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我區(qū)家庭教育工作情況匯報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2006/7/30 10:34:44
目錄/提綱:……
一、完善長(zhǎng)效機(jī)制,建立三位一體的家庭教育工作格局
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體,營(yíng)造未成年人成才的外部環(huán)境
一是圍繞和諧家庭目標(biāo),打造家庭文化建設(shè)品牌
二是結(jié)合“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”,打造兒童成長(zhǎng)教育品牌
三、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地作用,創(chuàng)建未成年人成長(zhǎng)的家庭平臺(tái)
一是整合社會(huì)資源,建好校
二是創(chuàng)新辦學(xué)理念,辦好學(xué)
三是實(shí)施雙向交流,上好課
四、拓展教育領(lǐng)域,推進(jìn)特殊家庭子女思想道德建設(shè)
(一)以建立指導(dǎo)服務(wù)站為依托,健全“留守兒童”教育管理體系
(二)以構(gòu)建四大愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)為抓手,健全“留守兒童”思想教育體系
(三)以建立“留守兒童”第二家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)隊(duì)伍為重點(diǎn),健全家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)體系
三是建立“留守兒童”寄宿制教學(xué)教育,實(shí)行全過(guò)程管理
……

  近年來(lái),我區(qū)把家庭教育作為婦女兒童工作的一個(gè)重要方向,尤其是中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件出臺(tái)后,區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),以家庭教育為抓手,以“爭(zhēng)做合格父母,培養(yǎng)合格人才”為主題,以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,以提高民族素質(zhì)為目標(biāo),著眼于“創(chuàng)新形式、規(guī)范機(jī)制、深化內(nèi)容、提升水平”的工作方針,面向家庭,開展一系列家教活動(dòng),家教水平大幅提高。截止目前,全區(qū)有區(qū)級(jí)家庭教育研究會(huì)1個(gè),建立各類家長(zhǎng)學(xué)校129個(gè),其中幼兒園、小學(xué)、中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)率達(dá)100%。創(chuàng)建省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校2所,市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校7所,合格家長(zhǎng)學(xué)校48所。0-18歲兒童家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)的受教育率城區(qū)達(dá)98%以上,農(nóng)村達(dá)85%。全區(qū)家庭教育工作的整體水平邁上新臺(tái)階,在建設(shè)和諧**中發(fā)揮了積極作用。我們的具體做法是:
  一、完善長(zhǎng)效機(jī)制,建立三位一體的家庭教育工作格局
  我區(qū)不斷探索新時(shí)期家庭教育的新特點(diǎn)、新規(guī)律、新方法、新途徑,逐步形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的家庭教育工作格局。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我區(qū)于1
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藏書,人人讀好書”的讀書進(jìn)家庭活動(dòng)和“千家萬(wàn)戶治家格言、座右銘”簽字儀式,建立了一批巾幗讀書站和親子讀書屋,開展親子活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,堅(jiān)持以人為本,圍繞“家”字這個(gè)中心,突出“教育”這個(gè)主題,做好“和諧”這篇文章,在全社會(huì)形成了互幫互學(xué),爭(zhēng)當(dāng)“五好文明家庭”的良好氛圍。
  二是結(jié)合“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”,打造兒童成長(zhǎng)教育品牌。先后與區(qū)教育局、計(jì)生局、團(tuán)區(qū)委等部門聯(lián)合舉辦了以“塑造未來(lái),關(guān)注成長(zhǎng)”為主題的“陽(yáng)光情”暑期特別行動(dòng)、少兒藝術(shù)節(jié)、獨(dú)生子女才藝大賽、“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐示范基地爭(zhēng)創(chuàng)等活動(dòng)。2004年7月20日,圍繞家長(zhǎng)最關(guān)心的話題--如何對(duì)孩子進(jìn)行“養(yǎng)”和“育”的問(wèn)題,舉辦了“我們共同走過(guò)”--**區(qū)首屆“堯舜杯”家教電視對(duì)話活動(dòng),特邀徐州師范大學(xué)心理學(xué)教授李梅老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。專題片在區(qū)電視臺(tái)連續(xù)播出后,引起較大反響。
  三、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地作用,創(chuàng)建未成年人成長(zhǎng)的家庭平臺(tái)
  家長(zhǎng)學(xué)校是開展未成年人家庭教育指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平,樹立正確育人觀、人才觀的主要陣地。我們把辦好“家長(zhǎng)學(xué)!奔{入家庭教育的整體工作計(jì)劃之中并切實(shí)加強(qiáng)管理,家長(zhǎng)學(xué)校工作呈現(xiàn)出“五有”(有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有督查、有總結(jié))、“三性”(現(xiàn)實(shí)性、系列性、創(chuàng)造性)的特色。
  一是整合社會(huì)資源,建好校。區(qū)文教體局承擔(dān)起組織和指導(dǎo)家庭教育工作責(zé)任,興辦本系統(tǒng)各類家長(zhǎng)學(xué)校,健全溝通機(jī)制。區(qū)民政局把指導(dǎo)社區(qū)開展家庭教育工作作為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容,倡導(dǎo)社區(qū)共建意識(shí)和科學(xué)文明健康的生活方式。先后在廣場(chǎng)社區(qū)、民樂(lè)苑社區(qū)等社區(qū)開辦0-3歲和3-6歲幼兒園,同時(shí)開辦幼兒家長(zhǎng)學(xué)校4所。區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生、司法等部門根據(jù)各自實(shí)際,創(chuàng)造性舉辦本系統(tǒng)各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校,其中區(qū)計(jì)生局結(jié)合工作實(shí)際,開辦了11所新婚夫婦和孕婦學(xué)校,及時(shí)向新婚夫婦傳授“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”知識(shí)。區(qū)文化部門積極規(guī)范文化市場(chǎng)管理,清除各種危害未成年人健康成長(zhǎng)的垃圾文化。全社會(huì)形成了尊重少年兒童、關(guān)心家庭教育、重視未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍。
  二是創(chuàng)新辦學(xué)理念,辦好學(xué)。隨著家長(zhǎng)學(xué)校的不斷成長(zhǎng),拓寬教學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)新辦學(xué)方式是新形式下辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有效途徑。我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法,“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”即引進(jìn)外地及兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外知名專家和成功家長(zhǎng)到各校開設(shè)講座,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;“走出去”即走出校門創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校。首先選擇**中學(xué)作為試點(diǎn),協(xié)調(diào)老礦、夏橋兩個(gè)街道辦事處,分別在夏橋園東社區(qū)、校東社區(qū)和老礦徐耐宿舍等社區(qū)開辦了社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向全區(qū)推開,把家長(zhǎng)學(xué)校工作的著眼點(diǎn)從為“升學(xué)”服務(wù)轉(zhuǎn)變到既“成人”,又“成材”上來(lái)。在教學(xué)中,堅(jiān)持“四盡”原則,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,即盡可能圍繞向廣大學(xué)生家長(zhǎng)提供系統(tǒng)的心理健康與教育的理論知識(shí);盡可能介紹一些國(guó)內(nèi)外促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的科學(xué)方法與進(jìn)展信息;盡可能系統(tǒng)反映學(xué)校對(duì)學(xué)生心理發(fā)展研究的一些成果;盡可能服務(wù)并促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)研究工作的發(fā)展與家長(zhǎng)綜合素質(zhì)的全面提高。
  三是實(shí)施雙向交流,上好課。為鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),堅(jiān)持到社區(qū)召開居民、家長(zhǎng)教育調(diào)研會(huì),讓家長(zhǎng)們放開思想談意見(jiàn),真心實(shí)意提建議,同時(shí),也深入了解學(xué)生家長(zhǎng)的思想態(tài)度、家庭育人的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)生活等狀況。每次上課前提前下發(fā)邀請(qǐng)書,確保各家長(zhǎng)有足夠時(shí)間妥善安排好工作、生活等,按時(shí)參加校內(nèi)活動(dòng);在課堂上,巧妙安排家長(zhǎng)代表發(fā)言,增強(qiáng)研討氛圍;學(xué)年結(jié)束,表彰一批優(yōu)秀學(xué)員,樹典型,促提高,真正實(shí)現(xiàn)了“推倒院墻辦教育”、齊心協(xié)力育英才的目標(biāo)。
  四、拓展教育領(lǐng)域,推進(jìn)特殊家庭子女思想道德建設(shè)
  近年來(lái),由于勞動(dòng)力大量過(guò)剩,外出務(wù)工人員越來(lái)越多,因此,“ ……(未完,全文共3962字,當(dāng)前僅顯示2001字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《我區(qū)家庭教育工作情況匯報(bào)》