開(kāi)放教育知識(shí)競(jìng)賽題

　　1、什么是遠(yuǎn)程教育？它有哪些主要特征？
　　答：遠(yuǎn)程教育是學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間，主要采用多媒體手段異地進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。
　　其主要特征：在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，師生準(zhǔn)永久性地分離；教育機(jī)構(gòu)或組織通過(guò)學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對(duì)學(xué)生的施加影響；利用多種媒體聯(lián)系師生并下載課程內(nèi)容；提供雙向交流；在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，準(zhǔn)永性地不設(shè)學(xué)習(xí)集體，學(xué)生主要是作為個(gè)人在自主學(xué)習(xí)，為了社交和教學(xué)目的進(jìn)行必要的會(huì)面。
　　2、開(kāi)放教育的主要特點(diǎn)是什么？
　　答：其主要特點(diǎn)是：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用多種教和學(xué)的方法與手段；取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。
　　3、什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育？它的突出特點(diǎn)是什么？
　　答：現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是以現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)，將遠(yuǎn)程教育和開(kāi)放教育結(jié)合起來(lái)的一種新型的教育形式和教育體系。
　　突出特點(diǎn)：真正不受空間和時(shí)間的限制；受教育的對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì)；有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用；教學(xué)形式由原來(lái)的以教為主變?yōu)楫悓W(xué)為主。
　　4、開(kāi)放教育的“開(kāi)放”主要體現(xiàn)在哪四個(gè)方面？
　　答：開(kāi)放教育是對(duì)教育對(duì)象、教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。
　　5、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的主要作用是什么？
　　答：其主要作用：一是能充分地適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息化社會(huì)的需要；二是能大面積地提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)；三是能為社會(huì)成員提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
　　6、實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義是
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以現(xiàn)代教育理念為靈魂，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源建設(shè)和三支隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的支持服務(wù)體系和教育質(zhì)量保證與監(jiān)控體系為支撐，實(shí)行免試、課程注冊(cè)、入學(xué)教育、完全學(xué)分制以及教務(wù)軟件管理等，形成嶄新運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育。
　　14、項(xiàng)目試點(diǎn)教育與傳統(tǒng)教育有很大的不同，其主要區(qū)別表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？
　　答：一是辦學(xué)模式不同，二是教育模式不同，三是學(xué)習(xí)模式不同，四是管理模式不同。
　　15、開(kāi)放教育在辦學(xué)模式上有什么特點(diǎn)？
　　答：試點(diǎn)教育招生對(duì)象主要是在職或不在職成人中要求提升學(xué)歷繼續(xù)接受教育的人員，實(shí)行的是開(kāi)放辦學(xué)、免試入學(xué)、課程注冊(cè)、完全學(xué)分制，利用學(xué)員業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行準(zhǔn)分離教學(xué)。
　　16、開(kāi)放教育的教學(xué)模式改革包括哪四個(gè)方面？
　　答：（1）實(shí)行教學(xué)一體化設(shè)計(jì)。（2）教師角色變“教”為“導(dǎo)”，成為學(xué)員個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、組織者和導(dǎo)學(xué)者。（3）運(yùn)用多媒體和多種手段進(jìn)行教學(xué)。
　　17、開(kāi)放教育在學(xué)習(xí)模式上對(duì)學(xué)員有什么要求？
　　答：項(xiàng)目試點(diǎn)要求學(xué)生主要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織指導(dǎo)，學(xué)生自主注冊(cè)、自主聽(tīng)課、自主上網(wǎng)、自主視聽(tīng)、自主選修、補(bǔ)修、補(bǔ)考、自主管理，還可以自主提前或延遲畢業(yè)。18、試點(diǎn)教育的管理模式有哪三個(gè)主要特點(diǎn)？
　　答：（1）在學(xué)籍管理上，建立學(xué)生電子檔案（入學(xué)登記、測(cè)試成績(jī)和考試、參與視聽(tīng)學(xué)習(xí)、bbs討論、電話咨詢(xún)、答疑、vod點(diǎn)播、實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)記錄），實(shí)行教務(wù)軟件管理；（2）在組織管理上，實(shí)行課程為單元組織教學(xué)和組班；（3）在教學(xué)過(guò)程管理上，進(jìn)行學(xué)習(xí)支持服務(wù)和形成性考核（到課率、作業(yè)、實(shí)踐、考試等）實(shí)行滾動(dòng)報(bào)考，學(xué)籍有效期8年。
　　19、我校推進(jìn)試點(diǎn)工作的目標(biāo)是什么？
　　答：通過(guò)大力實(shí)施“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目工作，建立新的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制，最終建成一所具有現(xiàn)代化教育理念，現(xiàn)代教育設(shè)施和現(xiàn)代教育手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)。
　　20、我校目前已經(jīng)具備的開(kāi)放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)設(shè)施有哪些？
　　答：主要有：服務(wù)窗口、10兆寬帶校園網(wǎng)、多媒體機(jī)房、視聽(tīng)閱覽室、雙向視頻、閉路電視系統(tǒng)、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、vbi、ip衛(wèi)星接收裝置、電話答疑、視聽(tīng)閱覽等支持服務(wù)。
　　21、目前我校的多媒體資源主要有哪些？
　　答：文字和電視錄像教材、vai或ip課件、助學(xué)服務(wù)教學(xué)信息、指導(dǎo)性教學(xué)文件、圖書(shū)、雜志等。22、我校的教育質(zhì)量保證包括在哪幾個(gè)方面？
　　答：質(zhì)量保證方面：教師選聘、輔導(dǎo)員選配、形成性考核、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、期末考試、教學(xué)教務(wù)管理等。
　　23、我校在質(zhì)量監(jiān)控方面采用了哪些主要措施？
　　答：質(zhì)量監(jiān)控措施：教學(xué)檢查與評(píng)估、督教督學(xué)、教學(xué)座談、問(wèn)卷調(diào)查、考風(fēng)考紀(jì)巡視與責(zé)任制等。
　　24、我校促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要措施有哪五個(gè)？
　　答：一是組織入學(xué)教學(xué)，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的基本特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)資源建設(shè)，下載和購(gòu)置與所開(kāi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的多媒體資源，同時(shí)開(kāi)設(shè)服務(wù)窗口，發(fā)布資源信息；三是加強(qiáng)助學(xué)服務(wù)。開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)，公布教學(xué)教務(wù)部門(mén)和指導(dǎo)教師電話、e—mail,同時(shí)建立答疑電話，為學(xué)生提供各種咨詢(xún)和指導(dǎo)；四是組織學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生定期開(kāi)展活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互提高；五是進(jìn)行適量的面授輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握課程的要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
　　25、什么是vbi數(shù)據(jù)廣播？
　　答：vbi數(shù)據(jù)廣播是利用衛(wèi)星電視技術(shù)傳送信息的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段，主要用于教學(xué)文件、重點(diǎn)、難點(diǎn)指導(dǎo)、輔助教材、測(cè)試題目以及其他教學(xué)信息的傳遞。
　　26、什么是cai課件？
　　答：cai課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)與答、分步驟演示、靈活的查詢(xún)和仿真教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)和考試等功能，主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測(cè)試和模擬實(shí)驗(yàn)等。
　　27、cai課件有哪兩種？
　　答：cai課件分單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版兩種。
　　28、什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？它一般有哪兩大類(lèi)？
　　答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是通過(guò)電纜、電話線或無(wú)線電通訊將兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)互連起來(lái)的集合。按地理位置劃分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般有兩大類(lèi)：廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)。
　　29、什么是bbs？
　　答：bbs是遠(yuǎn)程教育布告欄系統(tǒng)，是基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)或非時(shí)的高度公開(kāi)化的發(fā)布信息系統(tǒng)。
　　30、什么是電子郵件？對(duì)電大學(xué)員有什么用處？
　　答：電子郵件是以電子方式通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送、傳遞的郵件。使用電子郵件可以實(shí)現(xiàn)師生間非實(shí)時(shí)的相互交流、傳遞教學(xué)信息、提問(wèn)或答疑輔導(dǎo)。
　　31、雙向視頻是怎么回事？它的主要作用是什么？
　　答：雙向視頻是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)的一種異地遠(yuǎn)程雙方均可互視的教學(xué)形式。在雙向視頻的“虛擬課堂”上，異地的教師與學(xué)生的影像、_可以相互傳遞，具備形象、簡(jiǎn)潔、交互的特征，主要用于開(kāi)拓知識(shí)面的講座和共性問(wèn)題的解答，由學(xué)校組織學(xué)生集體參加。
　　32、什么是直播課堂？它開(kāi)設(shè)了哪兩個(gè)主要板塊？
　　答：直播課堂主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開(kāi)放教育本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師主持，講授難點(diǎn)、重點(diǎn)、答疑解惑，為學(xué)生實(shí)時(shí)提供所學(xué)專(zhuān)業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。33、通常所說(shuō)的多媒體教學(xué)包括哪些？
　　答：多媒體教材包括文字教材、錄音教 ……（未完，全文共11963字，當(dāng)前僅顯示2846字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《開(kāi)放教育知識(shí)競(jìng)賽題》）