創(chuàng)建“綠色文明示范學校”工作自查總結(jié)

目錄/提綱：……
一、領(lǐng)導重視，抓好組織宣傳
二、統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化美化校園
一是拆墻透綠
二是植樹建綠
三是修壇造綠
四是垂直增綠
三、抓好教學，增強環(huán)保意識
四、深化活動，強化文明行為
一是狠抓學生的養(yǎng)成教育，建立良好的校風
二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”
三是抓好“公德”教育
五是借助大型活動，教育培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)
……

　　
　　**區(qū)**初中創(chuàng)建“綠色文明示范學�！惫ぷ髯圆榭偨Y(jié)
　　我校是區(qū)教育局直屬初中，是市級“文明校園”。學�？偯娣e為3718.8平方米（不含操場面積），現(xiàn)有教學班31個，在校學生1920名，教職工106名。近幾年來，貫徹落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”、“創(chuàng)模”、“創(chuàng)園”為契機，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，加快和諧陳倉建設(shè)步伐。我校按照創(chuàng)建《綠色文明示范學校標準》和《**初中創(chuàng)建綠色文明示范學校規(guī)劃》，認真抓好創(chuàng)建工作各項任務(wù)的落實。經(jīng)過自查，已基本達到了標準�，F(xiàn)總結(jié)如下：
　　一、 領(lǐng)導重視，抓好組織宣傳
　　按照市區(qū)有關(guān)安排，學校把創(chuàng)建綠色文明示范學校工作作為落實科學發(fā)展觀，鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”、“創(chuàng)�！�、“創(chuàng)園”成果，提升辦學品位，加快和諧陳倉建設(shè)步伐的一項重要工作來抓，列為學校建設(shè)的重中之重。學校制定了創(chuàng)建規(guī)劃，統(tǒng)一了思想認識，成立了
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虎3處50平方米，在校園、各辦公室購買配置（包括自養(yǎng)）盆花500盆�，F(xiàn)已完成綠地面積566.5平方米，綠化覆蓋面積1364.5平方米，綠化覆蓋率達到36.7％。綠化苗木配置得當，修剪整齊美觀，常綠樹達到60％，生長茂盛，達到三季有花，四季常青。
　　三、 抓好教學，增強環(huán)保意識
　　學校重視環(huán)境教育教學工作。成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，把環(huán)境教育納入專題教學計劃，配齊了專兼職環(huán)境教育教師，還通過外出參加培訓、校內(nèi)觀摩教學交流等形式對教師進行培訓。配齊了環(huán)境教育教材，按有關(guān)規(guī)定開齊了課時，除環(huán)境教育課外，還通過理化生史地等相關(guān)學科_環(huán)境教育內(nèi)容。學校通過舉辦環(huán)保知識講座、競賽、繪畫、環(huán)保手工制作，組織師生參加社會環(huán)保宣傳活動，增長了師生的環(huán)保知識。學生祁洋、楊皓的環(huán)保征文《渭河虢鎮(zhèn)段水質(zhì)污染調(diào)查報告》獲省級二等獎，張濤、祁逸超的《渭河水質(zhì)調(diào)查報告》獲市級二等獎。
　　學校把環(huán)保意識落實到具體行動上。制定了苗木管護制度，對所有樹木、綠地和盆花實行認養(yǎng)責任制，對師生經(jīng)常性的進行環(huán)保教育，把校園綠化和心靈美化融為一體，把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體，增強了師生的綠色文明意識。
　　四、深化活動，強化文明行為
　　學校采取多種方式，抓好文明行為規(guī)范教育，促進學校精神文明建設(shè)。一是狠抓學生的養(yǎng)成教育，建立良好的校風。學校對學生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度，通過對《中學生日常行為規(guī)范》答卷、成立文明監(jiān)督崗、辦專欄等形式，對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”。購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。狠抓校園“兩打掃一保持”，使學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，保持校園干凈整潔。三是抓好“公德”教育。學校投資3000元制作了公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標語懸掛于校園宿辦樓醒目處，每天警省師生的言行。在公德教育活動中，學校提出“三點”策略，讓學生逐步養(yǎng)成“十個好習慣”，開展了評比“文明誠信好學生”活動，現(xiàn)已表彰“十佳”中學生60名。四是利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。五是借助大型活動，教育培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)。①3月9日，學校組織初一600名學生參加了區(qū)上舉辦的“文明習慣進萬家”萬名學生簽名活動。使文明種子再此播入幼小的心靈。②3月10日，全校師生2000余人參加了寶雞市及陳倉區(qū)第十二屆“科技之春”啟動儀式。讓學生有一次認識到“知識就是力量”的重要性。③3月12日植樹節(jié)學校發(fā)出了“每人養(yǎng)一盆花，每周澆一次樹”的號召，提高了學生的綠色環(huán)保意識。④通過組織主題班會，對學生對角度進行教育：“地球——我們的家園”主題活動增強了學生的環(huán)保意識，“在困難中奮起”主題活動激勵了學生意志，“呵護生命”主題活動讓學生惜時如金 ……（未完，全文共2710字，當前僅顯示1723字，請閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建“綠色文明示范學�！惫ぷ髯圆榭偨Y(jié)》）