預防未成年人違法犯罪工作匯報

目錄/提綱：……
一、預防末成年人犯罪的主要做法
一是健全預防末成年人犯罪網絡
二是加強青少年思想道德教育工作隊伍建設
三是建立未成年人思想道德建設工作保障機制
一是開展德育實踐活動
二是加強法制教育
三是加強誠信教育
四是加強心理健康教育
二、未成年人犯罪特點及成因
一是未成年人犯罪趨于低齡化二是農村、閑散未成年人犯罪增多，流竄作案
三是作案手段野蠻兇殘
四是犯罪動機具有盲目性和報復性
二是大量學生的集中而監(jiān)管措施跟不上
一是網吧和影視的影響
二是社會公民對學生的影響
六是價值觀扭曲
三、加強未成年人違法犯罪的預防對策及建議
二是建立家庭安全責任制
二是加強學校校舍建設，讓學生始終處于學校監(jiān)管范圍，提高管理效能
三是進一步重視青少年心理健康教育
六是堵源截流，堅決防止中小學生流失，預防和控制輟學學生違法犯罪
二是加強社區(qū)青少年教育的管理
三是凈化社會環(huán)境
……

　　
　　預防未成年人違法犯罪工作匯報
　　我縣現有各級各類中小學395所（其中完全中學5所，民辦高中3所，初級中學29所，小學357所，職業(yè)中學1所），在校中小學生103210人，占全縣未成年人總數的96％左右。
　　近年來，我們以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，多渠道、全方位開展預防未成年人違法犯罪工作，取得了較為明顯的教育效果�，F作以簡要匯報。
　　一、預防末成年人犯罪的主要做法
　　1、加強組織領導，健全預防未成年人違法犯罪工作機制
　　一是健全預防末成年人犯罪網絡。建立家庭、學校和社會共同協(xié)作的德育網絡，縣教育局成立了未成年人思想道德建設工作領導小組。各鄉(xiāng)校也成立了相應機構，充分發(fā)揮學校黨組織、政教處、共青團、少先隊、學生會、班集體組織作用，開展教育活動。制定印發(fā)了《加強和改進中小學德育工作的實施意見》，完善了中小學法制副校長和輔導員聘任制度，明確各部門、各鄉(xiāng)校在青少年思想道德建設和預防犯罪工作的責任，建立未成年人思想道德建設工作責任制、定期匯報制度。深入基層鄉(xiāng)校了解未成年人思想道德狀況，及時解決
……（新文秘網http://jey722.cn省略755字，正式會員可完整閱讀）……　
媒體，廣泛宣傳師生誠信事跡，形成廣大師生共鑄誠信的良好輿論氛圍。開展了“創(chuàng)誠信校園”、“做誠x-教師”、“當誠信學生”等主題教育活動，教育學生明理誠信，踏實做人，增強了中小學生的誠信意識。
　　四是加強心理健康教育。針對當前部分學生，特別是獨生子女、單親子女、留守兒童不同程度存在的孤獨、偏執(zhí)和心理脆弱、抗挫折能力差等問題，積極開展心理健康教育。初中以上的學校都配備有兼職心理健康教育教師，完中開設有心理咨詢室，對學生在學習和生活中遇到的困難給予幫助和指導。年內，聘請慶陽財校心理咨詢師張秀芳來我縣對中小學生及家長巡回講座及心理輔導40多場次，取得了較好的效果。
　　3、積極改善、優(yōu)化未成年人成長環(huán)境
　　積極與有關部門聯(lián)系，組織開展校園周邊環(huán)境專項治理活動。2001年以來，我縣校園周邊環(huán)境整治工作領導小組共組織了大型的清理整頓活動20余次，為未成年人學生健康成長營造了良好的外部環(huán)境。每個學期都要協(xié)同有關部門在全縣中小學生中組織開展“遠離網吧，告別電子游戲，做誠實、守信、文明中小學生”簽名活動，提高中小學生抵制網吧和電子游戲誘惑的自覺性。
　　二、未成年人犯罪特點及成因
　　未成年人犯罪主要有以下幾個特點：一是未成年人犯罪趨于低齡化；二是農村、閑散未成年人犯罪增多，流竄作案。三是作案手段野蠻兇殘。四是犯罪動機具有盲目性和報復性。
　　其原因主要有以下四個方面。
　　1、學生大量入學，校舍緊缺，沒有住宿條件是青少年學生犯罪的一個客觀原因。我縣從2005年進入初中學齡人口高峰，2004年的時候全縣初中學生僅為20000名左右，到今年秋季，將達到37000名左右，三年時間初中學生總數翻了一番。造成初中教育資源嚴重短缺，尤其是校舍問題日趨嚴重。經統(tǒng)計，全縣應有15125名學生住校，實際僅有1058名學生住校，有14067名學生不得不在就近農家租房子住。學生的大量在外住宿，造成兩個問題：一是學生放學后出現一個真空時段，學校鞭長莫及，只能采取跟蹤管理的措施，耗費了大量的人力資源，但是，由于學生正處于一個極其復雜的心理發(fā)育階段，一時的心血來潮就可能造成嚴重的后果。二是大量學生的集中而監(jiān)管措施跟不上。學生正處于一個叛逆的階段，離開了教師的監(jiān)管，還沒有形成正確是非觀念的學生一起相處，即使是一個錯誤的事情也沒有人來制止�？梢哉f校外住宿客觀上成為學生犯罪的一個原因。
　　2、社會環(huán)境的復雜影響是誘發(fā)青少年學生犯罪的社會因素。當代社會正處于一個新舊交替的社會轉型時期，一些新東西正以兇猛的勢頭沖擊著人們的價值觀念，正向和負向的影響一齊涌來，出現了兩個問題：一是網吧和影視的影響。一些不法商人看準了學生中的“商機”，開網吧，以各種辦法吸引學生上網，加上學生學習壓力大，很容易就把學生引進了網吧。學生從中發(fā)現了色情暴力的刺激，回到家看電視還是色情暴力。二是社會公民對學生的影響。學校不要學生干的事社會上很多人正在干，學校讓學生干的事情社會上卻沒有人去做，這種外在環(huán)境的長期影響對學生產生了潛移默化的負向功效。于是，學生還沒有完全成型的價值觀，是非觀被顛覆了，如果外界稍有影響就會引起他們的情緒波動，做出不理智的事情。社會大環(huán)境的影響對青少年學生產生了極大的負面影響，使學校教育的功效減弱，造成青少年學生犯罪的發(fā)生。
　　3、家庭教育的缺失是造成青少年學生犯罪的一個家庭原因。寧縣是一個人口大縣，每年勞務輸出約在10萬人以上，而這十萬人的子女就成了留守子女。據今年調研統(tǒng)計，全縣留守孩子約在57000人左右，還有1800多名孩子屬于單親家庭，他們或者由爺爺奶奶照顧，或者由外公外婆照顧，有的只有一個孤寡老人照顧，有的只有父母親其中的一個管教。隔代教育的失敗早就被證明，這些老年人對孫子輩太溺愛，使他們在嬌慣的環(huán)境中成長。這樣的現狀給學校教育造成了極大的困難。學習上沒有人輔導，只能靠學校，加重了教師的負擔，也客觀上造成心理輔導時間的不足。所以，這部分學生呈現出很多 ……（未完，全文共4198字，當前僅顯示2120字，請閱讀下面提示信息。收藏《預防未成年人違法犯罪工作匯報》）