我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:
丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;
輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩,我還真沒覺得
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棄廢物的壞習慣,要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當吃了食品之后,先不要那么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時間后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養(yǎng)成了。
平時,我們身邊有類似的情況,對絕大多數(shù)學生來說,上課認真聽講,自習課安靜作業(yè),及時復習回顧已是一種習慣。但少數(shù)學生并沒有這樣的習慣。開學第一個星期,不管是學校、年級組還是
班主任、任課老師強調(diào)最多的是什么?是聽課的方法效率,是自習課的安靜與高效,為的是養(yǎng)成一個好習慣。
“習慣是偉大行動的指南”。一個人習慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。
良好的行為習慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種 ……(未完,全文共914字,當前僅顯示581字,請閱讀下面提示信息。
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