小學(xué)慶"六一"兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持串詞

　　乙：**小學(xué)第七屆"新芽"藝術(shù)節(jié)閉幕式既慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始
　　本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué)，
　　甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
　　乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
　　丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
　　丁：綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
　　合：讓我們共同度過(guò)這美好的一天!
　　(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說(shuō))
　　第一樂(lè)章《綠色暢想》
　　甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
　　乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
　　甲：因?yàn)榫G色是和平，
　　合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章--綠色暢想
　　1、《快樂(lè)的竹林》
　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀
　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！
　　乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
　　２、《綠色旅行團(tuán)》
　　丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略634字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
躍著美妙的音符。
　　乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
　　合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年
　　乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
　　１０、《玩具暢想曲》
　　合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
　　呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。
　　陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
　　呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。
　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
　　11、《小螞蟻》
　　丁：未來(lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？
　　丙：小菜一碟，（弄斷）
　　�。海靡焕�(lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！
　　丙：恩，這可不行。
　　�。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的
　　甲：讓我們一同來(lái)欣賞由一、三班帶來(lái)的舞蹈《小螞蟻》請(qǐng)二三班舞蹈《花裙子飄起來(lái)》作準(zhǔn)備
　　12、《花裙子飄起來(lái)》
　　乙：把所有的_變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。
　　13、《夏之夢(mèng)》
　　丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑�？蠢�！我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來(lái)的童裝展示《夏之夢(mèng)》，請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂(lè)童年》作準(zhǔn)備。
　　14、《歡樂(lè)童年》
　　丁：剛才三、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
　　甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。
　　�。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來(lái)
　　甲：我們一起走進(jìn)歡樂(lè)時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂(lè)童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。
　　16、《小明上學(xué)》
　　甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。
　　第三樂(lè)章《雛鷹展翅》
　　17、《黃城根腳下踢花毽》
　　丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，
　　�。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟�；
　　丙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，
　　丁丙合：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，
　　明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！
　　讓我們走進(jìn)第三樂(lè)章--雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。
　　18、《再試一下》
　　甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人，劉鈺有什么理想？
　　乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！
　　甲：遇到困難呢？
　　乙：不怕，克服它，再試一下！
　　甲：對(duì)，我們不能被失敗打倒！
　　乙：請(qǐng)欣賞五、四班帶來(lái)的舞蹈《再試一下》
　　19、《騰格爾草原》
　　�。航裉煺媸翘吲d了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請(qǐng)欣賞陳老師帶來(lái)的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。
　　20、《中國(guó)功夫》
　　甲：武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞由永祥小學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)四三班《感恩的心》作準(zhǔn)備
　　21、《感恩的心》
　　乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世 ……（未完，全文共3524字，當(dāng)前僅顯示1780字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)慶"六一"兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持串詞》）