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中學(xué)管理月活動總結(jié)

發(fā)表時間:2006/3/14 12:30:24


  為進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校由外延發(fā)展向內(nèi)涵提高的轉(zhuǎn)變。在三月份繼續(xù)開展管理月活動,按照縣教育局的活動通知要求,我校精心研究,周密安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好落實(shí)。開展豐富多彩的各種活動,以活動促管理,把管理月活動于經(jīng)常性的管理工作緊密結(jié)合起來,積極探索學(xué)校管理的新路子,切實(shí)促進(jìn)了我校管理水平的提高。下面是我校在管理月活動中的具體做法:
  一、宣傳發(fā)動
  按照縣教育局和鄉(xiāng)教辦的活動通知要求,首先召開全體教師和學(xué)生動員大會,進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動,從思想上提高了對開展管理月活動意義的認(rèn)識。制定了管理月活動的實(shí)施方案和活動配檔表。以每周為一個活動主體(紀(jì)律安全周、新課程評課周、教研活動周、美化綠化周)。并且使各項活動相互連接,貫穿始終。
  二、組織實(shí)施
  ⒈在紀(jì)律安全周,由政教具體組織安排,利用政治課和讓學(xué)生熟記《中學(xué)生
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、共同提高的機(jī)會。
 、凇⑽覀兙o緊圍繞課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié),采取措施促進(jìn)和
  完善教師的備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思、優(yōu)生輔導(dǎo)、學(xué)會生轉(zhuǎn)化等各個教學(xué)環(huán)節(jié),落實(shí)《教師常規(guī)具體要求》,堅持“教學(xué)工作一日查”,切實(shí)將教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處。管理月活動期間我們進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)教案評選活動,選出優(yōu)秀教案篇,對
  教師的備課作業(yè)進(jìn)行了一次認(rèn)真檢查評比,將教師的教后反思作為檢查的重點(diǎn),促進(jìn)教師對教學(xué)進(jìn)行總結(jié)積累經(jīng)驗,把管理月活動期間的檢查記入了教師業(yè)務(wù)檔案。
  ⒊教研活動周,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在評課周的基礎(chǔ)上,開展了兩個征文活動:一是開展學(xué)生在校生活一日征文活動,要求人人參加,分年級評選、設(shè)獎,重在培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛學(xué)習(xí)和助人為樂精神,獲獎?wù)魑膿駜?yōu)刊登在由學(xué)校團(tuán)隊主辦的《沁園》刊物上;二是開展教后反思征文,要求教師人人參與,通過自己的教學(xué)實(shí)踐,寫出自己在新課程背景下的教后體會,以反思促發(fā)展,以反思促提高。按照各年級教師比例,評出優(yōu)秀征文,并將優(yōu)秀征文打印下發(fā),優(yōu)秀征文記入教師個人量化教研考核成績。開展教學(xué)研究,各教研組針對新課程課堂教學(xué)存在的問題擬定話題研討,校委會成員分別參加各組的活動,人人發(fā)言,集思廣益,使各組的研討會上都能解決一兩個大家關(guān)注的問題或探討出新的教學(xué)設(shè)想。通過教研活動的開展來提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量
  通過管理月活動,科研興校意識增強(qiáng),學(xué)校有課題人人實(shí)驗。
  我們對已立項的省市實(shí)驗課題加大了教研和教改力度,制定措施
  保證了科科有課題,人人有教研教改目標(biāo),并發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對子的形式,營造了一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決課改過程中碰到的問題。
  進(jìn)一步加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)和實(shí)施。為進(jìn)一步實(shí)施好新課程,我校明確規(guī)定了每周一下午為固定學(xué)習(xí)時間,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對教師的考核量化,定期檢查交流教師學(xué)習(xí)體會和筆記,積極組織教師參加征文和教案評選活動,積極圍繞新課程的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開進(jìn)一步的討論,并結(jié)合自己在實(shí)踐新課程中的教學(xué)體會,寫出有獨(dú)到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設(shè)計教案和制作課件,通過一系列活動提高教師對新課程的認(rèn)識和改革的責(zé)任感,培養(yǎng)了教師駕馭新課程的能力。
  ⒋美化綠化周,由政教和總務(wù)處負(fù)責(zé),在本周主要開展了綠化校園、義務(wù)植樹、更換板報櫥窗內(nèi)容、建設(shè)車棚等工作,首先對校園的綠化樹木花草進(jìn)行了劃鋤、澆水和修剪,對原來的一些空白地進(jìn)行了花草移栽,需軟化的地方全部進(jìn)行了軟化,并對一些綠化死角進(jìn)行了美化設(shè)計,開展公共衛(wèi)生活動,學(xué)生打飯菜一律禁止使用方便袋,使我校的環(huán)境衛(wèi)生保持窗明幾凈,院內(nèi)整潔始終。在本周與駐地村聯(lián)系開展義務(wù)栽樹勞動,共栽楊樹
  多棵,從挖穴、栽培到澆水,全部由學(xué)生來完成,培養(yǎng)了學(xué)生的
  勞動意識,也為綠化自己的家鄉(xiāng)作了一分貢獻(xiàn)。在管理月期間,由學(xué)校團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)把學(xué)校的板報、櫥窗內(nèi)容全部更換了新的內(nèi)容,使學(xué)生在新思想新理念的環(huán)境中得到熏陶和教育。為了美化校園,使學(xué)生的自行車存放整齊,改變?nèi)諘裼炅艿臓顩r,新建
  自行車棚平方米,解決了師生的車輛存放問題 ……(未完,全文共2679字,當(dāng)前僅顯示1702字,請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)管理月活動總結(jié)》
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