目錄/提綱:……
一、組織領導到位,共同營造良好的學習氛圍
二、完善學習制度,確定學習內(nèi)容
三、開展學習大討論,檢查自身存在的問題
一是提高黨員思想,二是增強黨員工作能力三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用
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中共中央辦公廳印發(fā)了《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件。按照縣委組織部,縣直屬機關黨委要求,我局支部認真做好四個《意見》的學習貫徹,做到組織領導到位,思想認識到位,安排措施到位,現(xiàn)將學習情況
匯報如下:
一、組織領導到位,共同營造良好的學習氛圍
局支部對開展四個保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習非常重視,首先把這項工作納入局黨組的議事日程。成立學習領導小組,石延林局長任學習領導小組組長。局領導重視并積極參與
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育活動成果,不斷提高黨員素質(zhì),對于建設學習型政黨,推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,對于貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會都十分重要。為此,支部完善學習制度,確保措施到位,制定了學習內(nèi)容:一是加強政治理論學習,提高干部的政治思想素質(zhì),重點是學習“三個代表”重要思想,黨的十六屆四中、五中全會精神;學習科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀;學習黨章和黨的基本知識;學習愛國主義、集體主義和社會主義思想;學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,黨的紀律和反腐倡廉,不斷提高理論素質(zhì),加強黨性鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是加強技能知識的學習;市場經(jīng)濟知識,科學文化知識和統(tǒng)計業(yè)務知識的學習,不斷提高干部的工作能力;三是把“八榮八恥”的教育貫穿到學習中,要求全局黨員干部要從我做起,在實際統(tǒng)計工作中把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。
三、開展學習大討論,檢查自身存在的問題
黨員經(jīng)常性教育是黨的建設的一項基礎性工作,黨員經(jīng)常性教育要達到的目的:一是提高黨員思想,二是增強黨員工作能力;三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學習活動中,支部組織黨員開展大討論,通過學習使黨員同志清醒看到,由于一些黨員不努力學習,不加強自身素質(zhì)提高,背離了黨的宗旨,沒有經(jīng)受住時代的考驗,沒有能夠經(jīng)受住社會上毒瘤的侵蝕,他們利用手中的職權(quán)搞權(quán)錢交易,大肆貪污受賄,瘋狂攫取國家和人民的財產(chǎn),敗壞了黨的風氣,嚴重危害著黨的事業(yè);有的黨員干部“不作為”,對黨和人民事業(yè)沒有熱情,工作沒有責任心,在其位不謀其政;有些黨員覺悟落后于一般群眾,嚴重影響了黨的形象。通過檢查,我們也認識到,在組織紀律方面、
工作作風方面,我們還存在不足,大家針對這兩方面存在的問題,從主觀上查原因,從思想上找差距,從制度上堵漏洞,通過學習,大家更進一步認識到開展這次先進性教育活動,非常及時,非常必要。
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