學(xué)習(xí)_同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話體會(huì)

　　學(xué)習(xí)_同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話體會(huì)
　　_同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上指出，要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
　　立德樹(shù)人，是黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人的共同心愿。_、_、_同志曾
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徹執(zhí)行黨的教育方針，著力提高教育質(zhì)量。當(dāng)前，在學(xué)校教育工作中，要注意防止和克服三種傾向——
　　克服“重智輕德”的傾向，堅(jiān)持育人為本、德育為先。誠(chéng)然，向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識(shí)，是學(xué)校的一項(xiàng)主要任務(wù)，但切切不可忽視德育，因?yàn)榈率亲鋈酥�，只有�?shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打好思想道德基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，前進(jìn)才有方向，成才才有保障。如果有才無(wú)德，即使學(xué)有所成，也不可能成為真正合格的建設(shè)者和接班人。
　　克服“抓好放差”的傾向，面向全體學(xué)生，全面關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。兩千多年前，孔子就主張“有教無(wú)類(lèi)”，認(rèn)為弟子不分尊卑、窮富，都有享受平等教育的權(quán)利，現(xiàn)今我們更應(yīng)該為公平教育的實(shí)施而努力，那種為了片面追求升學(xué)率而重視“精英教育”，卻歧視乃至放棄“差生”的做法是要不得的。
　　克服“知與行脫節(jié)”的傾向，堅(jiān)持教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。在引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，要積極組織他們參加各種有益于增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的實(shí)踐活動(dòng)，磨練意志，砥礪品格，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，逐步學(xué)會(huì)把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。
　　教學(xué)的根本問(wèn)題是教員問(wèn)題。能否堅(jiān)持立德樹(shù)人的關(guān)鍵取決于教師 ……（未完，全文共1021字，當(dāng)前僅顯示649字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)_同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話體會(huì)》）