學習六中全會精神情況總結(jié)

　　中國共產(chǎn)黨第十六屆六中全會于在北京勝利召開，會上擬訂的宏偉藍圖——第十一個六年規(guī)劃，讓我們更清楚地看到了祖國未來的發(fā)展前景，看到了希望。我校于*日組織學校行政學習了第十六屆六中全會的會議精神、并及時傳達了局上布置的學習要求。全校迅速掀起了學習“十六大六中全會”精神的熱潮，并擬定了“與時俱進學精神、共創(chuàng)和諧謀發(fā)展”為主題的學習討論活動。在10月24日，早上升旗儀式和下午的周前會上，校長組織大家認真詳細地學習了_同志的講話、_同志所作的說明以及區(qū)委**同志的講話，老師們進行了熱烈的討論，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
　　在會上，老師們達成共識：要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，提高自主創(chuàng)新能力，與時俱進，共創(chuàng)和諧社會，教育的
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有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識�！薄皩W校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教�！薄坝藶楸�，是學校辦學的宗旨，是教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能 提高學生的思想道德素質(zhì)�！薄�
　　2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。我們要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。老師們認為： “作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠�！薄皼]有愛就沒 有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私 奉獻的愛�！薄敖處熢诮虝䦟W生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會 相信你�！薄�
　　3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育 人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛�！薄�
　　4、在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務(wù)。
　　學生們在學習文件精神后，面貌煥新顏：孩子們進一步認識到自己肩負的責 ……（未完，全文共2187字，當前僅顯示1390字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習六中全會精神情況總結(jié)》）