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在2006年度職成教工作會(huì)議上的講話

發(fā)表時(shí)間:2006/5/19 12:38:12
目錄/提綱:……
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫性
第一、大力發(fā)展職業(yè)教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求
二、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的新突破
(一)推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模
(二)推進(jìn)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革,拓展職業(yè)教育服務(wù)功能
(三)加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),努力提高辦學(xué)水平
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),全面提高我市職業(yè)教育工作水平
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)加大宣傳力度
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)考核
……

  統(tǒng)一思想狠抓落實(shí)
  努力開(kāi)創(chuàng)我市職業(yè)教育工作新局面
  ――---局長(zhǎng)在2006年度職成教工作會(huì)議上的講話
  同志們:
  今天,我們召開(kāi)全市職成教年度工作會(huì)議,表彰2005年度職成教工作先進(jìn)單位,我代表市教育局向獲獎(jiǎng)單位表示祝賀!四個(gè)單位作了很好的發(fā)言,經(jīng)驗(yàn)和做法值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。立水局長(zhǎng)對(duì)2005年的工作進(jìn)行了回顧總結(jié),對(duì)2006年度職成教工作作了部署,我完全同意,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),抓好落實(shí)。下面,我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫性
  職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才的重要任務(wù),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的極為重要的基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育,是黨中央、國(guó)務(wù)院的明確要求,也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。
  第一、大力發(fā)展職業(yè)教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。黨的十六屆五中全會(huì)提出,要堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道?茖W(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持以人為本
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略701字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
模實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展,超額完成計(jì)劃6000多人,職普比例達(dá)到1:1.17,但是,距離1:1的目標(biāo)仍有相當(dāng)?shù)牟罹,教育結(jié)構(gòu)仍然不合理。為此,必須堅(jiān)持大力發(fā)展職業(yè)教育。只有這樣,我們才能按照教育規(guī)律和社會(huì)需求,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),確保教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
  我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)發(fā)展職業(yè)教育的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感,要把握發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展思路,乘勢(shì)而上,真抓實(shí)干,加快職業(yè)教育發(fā)展。
  二、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的新突破
  關(guān)于2006年的全市職業(yè)教育工作,立水局長(zhǎng)已經(jīng)部署。在這里,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
 。ㄒ唬┩七M(jìn)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。
  擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模,逐步實(shí)現(xiàn)高中階段職普比例大體相當(dāng),是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),是教育工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。今年,省教育廳下達(dá)給我市的招生任務(wù)是8.63萬(wàn)人,比去年純?cè)?.9萬(wàn)人,招生任務(wù)更加艱巨。市教育局對(duì)今年的招生任務(wù)進(jìn)行了分解,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。希望各縣(市)、區(qū)教育行政部門(mén)和各職業(yè)學(xué)校要高度重視,把擴(kuò)招工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),努力擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)!,F(xiàn)有職業(yè)學(xué)校特別是優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校要充分利用優(yōu)勢(shì)專業(yè)的招生優(yōu)勢(shì),采取擴(kuò)建、兼并、租賃等方式,擴(kuò)大發(fā)展空間,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。職教中心要逐步退出普通高中教育,還其職業(yè)教育的本來(lái)面目。綜合高中要加大職業(yè)教育招生和分流力度,提高職業(yè)教育類學(xué)生的比重。各縣(市)、區(qū)要結(jié)合布局調(diào)整,整合教育資源,推動(dòng)一些學(xué)校轉(zhuǎn)型,擴(kuò)充職業(yè)教育資源。要大力扶持民辦職業(yè)教育發(fā)展,在學(xué)校評(píng)估、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和項(xiàng)目安排等方面,與公辦學(xué)校一視同仁,幫助他們做大做強(qiáng),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)和各職業(yè)學(xué)校要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,把加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)、提供就業(yè)服務(wù)、拓寬就業(yè)渠道、提高就業(yè)率作為擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模的重要途徑和措施。
 。ǘ┩七M(jìn)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革,拓展職業(yè)教育服務(wù)功能。
  各職業(yè)學(xué)校要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,深化職業(yè)教育教學(xué)改革。各縣(市)、區(qū)教育行政部門(mén)和各職業(yè)學(xué)校要抓好“四項(xiàng)改革”,即:要推動(dòng)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從計(jì)劃培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)驅(qū)動(dòng),從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)導(dǎo)向,推動(dòng)職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué),根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),開(kāi)展“訂單”培養(yǎng);要強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能;要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,逐步建立半工半讀制度彈性學(xué)習(xí)制度,逐步推行學(xué)分制。要把學(xué)生的道德水平、技能水平和就業(yè)率作為考核職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo),逐步建立有別于普通教育、具有職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和制度;要充分利用我市城區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源和就業(yè)市場(chǎng),進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)之間職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)和各職業(yè)學(xué)校要不斷拓展職業(yè)教育的服務(wù)功能,積極實(shí)施“四項(xiàng)工程”,即“國(guó)家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”、“國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”、“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”,培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才,為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
 。ㄈ┘訌(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),努力提高辦學(xué)水平。
  加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),是改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,大力提升職也教育辦學(xué)實(shí)力的重要措施。我們要積極推進(jìn)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)必須做好的“四個(gè)計(jì)劃”,即:“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃”、“縣級(jí)職教中心建設(shè)計(jì)劃”、“職業(yè)教育示范性院校建設(shè)計(jì)劃”和 ……(未完,全文共3896字,當(dāng)前僅顯示1967字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在2006年度職成教工作會(huì)議上的講話》
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