中學精神文明共建責任書

　　中學精神文明共建責任書
　　為了認真貫徹黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想以及《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》精神，推動我校精神文明建設的進一步開展，經(jīng)與消防七支隊城橋中隊、城橋派出所、北門二村居委會認真研究商定，在揚子中學成立精神文明建設共建點。為切實加強對共建點的指導和管理，
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　　北門二村居委：根據(jù)學生的年齡和特性，指導落實開展中學生社會志愿服務活動，培養(yǎng)中學生良好的社會責任感。利用社區(qū)教育資源，幫助學校開展公民道德建設活動。參加學校的精神文明共建文體等活動。
　　揚子中學：制定精神文明活動計劃和實施方案，收集資料總結經(jīng)驗，為共建單位提供社區(qū)學習和活動的場所和師資。
　　二、運行機制
　　1、 組織落實。由共建單位領導組成共建領導小組，并各指派一名干部為該小組聯(lián)絡員，負責具體工作。聯(lián)絡員辦公室設在揚子中學，由校方主持日常工作。2005年上海市揚子中學精神文明共建點領導小組成員：
　　消防七支隊城橋中隊指導員：金學華 聯(lián)絡員：張振利（27904596）
　　城橋鎮(zhèn)派出所所長：張 沖 聯(lián)絡員：卞宇捷（27918447）
　　北門二村居委會黨支部書記：施惠娟 聯(lián)絡員：施惠娟（69616241）
　　上海市揚子中學校長：黃慧 聯(lián)絡員 陶 溶（27921069）
　　上海市揚子中學黨支部書記：郭鳳球
　　2、 規(guī)劃落實。 由揚子中學根據(jù)縣精神文明建設實施意見及工作要求，擬訂學校年度精神文明建設工作計劃。報共建領導小組審定后實施。
　　3、制度落實。
　�。ㄒ唬� 會議制度。領導小組聯(lián)席會議每學期至少一次，聯(lián)絡員碰頭會議至少二次，由共建單位協(xié)商后校方組織。
　�。ǘ� 活動 ……（未完，全文共1146字，當前僅顯示728字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學精神文明共建責任書》）