐的方式加強班團組織自身建設(shè)。
　　在計劃的實施過程中，北大團委鼓勵同學們充分發(fā)揮同班級 ……（未完，全文共10507字，當前僅顯示2499字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學生社會實踐活動總結(jié)匯報》）