在前不久舉行的一場(chǎng)畢業(yè)生雙選會(huì)上,某單位的招聘臺(tái)前一下子擠來(lái)了個(gè)人,但其中只有人是求職者,另外人都是“參謀”——求職者的爺爺、奶奶和父母。對(duì)于類似現(xiàn)象,有社會(huì)學(xué)家指出,中國(guó)的第一批獨(dú)生子女正大規(guī)模地步入社會(huì),他們的就業(yè)體現(xiàn)出不同的特點(diǎn),應(yīng)該引起高校和社會(huì)的重視。
我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策多年來(lái),獨(dú)生子女的數(shù)量與日俱增,逐漸成為一個(gè)龐大的社會(huì)_。由于他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中備受寵愛,心理較脆弱,承受職場(chǎng)挫折與失敗壓力的能力相對(duì)較弱,在初次步入職場(chǎng)時(shí),很多人感到無(wú)所適從。
應(yīng)聘:全家總
動(dòng)員 楊強(qiáng)是南寧某高校屆畢業(yè)生,是家中的獨(dú)苗。從今年月開始,為了幫助楊強(qiáng)找工作,他的父親特地從江西趕到南寧,在學(xué)校附近租了一間房子住下,準(zhǔn)備打一場(chǎng)“就業(yè)持久戰(zhàn)”。對(duì)于這樣做的理由,楊強(qiáng)父親的解釋是“兒子還小,面對(duì)五花八門的招聘單位,不懂如何辨別真?zhèn)巍薄?br>
月下旬,廣
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近、工作相對(duì)穩(wěn)定的單位;在調(diào)查中,幾乎沒(méi)有獨(dú)生子女有自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的想法。
調(diào)查顯示,獨(dú)生子女普遍不能準(zhǔn)確客觀地為自己定位,大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己的氣質(zhì)、性格、興趣以及職業(yè)能力并不了解,自我評(píng)價(jià)偏高。另外,他們對(duì)職業(yè)和社會(huì)的了解存在很大局限性和片面性,把就業(yè)前景想象得過(guò)于美好或過(guò)于艱難,直接導(dǎo)致期望過(guò)高或畏縮不前。而且,他們比較注重經(jīng)濟(jì)利益,擇業(yè)時(shí)往往把經(jīng)濟(jì)收入因素放在首位。
調(diào)查還反映出獨(dú)生子女就業(yè)的一些矛盾心理。許多學(xué)生對(duì)自我缺乏正確的分析,不考慮所選單位是否適合,而是盲目攀比,還有的同學(xué)想找一份“比較好聽的工作”。不少獨(dú)生子女寄希望于父母長(zhǎng)輩的社會(huì)關(guān)系,眼高手低,“這山望著那山高”。還有的獨(dú)生子女因?qū)I(yè)技能、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等種種原因,沒(méi)有信心向用人單位展現(xiàn)自己。
值得注意的是,在采訪中我們發(fā)現(xiàn),即將踏入社會(huì)的獨(dú)生子女普遍有一種危機(jī)感,他們認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,人際關(guān)系太復(fù)雜,自己難以適應(yīng)。許多人選擇讀研或出國(guó)留學(xué)以爭(zhēng)取一個(gè)緩沖期,有的甚至不愿意卷入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,寧可選擇成為一族。
針對(duì)獨(dú)生子女_的職業(yè)心態(tài),廣西大學(xué)招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)人說(shuō),作為大學(xué)生的獨(dú)生子女,一直囿于校園生活,經(jīng)歷簡(jiǎn)單,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折考驗(yàn),所以心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力較差,一旦遭遇挫折,則感到失落、悲觀、失望,對(duì)未來(lái)失去信心。近年來(lái),學(xué)校一直致力于學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),從信息來(lái)源、聯(lián)系工作、出面調(diào)節(jié)到心理輔導(dǎo)等等,方方面面都做了周到細(xì)致的工作,以便獨(dú)生子女在畢業(yè)找工作時(shí)即使遇到挫折也一樣可以充滿自信,甚至越挫越勇。但是面臨擇業(yè)就業(yè),還是有一部分學(xué)生有極大的心理壓力,表現(xiàn)出茫然、不自信以及很強(qiáng)的依賴性。
競(jìng)爭(zhēng):外面的世界很精彩
林明是廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生,去年通過(guò)自己聯(lián)系實(shí)習(xí),最后被北海某公司聘用。如今林明已是公司的技術(shù)骨干,他感覺(jué)公司員工熱情,氣氛活躍,工作中學(xué)有所用,很滿意現(xiàn)在的狀態(tài),F(xiàn)在他正準(zhǔn)備考托福,出國(guó)讀碩士,拿到學(xué)位再回國(guó)發(fā)展。
今年歲的小敏畢業(yè)于廣西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),年畢業(yè)的她雖然只有兩年的“工齡”,卻已經(jīng)跳了兩次槽。令她感到自豪的是兩份工作都是她自己找的!暗谝环莨ぷ骱芾,老是加班加點(diǎn),很少有自己的私人空間,而且和我的專業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系,所以干了一年,我就不干了。剛開始工作時(shí),心理承受能力比較差,被上司批評(píng)一兩句,心里會(huì)難受好幾天,還經(jīng)常落淚。不過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)和改變了。所以我覺(jué)得獨(dú)生子女的適應(yīng)能力并不差。”
李彤是年湖南大學(xué)的畢業(yè)生,在人才市場(chǎng)投簡(jiǎn)歷謀得深圳某酒店財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)一職。在該酒店工作年的李彤也有跳槽的打算,她說(shuō):“工資不太高,主要是覺(jué)得自己沒(méi)太大的發(fā)展空間,所以我想跳槽去外企。我最大的心愿是找份好工作,買套大房子,接父母同住,只要我們一家三口在一起,比什么都快樂(lè)!
擇業(yè):揚(yáng)長(zhǎng)避短天地寬
很多家長(zhǎng)對(duì)子女擇業(yè)不放心,但是有父母“親自把關(guān)”是不是就能達(dá)到預(yù)期的效果呢?國(guó)凱房地產(chǎn)公司的負(fù)責(zé)人說(shuō),用人單位看重的是求職者的人品、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)生子女們連找工作都要父母親陪同,甚至幫忙查資料、填寫表格,這不能不讓人懷疑他們的獨(dú)立能力。
對(duì)此,社會(huì)心理學(xué)專家認(rèn)為,獨(dú) ……(未完,全文共2779字,當(dāng)前僅顯示1767字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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