在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的歷史時(shí)期,如何按照“三個(gè)代表”的要求,不斷提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮
農(nóng)村廣大黨員的先鋒模范作用,是農(nóng)村黨的建設(shè)面臨的一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)問題。近年來,黑溝鄉(xiāng)黨委按照“一個(gè)支部一座堡壘,一個(gè)黨員一面旗幟”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不斷用改革創(chuàng)新的精神探索新形勢(shì)下農(nóng)村黨員分類教育管理的有效機(jī)制,于年月,在全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民黨員中開展了“上崗盡責(zé)”活動(dòng),為黨員在三個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用提供了舞臺(tái)。經(jīng)過近兩年的實(shí)踐,黨員“上崗盡責(zé)”活動(dòng)在激發(fā)廣大農(nóng)民黨員潛在的政治熱情,調(diào)動(dòng)農(nóng)民黨員參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理的自覺性,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系等方面,確實(shí)起到了不可替代的有效載體作用,為新時(shí)期推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,切實(shí)把廣大黨員建設(shè)成為先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者、先進(jìn)文化的傳播者、人民群眾根本利益的
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文化偏低、致富能力弱等現(xiàn)象普遍存在。另一方面,價(jià)值取向多元化對(duì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用造成了極大地沖擊,大部分農(nóng)村黨員聽從組織安排、服從組織分配的自覺性不強(qiáng);市場(chǎng)趨利原則、商品交換原則影響了黨內(nèi)政治生活,使一些農(nóng)村黨員宗旨意識(shí)淡化,理想信念不牢,個(gè)別黨員混同于一般群眾,體現(xiàn)不出黨員先進(jìn)性。
針對(duì)農(nóng)村黨員教育管理方式滯后于農(nóng)村生產(chǎn)方式變革所存在的種種共性問題,黑溝鄉(xiāng)黨委高度重視,并在創(chuàng)新農(nóng)村黨員教育管理機(jī)制上做了積極的探索。年,鄉(xiāng)黨委根據(jù)新形勢(shì)下農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的需要,在全鄉(xiāng)農(nóng)民黨員中開展了以學(xué)習(xí)李秋實(shí)、學(xué)習(xí)《農(nóng)村實(shí)用技術(shù)》和《農(nóng)村適用法律知識(shí)》兩本書;創(chuàng)“六個(gè)好”黨委和“五個(gè)好”支部、創(chuàng)“三好”責(zé)任區(qū)為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動(dòng)。經(jīng)過一年多的實(shí)踐,盡管取得了一定的效果,但黨員作用發(fā)揮不平衡、黨員責(zé)任區(qū)作用發(fā)揮不明顯。年月,鄉(xiāng)黨委緊密結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),圍繞把廣大黨員建設(shè)成為先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者、先進(jìn)文化的傳播者、人民群眾根本利益的代表者的總體目標(biāo),在認(rèn)真
總結(jié)“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展了農(nóng)村黨員“上崗盡責(zé)”活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委按照“三個(gè)代表”的要求和黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù),結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,按照分類排隊(duì)、上崗盡責(zé)、發(fā)揮作用的構(gòu)想,合理地設(shè)置了一些崗位,明確了崗位職責(zé)和具體的工作目標(biāo)要求,細(xì)化量化了考核體系,建立健全了約束激勵(lì)機(jī)制,采取黨員根據(jù)自身的特長(zhǎng)選擇崗位和村黨支部為黨員確定崗位相結(jié)合的辦法,使每名黨員都有了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的崗位,自覺地在其中發(fā)揮作用、履行職責(zé)。
“上崗盡責(zé)”活動(dòng)的開展,一方面打破了過去單一的、說教式的教育模式,通過開展崗前培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)、技術(shù)指導(dǎo)、傳播信息等多種多樣的教育活動(dòng),使廣大農(nóng)村黨員開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、解放了思想、轉(zhuǎn)變了觀念。另一方面打破了過去大把抓、命令式的管理方式,通過建立崗位責(zé)任制、激勵(lì)機(jī)制、目標(biāo)管理體系等,使廣大農(nóng)村黨員變無(wú)職而有責(zé)、雖無(wú)薪卻有為,力所能及地為群眾辦好事、實(shí)事。實(shí)踐證明,這一黨員教育管理形式,符合新時(shí)期農(nóng)村黨員分類管理和黨員先進(jìn)性教育的要求,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村黨員普遍教育管理和特殊教育管理的有機(jī)結(jié)合。同時(shí),激活了農(nóng)村老年黨員、在職黨員和無(wú)職黨員的潛在能量,發(fā)揮了農(nóng)村黨員在農(nóng)村改革與發(fā)展過程中的先鋒模范作用,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。
只有搭建農(nóng)民黨員發(fā)揮作用新平臺(tái),才能調(diào)動(dòng)大部分農(nóng)民黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)黨員先鋒模范作用與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的有力對(duì)接
當(dāng)前,擺在農(nóng)村基層黨組織面前一個(gè)重要任務(wù),就是如何把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到每個(gè)農(nóng)村黨員,使“三個(gè)代表”成為每個(gè)農(nóng)村黨員的自覺行動(dòng),真正體現(xiàn)出農(nóng)村黨員的先進(jìn)性。做好這項(xiàng)工作,固然要靠強(qiáng)有力的教育手段提高農(nóng)村黨員的思想政治覺悟,但關(guān)鍵還是要千方百計(jì)為農(nóng)村黨員創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件,提供各顯其能的舞臺(tái)。黑溝鄉(xiāng)黨委正是通過黨員“上崗盡責(zé)”這一有效載體,為農(nóng)村黨員身體力行“三個(gè)代表”,切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用搭建了新平臺(tái)。
黑溝鄉(xiāng)黨委開展農(nóng)村黨員“上崗盡責(zé)”活動(dòng)做法之一:合理設(shè)崗。鄉(xiāng)黨委根據(jù)解決新時(shí)期農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的需要,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,分別設(shè)立了產(chǎn)業(yè)崗、公益崗、監(jiān)督崗個(gè)崗位和種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、服務(wù)業(yè)、公益事業(yè)、綜合治理、精神文明建設(shè)等個(gè)崗位責(zé)任區(qū)以及參藥、林木、果樹、養(yǎng)牛、護(hù)林防火、環(huán)境衛(wèi)生、信息通訊、治病防病等多個(gè)黨員責(zé)任崗,涵 ……(未完,全文共5255字,當(dāng)前僅顯示1845字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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