目錄/提綱:……
一、基本情況
二、主要做法
(一)堅持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,構(gòu)建育人平臺
(二)堅持以先進的文化塑造人,樹立育人導(dǎo)向
一是創(chuàng)建文化陣地
二是打造文化品牌
三是活躍文化氣氛
(三)堅持以豐富的活動感染人,營造育人氛圍
三、幾點體會
(一)社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以統(tǒng)一認識為前提,形成整體推進的工作格局
(二)社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以提高素質(zhì)為核心,構(gòu)筑科學(xué)合理的學(xué)習(xí)體系
(三)社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以現(xiàn)有資源為依托,建設(shè)形式多樣的活動載體
(四)社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以制度建設(shè)為根本,建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的保障機制
……
一、基本情況
*社區(qū)占地670畝,人口1.2萬人,其中青少年約占社區(qū)總?cè)丝诘?/5,系湖南省首個按“留地集中安置,綜合開發(fā)建設(shè)”模式建設(shè)的農(nóng)民安置區(qū)和現(xiàn)代新型社區(qū)。近年來,社區(qū)按照“十年樹木、百年樹人”的思想,把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓,作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓,著力營造青少年“離校不離教、放假不放學(xué)”的育人環(huán)境,使關(guān)心下一代工作與社區(qū)建設(shè)整體推進,成效顯著。1998年以來,咸嘉*先后被評為全國“青年文明社區(qū)”、“全國城市物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”、“全國文明社區(qū)示范點”、“全國十佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、省青少年教育先進社區(qū)等。幾年來,社區(qū)先后迎接了中央關(guān)工委副主任閔振環(huán)、《中國火炬》雜志社副社長王立文等領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)。我們的做法是:
二、主要做法
。ㄒ唬﹫猿忠詢(yōu)美的環(huán)境陶冶人,構(gòu)建育人平臺
從開發(fā)建設(shè)啟動之日起,我們就把“社區(qū)創(chuàng)造環(huán)境、居民享受生活”
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略631字,正式會員可完整閱讀)……
發(fā)表。在商店、門面、別墅區(qū)制作并懸掛了永久性楹聯(lián)200余副,集教育性、文化性、娛樂性于一體,使青少年感悟文化、接受教育。
3、優(yōu)化生活環(huán)境,構(gòu)筑成長樂園。針對咸嘉*地處城郊結(jié)合部、社情民情相對復(fù)雜的實際情況,我們采取警區(qū)共建、群防群治、結(jié)對幫教等措施加強社會治安綜合治理,為青少年成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。廣泛開展創(chuàng)建安全文明社區(qū)活動,建立社區(qū)綜治辦、保安隊、居民治安協(xié)管隊全方位的治安防范網(wǎng)絡(luò),實行24小時治安巡邏。建立黨群聯(lián)手、社區(qū)管理、學(xué)生結(jié)隊手拉手、警民共建、基干關(guān)愛的青少年幫教網(wǎng)絡(luò),促進青少年健康成長。
。ǘ﹫猿忠韵冗M的文化塑造人,樹立育人導(dǎo)向
我們始終堅持以“文化引路、文化育人”理念為指導(dǎo),從滿足青少年的文化需求出發(fā),開展豐富多彩、形式多樣的文化活動,寓教于知、寓教于樂、寓教于美,為社區(qū)青少年健康成長導(dǎo)好向、引好路、充好電。
一是創(chuàng)建文化陣地。社區(qū)圖書室專門購置和征訂了2萬余冊適合青少年閱讀的書刊,免費為青少年提供各種健康向上的文化書籍,為他們的成長成才提供“加油站”和“催化劑”。投資20萬元建起了長達120米的科普畫廊,輔之以社區(qū)報、講座、廣播、電化教育、文化活動等多種形式,經(jīng)常性地對青少年進行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育。充分利用社區(qū)青少年活動基地、網(wǎng)球場、游泳館、健身坪等文化體育陣地,今年再次投入14萬余元在咸嘉*社區(qū)建立了一個室外籃球場,投入100余萬元對咸嘉*綠化廣場進行提質(zhì)改造,依托這些文化陣地,組織和引導(dǎo)社區(qū)青少年參加晨練、健身、知識競賽、
演講比賽等現(xiàn)代文體活動,通過寓教于樂的方式促其提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)。
二是打造文化品牌。根據(jù)青少年不同層次需求和季節(jié)特點,我們以社區(qū)廣場為中心,唱響文化活動“四季歌”,形成自己的社區(qū)文化品牌,引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)中參與,在參與中學(xué)習(xí)。春有“元宵燈會”:讓青少年既當參與者,又當組織者,發(fā)動社區(qū)居民掛燈籠、猜燈謎、賞花燈,自編自演文藝節(jié)目,參與人數(shù)上萬人,使社區(qū)燈會成為省會長沙春節(jié)期間的一道亮麗風(fēng)景;夏有“文化夜市”:社區(qū)在廣場和活動中心組織經(jīng)常性的“周末嘉年華”文藝團隊匯演和高雅音樂會,不定期舉辦舞蹈、音樂培訓(xùn)班,使青少年樂有所學(xué),學(xué)有所樂;秋有“金秋歌詠”:組織社區(qū)青少年舉辦“我為祖國媽媽唱支歌”主題歌詠大賽,讓素質(zhì)教育進社區(qū)、入庭院;冬有“家庭風(fēng)采秀”:以家庭為單位,以關(guān)心下一代工作為主題組織知識搶答、才藝展示、“同心結(jié)”等家庭文化競賽,培養(yǎng)青少年熱愛社區(qū)熱愛家的意識。
三是活躍文化氣氛。為增強社區(qū)的凝聚力、向心力,我們已成功舉辦了兩屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié),組織青少年參加游泳比賽、乒乓球比賽、青年歌手大獎賽、“我眼中最美咸嘉”攝影比賽、書法繪畫比賽等一系列文化體育活動,專門為青少年設(shè)置了家庭趣味賽,培養(yǎng)青少年的自我表現(xiàn)意識和團結(jié)協(xié)作能力。
。ㄈ﹫猿忠载S富的活動感染人,營造育人氛圍
社區(qū)針對青少年活潑、好動、愛樂的特點,結(jié)合青少年生活在社區(qū)、成長在社區(qū)的實際,把全面育人、全員育人、全方位育人的思路貫穿于關(guān)心下一代工作的全過程,以活動引導(dǎo)青少年、啟發(fā)青少年、教育青少年。
1、教育活動多樣化。社區(qū)依托市民學(xué)校,每月聘請專家教授主講思想政治、法律法規(guī)、社會公德、衛(wèi)生保健、愛國愛民、尊 ……(未完,全文共5046字,當前僅顯示1772字,請閱讀下面提示信息。
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