面對中國電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,**省電信長途線路局以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為契機,致力于提高員工的學(xué)習(xí)能力、競爭能力和綜合素質(zhì),推動全體長線人不斷創(chuàng)新與超越。
一、觀念轉(zhuǎn)型開路,營造學(xué)習(xí)氛圍
觀念創(chuàng)新是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的前提和靈魂,也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)最重要的部分。創(chuàng)建之時,正值電信_變革、重組上市、實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時期,省長線局員工素質(zhì)參差不齊、勞動生產(chǎn)率偏低等問題突出,制約著企業(yè)發(fā)展空間,企業(yè)面臨生存危機。矛盾的凸現(xiàn)就是推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的重要轉(zhuǎn)機,局黨委審時度勢,開闊視野,創(chuàng)新思維,著力推進(jìn)員工隊伍“提質(zhì)”工程,
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少于50%,機關(guān)人員做到“三會”,基層員工必須“四會”。修訂了《職工代表大會實施細(xì)則》,要求《集體合同》兌現(xiàn)率達(dá)到100%。實行崗位公開招聘、競爭上崗,建立能者上、平者讓、庸者下的用人機制,同時結(jié)合企業(yè)實際,建立了“五小創(chuàng)新”、“學(xué)歷提升”獎勵制度,并根據(jù)集團公司、省電信公司相關(guān)規(guī)定,定期選拔優(yōu)秀人才、維護(hù)骨干、技術(shù)能手并進(jìn)行獎勵。引導(dǎo)員工通過學(xué)習(xí),通過提高自身素質(zhì)來積極參與競爭。目前已初步形成了由工程、運維技術(shù)人員組成的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團隊,形成了由機關(guān)管理人員組成的學(xué)習(xí)型智囊團隊,形成了基層員工組成的學(xué)習(xí)型技能團隊以及學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型個人等多層推進(jìn),點、線、面結(jié)合的創(chuàng)建推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
三、載體轉(zhuǎn)型搭臺,完善學(xué)習(xí)通道
為了鼓勵員工持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和團隊學(xué)習(xí),并在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越,該局積極搭建相互_、良性互動的文化學(xué)習(xí)通道、業(yè)務(wù)技術(shù)通道、素質(zhì)提升通道員工三大發(fā)展通道和網(wǎng)上大學(xué)平臺、崗位練功平臺、技術(shù)沙龍平臺、周五學(xué)習(xí)平臺、外送培訓(xùn)平臺、英語角平臺六大學(xué)習(xí)平臺。給學(xué)習(xí)型企業(yè)提速,給員工提供廣闊的發(fā)展空間,為企業(yè)全面推進(jìn)長途、本地網(wǎng)光纜一體化維護(hù)的規(guī)模高效運作提供了強大的人力資源保障。
搭建自學(xué)平臺,拓展文化學(xué)習(xí)通道。努力適應(yīng)電信企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,實施提升員工文化素質(zhì)工程。鼓勵員工通過自考、函授、網(wǎng)上大學(xué)等渠道,參加學(xué)歷教育,對取得國家承認(rèn)的中專、大專、本科、研究生學(xué)歷的,分別給予1000-8000元不等的獎勵。
搭建“內(nèi)培”平臺,拓展業(yè)務(wù)技術(shù)通道。一方面內(nèi)聘54名業(yè)務(wù)骨干作為培訓(xùn)師,負(fù)責(zé)員工教育培訓(xùn)授課及崗位練功指導(dǎo)工作,局領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人以身作則、親自授課;另一方面廣泛開展技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)競賽活動,各市州局每年舉辦2次崗位練功比武,全省每年開展光纜技術(shù)競賽、組織開展市場營銷“激增保存”競賽、公文
論文寫作競賽和班子“四強”、機關(guān)“三會”、基層“四會”及十佳巡線員評選競賽,以競賽推動學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)提升技能,與此同時,堅持開展“五小創(chuàng)新”成果交流展,今年共參展作品有111件,這些創(chuàng)新成果是長線員工在實踐中經(jīng)驗的積累和升華,凸現(xiàn)了長線員工樂于 ……(未完,全文共1826字,當(dāng)前僅顯示1161字,請閱讀下面提示信息。
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