生態(tài)所工作人員抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)演講稿

　　抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)
　　各位朋友，大家好。我是生態(tài)所的**，2002年來到農(nóng)科院參加工作，是一個(gè)以前沒到過上海，而以后要在上海工作生活的一名新上海人，對(duì)于未來，我曾有過許多的迷茫，而更多的是憧憬和希望。當(dāng)前的上海，正處在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”、加快建設(shè)“四個(gè)中心”的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，需要我們?yōu)槲磥戆l(fā)展拓展空間。我們的農(nóng)委主任袁以星同志
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我們是科研單位，課題研究是我們的主要工作，作為年輕的黨員，更要在以后的課題申報(bào)中挑起重?fù)?dān)。我是一名生態(tài)專業(yè)的科研人員，更關(guān)注于十一五規(guī)劃中所要發(fā)展的四大農(nóng)業(yè)之一的生態(tài)農(nóng)業(yè)，這也是上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)方向。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)由于忽視了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全而一味追逐產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的破壞：土壤質(zhì)量下降、農(nóng)業(yè)面源污染狀況加劇、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)降低等一系列問題。在十一五期間，我們應(yīng)該立足院所提供的科研平臺(tái)，加強(qiáng)土壤質(zhì)量保育、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)和監(jiān)測(cè)技術(shù)的研究，爭(zhēng)取在環(huán)境友好型農(nóng)藥和肥料研制、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)方面形成一批關(guān)鍵技術(shù)，應(yīng)用于上海郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)。
　　其次我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)；
　　當(dāng)今世界，科技發(fā)展迅猛，知識(shí)更新加快，我們雖然是曾經(jīng)的高才生，也同樣存在著“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的考驗(yàn)。為應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)，捕捉新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，我們必須具備與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)水平，充實(shí)新知識(shí)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，經(jīng)常關(guān)心國(guó)家大事，掌握政策導(dǎo)向；時(shí)常翻閱專業(yè)雜志，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向，避免我們掌握的知識(shí)出現(xiàn)透支、我們擁有的本領(lǐng)發(fā)生恐慌的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是要掌握技巧的，特別是我們新上海人，對(duì)上海農(nóng)業(yè)缺乏了解，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)缺乏實(shí)踐，因此，我們應(yīng)該不恥下問，善于向他人學(xué)習(xí)，向老一輩科研工作者學(xué)習(xí)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，放下架子，俯下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處。
　　最后，團(tuán)隊(duì)是科研工作取得成功的保障。
　　天時(shí)不如地利，地利不如人和，我們的“人和”來自于科研團(tuán)隊(duì)的精神，團(tuán) ……（未完，全文共1315字，當(dāng)前僅顯示836字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《生態(tài)所工作人員抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)演講稿》）