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學(xué)習(xí)李春華事跡心得體會—假如生命可以重來

發(fā)表時間:2007/11/16 20:22:54


  初次聽到李春華事跡,是在我做家教的時候。大概是在七月二十四號吧,我去學(xué)生家去做家教,到他家后,他外婆給我準備好早餐,隨即就跟我說起了李春華舍己救人的事,說他為了救了兩個孩子的性命而不幸犧牲了自己,還有他就是我們某師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的學(xué)生。雖然他外婆跟我講述的不是很清楚,而我也并沒有弄清楚整個事件的經(jīng)過,但他外婆當時描述時所表現(xiàn)出來的那種感情,我卻歷歷在目。隨后在報紙和電視等媒體上,我都看到并關(guān)注了關(guān)于李春華英雄的許多報道,很快,我就了解了這件事,這個人。
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們每一個師大人的心中。
  人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。人的一生可能不會有很大的差別,但死卻有很大的差異。劉胡蘭為了革命機密不泄露出去寧死不屈。她的死,是具有很重要的價值的;她的死,得到了人民的肯定和贊賞,同時也留下了一種劉胡蘭精神,這是她的死所帶不走的。詩人臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了:有的人死了,但他還活著!彼裕m然李春華已經(jīng)靜靜地走了,但他的精神卻永遠活在我們的心中。
  李春華之所以能成為英雄,這并不是偶然,而是一種必然。李春華出生于貧苦的農(nóng)民家庭,從小立志要發(fā)憤圖強,將來有所出息。通過他不懈的努力,考上了某師范大學(xué)。這是他家三代唯一的大學(xué)生,是多么地不容易啊。即使上了大學(xué),他一刻也沒有松懈下來,而是更加地努力,包括努力學(xué)習(xí)和做家教等兼職來減輕家里的負擔。在班上他擔任過班長等各種職務(wù),被評為優(yōu)秀學(xué)生干部;他的工作得到了大家的肯定。他雖然家庭貧困,但他從來不提,而是把許多助學(xué)金,補助等機會讓給其他同學(xué)。在思想認識上,他總是以一名黨員的標準來要求自己,是一名夠格的黨員。這樣一位有優(yōu)秀人格的人,怎么會在別人有難時撒手不管呢?他就是我們這個時代所需要的榜樣和精神!
  思考了這么多,我的靈魂不時地為之震顫。太感人了,太震憾人心了。也許是因為我所生活的這個圈子里面真正的好人好事太少了,所以才會如此地沉重。如果我們這個世界到處都充滿著愛和奉獻,我想,像這樣的事跡也將不足為奇。當我還在為生活的不濟而悶悶不樂,當我還在為家庭的貧困尋找逃脫的借口,當我還在為一點點小挫折而沮喪,當我……,李春華早已撐起了一片藍天,所有的困難都被他踩倒。當我真正了解李春華的時候,我覺得自己好渺小,好慚愧。所以向他學(xué)習(xí)他的勤勞勇敢,樂于助人的品質(zhì),學(xué)習(xí)他做人做事的原則對我來說已不再是口頭的言語而已,而是一種內(nèi)心深處的能量。
  現(xiàn)代這個社會,物質(zhì)財富已經(jīng)大大地增加了,而精神財富卻顯得奇缺。在這個以經(jīng)濟建 ……(未完,全文共1648字,當前僅顯示1048字,請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)李春華事跡心得體會—假如生命可以重來》