甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
乙:各位老師、同學(xué)們!
合:家好!
甲:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅!
甲:正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動剛剛落下帷幕之際,我們又迎來了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。-/-
乙:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,在歡樂的“六一”即將來臨之際,我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術(shù)節(jié)活動。
合:——十堰市**小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
甲:請全體起立,升國旗,奏國歌。
乙:請坐下。
甲:參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長、趙玲玲科長,讓
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編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!
合:文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始!
甲:首先為我們表演的是學(xué)校民樂隊,他們演奏的曲目是:《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者:學(xué)校民樂隊,指導(dǎo)老師:郭學(xué)忠、郭學(xué)林、左宏明等。
乙:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學(xué)校今年投入3萬余元購買了各類樂器,并聘請了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂,為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。
甲:老師們,同學(xué)們,再過20 多天,我校六年級的同學(xué)們就要離開母校了,為了表達(dá)對母校的熱愛,感激,懷念之情,他們有許多許多的話要說。下面,請欣賞詩朗誦——《 時間的腳印 》。表演者:六年級部分同學(xué),指導(dǎo)老師:六年級
班主任。
乙:是啊,我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的,我們相信,六年級同學(xué)們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)生活中快樂成長,成人成材,為國家做出貢獻(xiàn)!
甲:小手做對長耳朵呀,小嘴唱支兔跳歌,跳過溝呀跳過河呀,勇敢的小兔就是我。下面,請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者:一年級演出隊,輔導(dǎo)教師:萬麗娟、龔李輝。
。ǹ丛煨,解說)
乙:五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍,象征著團結(jié)、合作,圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳,正在尋找自己的伙伴?矗“淄脗償[出了一個金燦燦的太陽造型,喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃,前程無量。
甲:狼煙起江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間誰能相抗。下面,請欣賞我校武術(shù)隊表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報國》。表演者:學(xué)校武術(shù)隊,指導(dǎo)老師:武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。
乙:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時候開花?花兒紅了果實能去摘嗎?果實種在土里能發(fā)芽嗎?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者:二年級蒙古舞蹈隊,指導(dǎo)教師:計云霞、盧義菊。
甲:一盞盞燈籠就是一張張笑臉,紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征,讓我們的生活充滿陽光,充滿歌聲,充滿快樂吧!請欣賞燈籠隊的表演——《歡慶》。表演者:四年級燈籠隊,指導(dǎo)教師:朱曉丹,覃世洋。
乙:紅太陽,當(dāng)頭照,背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹,春風(fēng)好,千萬不可耽誤了。校園里春天來到了,萬紫千紅花兒笑,花兒笑。校園的晨曲啊,伴著我們,一天天在長高,在長高。下面,請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者:特長班舞蹈隊,指導(dǎo)老師:吳一、鄭新華。
甲:一道道山來一道道水,咱們中央紅軍到陜北,一桿桿紅旗一桿桿槍,咱們的隊伍_壯。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者:五、六年級綢扇隊,指導(dǎo)教師:周曉雁、劉玉。
(看造型,解說)
乙:(開場):一束束的山丹丹競相開放,萬山紅遍。
甲:(隊形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬 ……(未完,全文共3280字,當(dāng)前僅顯示1657字,請閱讀下面提示信息。
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