目錄/提綱:……
一、教師的職責(zé)是什么?
二、教師享有哪些權(quán)利?
三、教師應(yīng)履行哪些義務(wù)?
四、十六大對(duì)黨的教育方針是怎樣表述的?
五、高等教育的任務(wù)是什么?
六、高等學(xué)校維護(hù)教職工合法權(quán)益的重要途徑是什么?
七、高校教師資格認(rèn)定中對(duì)教師應(yīng)具備的基本條件是什么?
(一)取得高等學(xué)校教師資格
(二)系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論
(三)具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力和科學(xué)研究能力
(四)承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)
十、錦州師專校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)容是什么?
十一、《錦州師專教師職業(yè)道德行為規(guī)范》共有多少條?其主要內(nèi)容是什么?
十二、我校今后十年發(fā)展總的指導(dǎo)思想是什么?
十三、我校的“兩條主線”、“三個(gè)建設(shè)”、“四個(gè)戰(zhàn)略”指的是什么?
十四、在專業(yè)建設(shè)中,實(shí)施“七個(gè)一”工程是什么?
十五、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是什么?
十六、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么?
十七、高等學(xué)校各門課程都具有育人功能,所有教師都負(fù)有育人職責(zé)
……
一、教師的職責(zé)是什么?
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
二、教師享有哪些權(quán)利?
教師享有下列權(quán)利:
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);
(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;
(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
三、教師應(yīng)履行哪些義
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(一)取得高等學(xué)校教師資格;
(二)系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論;
。ㄈ┚邆湎鄳(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力和科學(xué)研究能力;
(四)承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。
教授、副教授除應(yīng)當(dāng)具備以上基本任職條件外,還應(yīng)當(dāng)對(duì)本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較豐富的教學(xué)、科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績(jī)顯著,
論文或者著作達(dá)到較高水平或者有突出的教學(xué)、科學(xué)研究成果。
八、教師法規(guī)定:教師有“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展”的權(quán)利,請(qǐng)具體說(shuō)明你是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的。
1.什么是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(1)“創(chuàng)新精神”是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法,提出新問(wèn)題、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。
(2)“實(shí)踐能力”則是指要具備在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理、文化生活等各個(gè)相應(yīng)方面的實(shí)際工作中,將理論知識(shí)、書本知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
2.介紹自己在教育教學(xué)實(shí)踐中怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神或?qū)嵺`能力的。
九、教師法規(guī)定:教師有“不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的義務(wù),請(qǐng)談?wù)勀阍诠ぷ鲗?shí)踐中怎樣不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的。
1.提高思想政治覺悟主要是指應(yīng)當(dāng)自覺地努力學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨和政府的各項(xiàng)方針政策,不斷提高政治水平和理論水平。
2.提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平主要是指不斷提高與教師所任職務(wù)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。專業(yè)知識(shí)水平,包括學(xué)歷水平、本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的廣度與深度、教育教學(xué)理論水平,工作經(jīng)驗(yàn),相關(guān)學(xué)科知識(shí)水平、外語(yǔ)水平等。業(yè)務(wù)能力主要是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究工作中所具有的實(shí)際本領(lǐng)。包括教育教學(xué)能力、科研能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、改革創(chuàng)新能力、管理學(xué)生能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ取?br> 3.請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勛约涸谏鲜鰞蓚(gè)方面的提高情況。
十、錦州師專校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)容是什么?
校訓(xùn):學(xué)高身正,敬業(yè)創(chuàng)新
教風(fēng):博學(xué)精致,啟智怡情
學(xué)風(fēng):篤學(xué)善思,務(wù)實(shí)致用
十一、《錦州師專教師
職業(yè)道德行為規(guī)范》共有多少條?其主要內(nèi)容是什么?
《錦州師專教師職業(yè)道德行為規(guī)范》共有五條。
1、關(guān)心政治,忠于事業(yè)
2、教書育人,為人師表
3、精通業(yè)務(wù),勤奮工作
4、真誠(chéng)友愛,禮貌待人
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步
十二、我校今后十年發(fā)展總的指導(dǎo)思想是什么?
以鄧小理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),按照社會(huì)進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求以及素質(zhì)教育的要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,努力改善辦學(xué)條件,深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為錦州、全省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)大批具 ……(未完,全文共3077字,當(dāng)前僅顯示1554字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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