依法治校 創(chuàng)建文明校園

目錄/提綱：……
一、實(shí)行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)
三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園
一是底子清，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)
四、積極創(chuàng)建綠色學(xué)校
……

　　我校依法治校工作在上級(jí)“綜治委”及校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹江總書記“三個(gè)代表”重要思想，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，較好地完成了上級(jí)有關(guān)部門部署的任務(wù)，現(xiàn)將近段時(shí)間來的工作總結(jié)如下：
　　一、實(shí)行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局
　　學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。鞏固綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，“確保一方平安”是治安綜合治理的工作目標(biāo)，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)負(fù)的政治責(zé)任。為落實(shí)
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的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人；加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：
　　1、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《中學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣。
　　2、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“我為國(guó)旗添光彩”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，以愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
　　3、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣。還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和_教育，另外，聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員定期作報(bào)告，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。
　　4、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。
　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的規(guī)范管理，設(shè)立“值日?qǐng)?zhí)勤管理制度”，堅(jiān)持從學(xué)生升旗儀式、早操、課間操、學(xué)生出勤情況、飯?zhí)谩⑾挛缱孕拚n等進(jìn)行檢查，并將值日?qǐng)?zhí)勤情況做好記錄。加強(qiáng)了住校生的管理，完善管理措施，定期召開各寢室室長(zhǎng)會(huì)議。生活教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校值班人員經(jīng)常巡查宿舍，了解住校生的住宿情況，針對(duì)存在問題對(duì)他們進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，開展“綠色宿舍”評(píng)比活動(dòng)。增強(qiáng)住校生的安全、文明衛(wèi)生意識(shí)。宿舍管理較之過去，有了明顯的變化。
　　三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園
　　我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了要害部位和印發(fā)到教工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依。在具體工作中，一是底子清，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高，決心大，舍得投資保安全；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照學(xué)校要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。近段時(shí)間來學(xué)校加大了對(duì)校園及要害部位地檢查力度，先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行多次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階
　　四、積極創(chuàng)建綠色學(xué)校
　　校園文化環(huán)境對(duì)學(xué)生良好品德、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的陶冶作用。在學(xué)校“綠色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，學(xué)生科組織了“綠色校園”評(píng)比活動(dòng)。在 ……（未完，全文共2688字，當(dāng)前僅顯示1709字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《依法治校 創(chuàng)建文明校園》）