學校處室學習八榮八辱工作總結

目錄/提綱：……
一、要旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育：
七是要艱苦樸素，不要鋪張浪費八是要德才兼?zhèn)�，不要吃、拿、卡、�?br>二、落實社會主義榮辱觀要將教育活動與日常工作相結合：
三、堅持“三貼近”原則落實社會主義榮辱觀：
四、黨員領導干部要做踐行“八榮八恥”的模范：
……

　　2006年6月25日下午，我處在處長的主持下，組織了我處職工名共產(chǎn)黨員（其中預備黨員一名），認真學習了學校下發(fā)的<<<>>>>>和《社會主義榮辱觀教育讀本》。經(jīng)過我處的全體黨員的認真學習和討論研究，大家都提出了自己的看法，現(xiàn)將我處學習社會主義榮辱觀的情況匯報如下：
　　2006年3月4日,_同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出,在我們的社會主義社會里,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻
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何創(chuàng)造美好的未來,都與社會主義公民的品格塑造和精神歷練息息相關。在社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。以社會主義榮辱觀進德修業(yè),這是合格的社會主義公民的基本要求。
　　社會主義時代呼喚社會主義榮辱觀,社會主義榮辱觀造就新時代的社會主義公民。在現(xiàn)代化之路上,社會主義榮辱觀是社會主義價值觀的集中體現(xiàn),是凝聚人心的堅強紐帶,是實現(xiàn)宏偉目標的強大精神動力,是全體公民為人處世的精神指南。目前，我們正站在實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會、建設創(chuàng)新型國家和社會主義新農(nóng)村的新起點。當此之時，一定要從時代發(fā)展的高度出發(fā),牢固樹立社會主義榮辱觀,大力弘揚社會主義榮辱觀,不斷激發(fā)全體公民特別是青少年的崇高精神追求,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
　　作為學校的一個校產(chǎn)管理的服務職能部門，在學習了《》和《社會主義榮辱觀教育讀本》之后，我們校產(chǎn)管理處一定要以建設和落實社會主義榮辱觀為中心，全面提高校產(chǎn)保障和服務，為學校““工作打下堅實的基礎，著重做好學校各部門的、設備維修和采購，在這些保障服務工作中，我們要以落實社會主義榮辱觀、踐行保持共產(chǎn)黨員先進性，切實做好我處的各項工作，現(xiàn)結合我部門的實際情況，在今后的工作中主要認真落實以下幾方面的認識：
　　一、要旗幟鮮明地落實社會主義榮辱觀的教育：
　　我們校產(chǎn)管理處是與錢、財、物打交道的部門，在落實社會主義榮辱觀的教育方面我們一定要旗幟鮮明，根據(jù)我處實際的工作情況，我們?nèi)w工作人員要做好以下八個方面的模范：一是要循序漸進，不要政策多變，搞短期行為；二是要以服務為本，不要以權力為本，功利主義十足；三是要實事求是，不要弄虛作假，搞形式主義；四是要民主法制，不要個人專斷、濫用職權；五是要誠實守信，不要欺上瞞下；六是要兩袖清風，不要貪贓枉法；七是要艱苦樸素，不要鋪張浪費；八是要德才兼?zhèn)�，不要吃、拿、卡、要�?br>　　二、落實社會主義榮辱觀要將教育活動與日常工作相結合：
　　我們工作人員日常所緊密想連的，體現(xiàn)“八榮八恥”榮辱觀的，如“我國公民與國家的關系”、“樹立科學世界觀，反對各種迷信活動”、“堅持集體主義的價值取向”、“選擇崇高的人生目標”、“樹立正確的消費觀”等內(nèi)容。那么我們在遇到一些重大事件時能夠表現(xiàn)出一定的愛國熱情，但是熱情通常只是表現(xiàn)在一種情緒上，而對“辛勤勞動”、“團結互助”、“誠實守信”既在認識上有很大的誤區(qū)，又很少落實到行動中。因此，在日常工作過程中_榮辱觀的教育就現(xiàn)得尤為重要，對具體事件進行客觀公正的分析、對工作人員的言行的正確評價等教育的_會讓思想認識更深刻，對行動的落實會起到積極地作用。
　　三、堅持“三貼近”原則落實社會主義榮辱觀：
　　落實榮辱觀要堅持三貼近原則，即貼近實際、貼近生活、貼近工作的原則。只要以正確的榮辱觀為指導，立足于現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，著眼于發(fā)展需求，貼近認知方式，注重體驗和感受，落實社會主義榮辱觀的實效性就能突顯出來。
　　四、黨員領導干部要做踐行“八榮八恥”的模范：
　　中華民族歷來重視道德文化建設。在人們的傳統(tǒng)觀念中，一個人、一個家庭，只 ……（未完，全文共2720字，當前僅顯示1729字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校處室學習八榮八辱工作總結》）