黨委書記在中心組學(xué)習(xí)十六屆六中全會上的講話

目錄/提綱：……
一、構(gòu)建大學(xué)和諧校園的意義
一是學(xué)校辦學(xué)要以人才為本，教師是主體
二是學(xué)校教育以學(xué)生為本，學(xué)生是主體
二、和諧校園的主要特征
一是，校園組織機(jī)制健全，管理完善，秩序良好，教職工隊伍建設(shè)科學(xué)合理
三、構(gòu)建和諧校園應(yīng)著力處理好幾個“和諧”
……

　　同志們：
　　中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議于10月8日至11日在北京成功舉行。會議全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，研究了構(gòu)建社會主義和諧社會的若干重大問題，通過了《中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議公報》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。構(gòu)建社會主義和諧社會在十六屆四中全會上正式提出，經(jīng)過兩年多的探索，理論體系更加成熟，實踐水平有了新的提高。六中全會是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會通過的《決定》，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是對科學(xué)社會主義理論的豐富和發(fā)展，是當(dāng)前和今后一個時期全黨和全國推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。中央和省委高度重視六中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹工作，我校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)六中全會精神，結(jié)合我校實際，深入思考和諧校園建設(shè)的有關(guān)問題。同時，希望以本次中心組學(xué)習(xí)為起點，進(jìn)一步加深對六中全會精神的認(rèn)識和理解，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會精神的高潮。
　　下面我談一下學(xué)習(xí)六中全會精神的體會。
　　
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，讓學(xué)生在這種氛圍中去思考，去理解，去感悟，去凈化靈魂，去升華人格，去完善自己，這種和諧校園在其內(nèi)在凝聚力、對內(nèi)對外吸引力和向心力等方面都能夠得到發(fā)展，這也是學(xué)校軟實力的一種體現(xiàn)。
　　二、和諧校園的主要特征
　　1、民主法治校園
　　民主法治是和諧校園的最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運(yùn)行機(jī)制。民主法治是學(xué)校管理的重要手段，學(xué)校事務(wù)的治理，學(xué)校與國家、社會關(guān)系的處理，以及學(xué)校的制度安排、規(guī)則程序、合作參與、責(zé)任分擔(dān)、利益共享等都離不開民主法治。只有將民主法治的指導(dǎo)原則和運(yùn)行機(jī)制引入學(xué)校事務(wù)管理的過程之中，才能有效克服集權(quán)制、官僚制可能造成的弊端，從而提高組織結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和協(xié)調(diào)發(fā)展的合理性。
　　我們應(yīng)該把依法治校上升到相當(dāng)?shù)母叨热フJ(rèn)識。要不斷加強(qiáng)對師生員工的思想政治教育、道德教育和法制教育；要大力加強(qiáng)制度建設(shè)，為依法治校提供依據(jù)；要依法健全和規(guī)范申訴、舉報和信訪制度，自覺接受師生員工的監(jiān)督。通過設(shè)立院長信箱和落實領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，保障師生員工申訴的法定權(quán)利，及時辦理師生員工的申訴事件。學(xué)校黨委和行政應(yīng)本著對國家負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對全體教職員工負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，運(yùn)用國家法律維護(hù)好學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，不斷提高依法處理各種關(guān)系的能力。
　　構(gòu)建民主法治校園，民主辦學(xué)很重要。民主與公開又不可分割，要進(jìn)一步加大校務(wù)公開的推進(jìn)力度，樹立“真正的參與是源頭參與，真正的監(jiān)督是群眾監(jiān)督，真正的公開是權(quán)力公開，真正的維護(hù)是發(fā)展中維護(hù)”的觀念，實行校務(wù)公開制度。要充分發(fā)揮教代會的主渠道作用，對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)收支、福利待遇等學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的大事及教職員工關(guān)心的熱點問題，都要經(jīng)過教代會審議并表決通過。對干部提拔、人事調(diào)動、招聘人員、財務(wù)管理、津貼發(fā)放、后勤改革、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工程項目招標(biāo)采購、招生、就業(yè)等涉及權(quán)力運(yùn)行的事情，要盡可能的實行公開。
　　2、公平正義的校園
　　社會主義和諧社會是一個把公平和正義作為核心價值取向的社會，公平正義是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。一個公平正義的校園意味著在良性機(jī)制下的機(jī)會平等、競爭平等。機(jī)會平等是社會公平的重要體現(xiàn)，是實現(xiàn)社會和諧的至關(guān)重要的條件。和諧社會保證社會成員的基本權(quán)利，保證他們大致相同的發(fā)展機(jī)會，保證他們都能接受教育，都能平等地參與市場競爭、社會生活，都能依靠法律和制度來維護(hù)自己的合法權(quán)益，形成合理、和諧、融洽的人際關(guān)系，形成講誠信、講道德、講法制、講秩序的行為規(guī)范。
　　講到公平正義，涉及到引導(dǎo)學(xué)生正確為人處世、自覺維護(hù)校園和諧問題，也涉及到分配公平問題（工資、津貼、福利、學(xué)生選專業(yè)、干部選拔任用、教師職稱評聘等）。
　　3、誠信友愛校園
　　誠信友愛是構(gòu)建和諧校園的道德基礎(chǔ)。誠信友愛本應(yīng)是孩童時期就要解決的問題。但是，近些年來，誠信友愛教育開展力度不夠，到了大學(xué)生階段仍然要講。誠信友愛可以最大限度地減少校園生活中的各種內(nèi)耗和摩擦，構(gòu)筑良好的人際關(guān)系，從而有利于個體的身心健康和事業(yè)的成功，使學(xué)校的整體利益最大化，增加學(xué)校的價值認(rèn)同和凝聚力，使人們在彼此信任中和相互關(guān)愛中，感受做人的價值和尊嚴(yán)，體驗生活的美好和人生的幸福，甚至激發(fā)生命的創(chuàng)造力。
　　誠信友愛是人與人之間的事，對每個個體而言，重要的是要有個好心態(tài)。心態(tài)多種多樣，我認(rèn)為，進(jìn)取、達(dá)觀、寬容、責(zé)任的陽光心態(tài)培養(yǎng)尤其重要。進(jìn)取，是積極上進(jìn)；積極上進(jìn)是事業(yè)成功的必不可少的良好的心理素質(zhì)。達(dá)觀，指待人處事的態(tài)度和氣度；對人和藹、處事冷靜、豁達(dá)大度，自然就會贏得人們的尊重。寬容，是心胸開闊、包容性強(qiáng)的意思。有句名言講，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。理解人、尊重人、關(guān)心人，能容忍別人的短處，學(xué)習(xí)別人的長處，這就是寬容的內(nèi)涵。責(zé)任，要有對個人、對學(xué)校、對社會、對國家、對自然高度負(fù)責(zé)的精 ……（未完，全文共5796字，當(dāng)前僅顯示2035字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨委書記在中心組學(xué)習(xí)十六屆六中全會上的講話》）