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化學系暑假社會實踐報告

發(fā)表時間:2006/9/16 16:41:32
目錄/提綱:……
一、前言
二、調查方法
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析
一、中部崛起對大學生的影響
二、現(xiàn)在中部發(fā)展需要與大學生求職供求關系
三、中部企業(yè)如何吸引大學生
四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應該做的
五、大學生對中部崛起成功的看法
一、大學生思想教育的基點
二、影響大學生思想政治教育工作成效的因素
三、企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求
四、加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況
第一、當代大學生的發(fā)展情況
第二、社會,企業(yè)對大學生人才的需求
……

  
  一、 前言
  中部崛起關乎著社會主義和諧社會、全面建設小康社會的重大戰(zhàn)略布局,這是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要,是社會主義本質的必然體現(xiàn),同時也是全面貫徹黨的基本路線,堅持以經濟建設為中心,堅持深化改革、擴大開放的需要,有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。
  而大學生是國家重要而寶貴的人才資源,在全面建設小康社會及中部崛起的政策實施的大背景下,研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。
  要做事,首先就得學會做人。思想教育不容忽視。自去年十月起,加強大學生思想教育活動在各個高校如火如荼的展開了。大學生最終的歸宿是社會,最終的理想是成才。那么社會和企業(yè)到底需要具有什么樣的人才?對思想素質的要求有多高?大學所培養(yǎng)的大學生與社會所需要的人才到底還有多大的差距?當代大學生在平時的生活和學習中注意培養(yǎng)自己的什么能力才能使自己在以后的競爭中勝出?
  二、調查方法
  1、調查時間:7月19日~7月23日
  2、調查地點:安徽省合肥市
  3、調查對象:合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表
  4、調查方式:問卷調查、訪談、座談等
  5、發(fā)放問卷:200份 回收問卷:191份 有效問卷:185份
  6、資料整理分析:本次調查數(shù)據(jù)來自本次調查問卷,數(shù)據(jù)經過社會實踐小組成員的整理分析,以百分比的形式展
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的擇業(yè)變得更加理智了,作為企業(yè)來說則要跟隨大局的變化而改變,不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生,還要為他們的提升留下空間,不能束縛他們的手腳。
  四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應該做的
  分析表四
  表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個機會,廣闊的就業(yè)前景要想轉化為自己真正的優(yōu)勢,需要同學們自己的努力。在校園里,有42%的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術和科學理念才是最關鍵的,36%的把眼光放在了團結協(xié)作與艱苦奮斗上,22%的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進工廠的關鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。
  五、 大學生對中部崛起成功的看法
  分析表五
  在表五中涉及了最直接的問題,面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策,在校的大學生們都表示出了較高的信心,有78%的對這項政策表示出了信心,而對于另外的22%來說天空相信也不是灰暗的,F(xiàn)代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方發(fā)展的重要性,而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢,同時也反映出大學生對自己未來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應該大膽的做出更多的努力來建設中部。
  結語:僅僅一份調查可以看到的東西是很多的,作為一個大學生,面對國家中部崛起的戰(zhàn)略支持,有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說過:來了解為什么有的企業(yè)愿意到某個地方進行投資,到那里去創(chuàng)造就業(yè)機會,促進經濟的增長,主要的驅動原因并不是某個地方有優(yōu)惠的政策,或那個地方有比較優(yōu)越的地理條件,更重要的一點是,地方政府的行為。就是我們所說的投資環(huán)境的問題。有一個優(yōu)良的投資環(huán)境,也就有了經濟的增長點,也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學生是能夠發(fā)現(xiàn)的。所以在這個人才競爭激烈的時代,抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開創(chuàng)出一片自己的天地。
  擁有一顆信心,抱有一顆恒心,堅持與奮斗總會讓我們中部從現(xiàn)在的塌陷走向輝煌的。
  第二部分:大學生思想政治教育
  在企業(yè)中的影響
  一、大學生思想教育的基點
  大學生思想教育的基點是以社會主義高校的培養(yǎng)目標為根據(jù),以畢業(yè)生就業(yè)市場對人才素質的基本要求為導向而確立的大學生思想教育的核心問題;诖,大學生思想教育的基點,應確立為:人的綜合素質的培養(yǎng)和提高。
  二、影響大學生思想政治教育工作成效的因素
  人的綜合素質的培養(yǎng)和提高的方式有多種多樣,調查中可以看到,無論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開學校不久的大學生都認為,相對于幾年前,現(xiàn)在大學生的競爭意識明顯增強,渴望成功的愿望相當強烈。人的綜合素質顯得愈發(fā)重要。影響大學生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括黨政領導部門的重視程度,工作機制,社會企業(yè)等對大學生思想政治教育水平的重視程度等。從數(shù)據(jù)顯示可以知道:其中社會與企業(yè)等對大學生思想教育水平的重視程度最重要,占到65%,黨政領導部門的重視程度占23%,工作機制占12%?梢娚鐣鹘绲闹匾晫Υ髮W生思想政治教育水平的重視將極大的推動它的開展。
  分析表六
  由于當今社會競爭之激烈,很多大學生渴望有效的提升自己的素質,其中一個有效的方式就是社會實踐。社會實踐是一個讓大學生和社會進行相互了解得重要環(huán)節(jié)。大學生社會實踐是高等教育的重要環(huán)節(jié),特別是在大學生思想政治教育中具有重要的作用。
  三、企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求
  在調查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求,要求大致分為三個層次:道德高尚,熟悉國家政策制度;不違法守紀律,有一定的政治水平;沒有額外的要求。當然不同的單位對大學生的要求不一樣,例如黨政機關和企業(yè)間就有差別,但經過廣泛的調查之后我們得到了以下結論:
  道德高尚,非常熟悉國家政策制度占24%;有良好的道德觀,遵紀守法,有一定的政治水平,占63%;沒有額外的要求占13%。由此可見,社會對大學生思想狀況相當關注,也希望在此水平上有更大的提高。
  提高大學生思想是利國利民利千秋的大事,社會不容忽視。大學生由于大部分時間都在校園中度過,十分缺乏社會實踐體驗,容易造成認識的片面性和思維的局限性。他們往往對改革開放事業(yè)抱有很高的期望,但對改革和建設的復雜性和艱巨性認識不足,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和應有的社會責任感。以個人意志從脆弱到堅強必須通過實踐活動的具體化、對象化的過程,在成功與失敗的磨煉中得以實現(xiàn)。
  四、加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況
  通過調查我們欣慰的發(fā)現(xiàn)社會各界對我們加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況基本滿意,具體情況如下:充滿信心的占62%,基本達到要求的占27%,達不到的占3%,難以預測的占7%。
  思想政治工作如同打井,地下本來就有水,重要的就是深入挖掘!睂τ趯W校思想政治工作,更是如此。大學生具有較好的思想道德素質,只要學校把 ……(未完,全文共7478字,當前僅顯示2626字,請閱讀下面提示信息。收藏《化學系暑假社會實踐報告》
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