關(guān)于組織部門如何建設(shè)學習型機關(guān)的意見

目錄/提綱：……
一、基本經(jīng)驗及成效
（一）廣泛動員，提高認識
（二）強化管理，探索機制
（一）調(diào)查研究，定好目標
（二）思想統(tǒng)一，加強領(lǐng)導
（一）健全制度，落實責任
（二）注重結(jié)合，講究實效
（三）創(chuàng)建“學習型機關(guān)”開創(chuàng)了組織工作新局面
二、存在問題及原因分析
（一）思想認識上存在三種不正確傾向
（二）學習方法內(nèi)容上存在著三個“不適應”
（三）服務(wù)意識和創(chuàng)新能力有待進一步提高
三、對建設(shè)學習型機關(guān)的理性思考
（一）進行創(chuàng)建工作的再動員，使學習成為自覺行動
（三）以創(chuàng)建學習型機關(guān)為載體，扎實推進基層黨建工作
（四）堅持改革創(chuàng)新，更新學習觀念
……

　　樹立終身學習理念 營造機關(guān)學習氛圍
　　——關(guān)于組織部門如何建設(shè)學習型機關(guān)的意見
　　中共**縣委組織部課題組
　　黨的十六屆四中全會《決定》對進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出了全面部署，強調(diào)要建立學習型社會、建設(shè)學習型政黨。省委六屆六次全會《關(guān)于貫徹中央加強執(zhí)政能力建設(shè)決定的若干意見》中明確提出：“要大力推進學習型機關(guān)建設(shè)”；市委八屆五次全會強調(diào)：“要積極構(gòu)建學習型社會”。組織部門作為干部之家、黨員之家、人才之家，如何在社會發(fā)展突飛猛進、科技日新月異的新形勢下積極鼓勵和引導機關(guān)干部樹立在工作中學習，在學習中工作和終身學習的理念，率先打造學習型機關(guān)建設(shè)機制，營造組工干部學習氛圍，使組工干部主動適應跨越式發(fā)展主題，跟上時代步伐，完成好為構(gòu)建和諧社會提供組織保證的重任，是組織部門必須全力解決的一個課題。為此，我部成立了以常委部長為組長的課題研究組，認真總結(jié)了近年來我部在學習型機關(guān)建設(shè)上的一些成功經(jīng)驗做法和存在問題，并對如何建設(shè)學習型組織部門做了積極的探索和思考。
　　一、基本經(jīng)驗及成效
　　經(jīng)驗之一：做好宣傳動員工作，充分認識創(chuàng)建學習型機關(guān)的重大意義是做好創(chuàng)建學習型機關(guān)的基礎(chǔ)
　�。ㄒ唬⿵V泛動員，提高認識。創(chuàng)建學習型機關(guān)，首要的任務(wù)就是通過宣傳教育和輿論引導，在機關(guān)確立先進的理念，提高干部對創(chuàng)建學習型機關(guān)重要性的認識，激發(fā)參與熱情。大力宣傳“學習工作化、工作學習化”、“學習力就是競爭力”、“終身學習”、“團隊學習”等先進理
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重點貧困戶送去白面12袋，幫助他們順利渡過了春荒。2005年初，在全市農(nóng)村工作會議上我部被市委、市政府授予“千村經(jīng)濟振興活動先進單位”。
　　（二）強化管理，探索機制。創(chuàng)建學習型機關(guān)是一項系統(tǒng)工程，也是一項創(chuàng)新性的工作，需要在實踐中不斷探索、創(chuàng)新和完善。在創(chuàng)建學習型機關(guān)過程中，必須解決好方法論，沒有正確的方法做不成任何事情。不要等上級，也不要等專家，更不要依賴書本，只能靠自己，結(jié)合組織工作實際，不斷創(chuàng)造。隨著改革開放的不斷深入，組織工作面臨的新情況、新問題越來越多，而要解決好這些問題，越來越需要我們改變傳統(tǒng)的思維模式，采用系統(tǒng)思考的方法，迫切提高機關(guān)干部的綜合素質(zhì)。創(chuàng)建學習型機關(guān)，正是適應這一形勢的發(fā)展要求，全面提高機關(guān)人員素質(zhì)的重要舉措。建立學習型機關(guān)，有利于推進機關(guān)的工作創(chuàng)新，更好地、更有效地解決當前改革和發(fā)展中面臨的復雜問題。使每名組工干部從內(nèi)心深處感悟到做好新形勢下的組織工作離不開學習，創(chuàng)新組織工作更離不開學習，從而為培養(yǎng)高素質(zhì)的機關(guān)隊伍找到一個好的載體。為此，我部以培養(yǎng)張口能講、提筆能寫、下手能干的全能型組工干部為目標，以開展樹立一個理念，做到兩個明確，組織三項專題，強化四項制度為抓手，有計劃地組織各科室開展學習，大大提高了部內(nèi)干部的政治理論水平，擴大了知識面，提升了業(yè)務(wù)技能。樹立一個理念，就是把“爭做學習型組工干部”活動當作提高組工干部素質(zhì)，樹立組工干部良好形象的一項長效機制，把活動變?yōu)橹贫乳L期堅持下去，使全縣組工干部不因開展活動而開展學習，而是樹立終身學習的理念，讓學習成為保持組工干部知識優(yōu)勢的需要，成為適應新形勢發(fā)展，迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。做到兩個明確，就是明確年度重點學習內(nèi)容，明確學習進度。組織三項專題，就是在堅持黨校培訓、電化教育、網(wǎng)絡(luò)教育及部內(nèi)常規(guī)方式學習外，組織專題培訓班、專題報告會、專題調(diào)研組。強化四項制度，就是強化學習調(diào)度制度組織，強化考試考評制度，強化經(jīng)驗交流制度，強化學用結(jié)合制度。由于學習要求具體明確，充分調(diào)動起了全體干部學習熱情，形成了領(lǐng)導帶頭領(lǐng)著學，研討交流比著學，經(jīng)常檢查督促學的良好學習氛圍，組工干部在學習中自身理論功底更加堅實，有三名同志被宣傳部聘為縣委理論宣傳員，縣委組織部被市委宣傳部授予“理論宣傳先進單位”。
　　經(jīng)驗之二：確立一個清晰而有感召力的共同目標，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的“領(lǐng)頭雁”作用，是搞好創(chuàng)建學習型機關(guān)的重要環(huán)節(jié)
　�。ㄒ唬┱{(diào)查研究，定好目標。一個科學、全面、系統(tǒng)、合理的工作目標是創(chuàng)建工作的開始，要達到預定的目標，必須有合適的學習活動作為創(chuàng)建工作的載體。創(chuàng)建學習型機關(guān)是一個動態(tài)長期的過程，不可能一蹴而就，它離不開共同目標的激勵和引導。對每一項重要工作事前設(shè)計目標、事中開拓性動作、事后總結(jié)反思，使每名組工干部不斷感受到學習型機關(guān)的魅力所在，感知學習工作化、工作學習化的真正含義，感悟生命的價值和事業(yè)的意義，使大家盡快形成“創(chuàng)建學習型機關(guān)勢在必行，勢在必需”的共識。而共同目標的提高，要符合以下幾個條件：一是必須清晰明確，不能含糊不清，不能太籠統(tǒng)。只有目標清晰明確，才具有感召力。二是必須結(jié)合組織部門的工作實際，體現(xiàn)其共同追求。三是目標必須要長遠。創(chuàng)建學習型機關(guān)是一個長期過程，需要分步實施，這既需要有短期的實施目標，也需要有長期的規(guī)劃目標。四是提出共同目標，必須充分發(fā)動群眾，善于走群眾路線。如果目標只是領(lǐng)導者提出和個別、少數(shù)人認同，而未被廣大干部所接受，或有相當數(shù)量的人對目標持懷疑態(tài)度，不予認同，就不可能為目標而努力奮斗，更不可能激發(fā)起創(chuàng)造力。
　�。ǘ┧枷虢y(tǒng)一，加強領(lǐng)導。在學習型機關(guān)中，領(lǐng)導是一個單位的舵手，是設(shè)計師，同時也應該是老師，所謂教師就是要傳授知識，幫助人們解除疑惑。作為一名領(lǐng)導，尤其是一名黨員領(lǐng)導干部，更應不斷地加強學習，用新的理念和方法管理干部，使干部在思想上、工作上取得新進展。同時只有領(lǐng)導帶頭推行全新的管理理念，才能有助于機關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成，才能帶動干部成為學習型干部，機關(guān)成為學習型機關(guān)。主要表現(xiàn)在：一是常委部長親自扮演老師角色，為組工干部進行《創(chuàng)建學習型機關(guān)初步思考》的專題輔導，并提出建立學習型機關(guān)的架構(gòu)；二是成立了專門的課題研究組，專題討論研究學習型問題；三是領(lǐng)導帶頭，結(jié)合正在開展的先進性教育活動，組織干部認真學習了《三個代表重要思想》、《提高黨的執(zhí)政能力》、《新時期保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求》等相關(guān)理論知識，所有這些對干部增長知識、提高認識、形成共識創(chuàng)造了有利條件，為創(chuàng)建學習型機關(guān)提供了強有力的組織保障。
　　經(jīng)驗之三：完善制度，促進機關(guān)學習經(jīng)�；�、規(guī)范化，注重理論聯(lián)系實際，是創(chuàng)建學習型機關(guān)取得實效的重要保障
　�。ㄒ唬┙∪贫龋鋵嵷熑�。俗話說：“沒有規(guī)矩、不成方圓。” 創(chuàng)建學習型機關(guān)，建立完善制度是關(guān)鍵。人都有惰性，在沒有壓力的環(huán)境下，人的進取心會漸漸被惰性所替代。因此，在創(chuàng)建學習型機關(guān)的初期，一定要特別重視制度約束的作用。要建立健全學習制度，并加強督查和考核。要制定中長期干部隊伍的教育培訓規(guī)劃和年度計劃，有目的、有計劃地加強對機關(guān)干部的培訓教育，建立行之有效的機關(guān)干部教育培訓機制。要建立健全相應的激勵機制，嚴格執(zhí)行有關(guān)制度，只有體現(xiàn)制度的嚴肅 ……（未完，全文共7930字，當前僅顯示2784字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于組織部門如何建設(shè)學習型機關(guān)的意見》）