演講稿-爭做終身學習的民主黨派機關干部

　　尊敬的各位領導、各位評委，同志們,大家好！我今天演講的題目是《與時俱進，勤奮好學，爭做終身學習的民主黨派機關干部》。
　　在人類進入知識經濟新時代，全國人民團結奮進努力建設社會主義物質文明、精神文明和政治文明的今天，終身學習越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。聯合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調：“終身學習是21世紀的生存概念。”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說：“終身學習是知識經濟的成功之本，假如我們實現了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機，并改變每一個年輕人的未來�！庇纱丝梢�，終身學習是多么的重要��！如今，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代，知識
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民建的“參政能力”，為促進經濟的全面發(fā)展和構建和諧社會發(fā)揮重要作用。機關的效能建設，人員素質是根本。歸根到底，創(chuàng)建學習型組織就是要倡導一種學習型的工作和生活方式，使學習成為一種生存需要，以此提高機關人員素質，進而增強機關組織的整體效能。
　　學習還是一個人永葆生命活力的法寶�！盎畹嚼希瑢W到老”，“學無止境”。我國是一個文明歷史悠久的國家，有著崇尚教育的傳統(tǒng)美德。在迎接知識經濟和信息技術挑戰(zhàn)的今天，人們更蘊藏著旺盛的學習積極性，迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應的學習機會。青年階段是人生中的黃金階段，面對挑戰(zhàn)，青年人更應該認清形勢，看準方向，積極響應時代召喚，緊緊依靠組織，迅速行動起來，做爭創(chuàng)學習型組織的衷心擁護者、積極倡導者和身體力行者。
　　學習，應該成為一種壓力，但更應該成為一種自覺。按照學習新理念，學習與工作是辯證統(tǒng)一的。工作的過程就是學習的過程，學習的過程也是工作的過程，兩者相互_，相互促進，相得益彰。一個人要想不落伍，就只有終生勤奮學習，主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識，吐故納新，讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。_同志的功績、思想和文章，世人已經有目共睹，但就他這樣一位世人景仰的偉人，即使晚年臥病在床，仍然對《容齋隨筆》愛不釋手，真正做到了“生命不息，學習不止”。
　　學習還要耐得住寂寞，經得起誘惑。如果今天看到這個新潮就學這個，明天感覺那個熱門又學那個，蜻蜓點水一帶而過，那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。古人說：“世事洞明皆學問�！币龅绞朗露疵鳎捅仨毾乱环喙�，認真去學習鉆研，從而獲得真諦。另外，學習還要結合自己的工作特點和個人興趣，把某一方面的專業(yè)知識學深學透，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這樣才會產生更加強大的學習動力，工作起來才會更加得心應手。
　　有的同志可能會覺得自己已經“老朽”了，學習是年輕人的事。事實上，只要學習，什么時候都不晚！在《智慧的鑰匙》一書中有這么一個小故事：一個人從一個生性懶惰、辦事拖沓的財主手里買了一塊地，等到辦完一切手續(xù)后，已經是四五月份了。鄰居告訴他，現在已經錯過了春天，除了種些蔬菜之外已經沒有任何希望了。這個人經過思考，種了一些生長期較長的谷類種籽，終于獲得了大豐收。因此，只要你有播種的準備和耕耘的決心，不管任何時間任何地點，你都能夠收獲希望！
　　危險固然可怕，但比危險更可怕的是人的麻痹大意；危險不一定制造災難， ……（未完，全文共2085字，當前僅顯示1325字，請閱讀下面提示信息。收藏《演講稿-爭做終身學習的民主黨派機關干部》）