各處、班級:
根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質(zhì)教育的要求,為全面貫徹縣教育局有關(guān)指示精神,推動我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,進(jìn)一步改善育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展,實(shí)施名校戰(zhàn)略,為此,特制定本規(guī)劃,希遵照執(zhí)行。
一、總體目標(biāo)
。ㄒ唬┦谷熒袑(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;進(jìn)一步提高師生環(huán)保意識,使全校師生能積極參與社區(qū)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動,逐步實(shí)現(xiàn)“教育好一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、增加一片綠色”的目標(biāo)。
。ǘ┩ㄟ^三年的不斷努力,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標(biāo),把我校建成花園式的學(xué)校,管理模式上要有所突破、形成特色。
。ㄈ┌凑2006年春季綠
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的特點(diǎn)和工作范圍,制訂出行動計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和_切入點(diǎn),并購買一批切合本校實(shí)際情況的環(huán)保讀物作補(bǔ)充;組織一些示范課、公開課,評選出一批比較優(yōu)秀的教案,鼓勵教師在各種報(bào)刊上發(fā)表文章。與此同時(shí),在全校范圍內(nèi),開展創(chuàng)建綠色班級活動,使素質(zhì)教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)與環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合。
4.將課堂教學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活、行為習(xí)慣、社會實(shí)踐中去,教育學(xué)生樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和道德觀,愛惜生命,保護(hù)生態(tài)平衡,自覺愛護(hù)花草樹木,積極參與校內(nèi)外綠色行動。
5.建議各學(xué)部將環(huán)保教育列入學(xué)期教育教學(xué)大綱,要給時(shí)間、定計(jì)劃、有組織地參與學(xué)校環(huán)保和綠化美化建設(shè)。
(三)加速校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)。使其成為隱形的教室、綠色的課堂、優(yōu)美的公園、科學(xué)實(shí)踐的基地。為此,應(yīng)盡快進(jìn)行下列工作:
1.對目前校內(nèi)的的空坪隙地作一次全面的分析,在此基礎(chǔ)上科學(xué)規(guī)劃,分區(qū)開發(fā),逐步實(shí)施,流動發(fā)展,以充分發(fā)揮其教育功能、環(huán)境功能,并創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,支援學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
2.合理地開發(fā)、利用現(xiàn)存空地。
3.對現(xiàn)有的樹木、草地進(jìn)行充實(shí)提高,首批重點(diǎn)是辦公樓前兩個(gè)花壇改造。使其花開不斷,各有特點(diǎn),頗具文化品味。
4.發(fā)動學(xué)生及家長支持學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè),利用寒假,每個(gè)學(xué)生學(xué)種一株植物或培育一個(gè)盆景。開學(xué)帶回學(xué)校,裝點(diǎn)每班教室陽臺,形成室內(nèi)花壇或綠色角,這樣一方面可培養(yǎng)學(xué)生的動手、實(shí)踐能力和審美情趣,同時(shí)也可美化、凈化教學(xué)環(huán)境,擴(kuò)大學(xué)校的綠化面積。
5.利用植樹節(jié)、地球日及世界環(huán)境日等紀(jì)念日,組織全校師生參加植樹、育花活動,同心協(xié)力綠化、美化、凈化校園,使校容校貌在今年夏、秋有明顯的變化。
具體作法是:
。1)在本學(xué)期結(jié)束前夕,各學(xué)部對各班同學(xué)進(jìn)行宣傳、
動員,號召學(xué)生利用假期參與“保護(hù)生物多樣性”活動,并要求每個(gè)學(xué)生利用廢舊材料自行設(shè)計(jì)、制作栽培器具,親手種植、培育一株植物(花、草)或盆景,下期開學(xué)時(shí)帶回學(xué)校。
。2)各班將學(xué)生帶回的植物,擺設(shè)、展示在本班陽臺上,使其形成綠色角。并要求學(xué)生堅(jiān)持培育管理,當(dāng)作班級的一項(xiàng)日常工作來抓。
(3)2006年4月上旬,各學(xué)部進(jìn)行評審、選優(yōu);4月中旬學(xué)校評審、表彰、獎勵。
。4)評審的主要條件是:全班參與,每個(gè)學(xué)生至少有一件作品參展。植物品種較多,格調(diào)較高,擺設(shè)藝術(shù)、美觀,獨(dú)具一格。通過實(shí)踐,有一批質(zhì)量較高的科技小
論文(含觀察日記)產(chǎn)生。評審結(jié)果在6月份揭曉,分設(shè)先進(jìn)班集體及優(yōu)秀個(gè)人獎,由學(xué)校按一、二、三等獎分別進(jìn)行表彰和獎勵。
。ㄋ模﹦訂T部分教師和學(xué)生參加全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)探索活動,促進(jìn)生物多樣性和環(huán)保知識,在此基礎(chǔ)上,成立綠色 ……(未完,全文共2270字,當(dāng)前僅顯示1443字,請閱讀下面提示信息。
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