小學(xué)學(xué)生課外閱讀活動實施方案

　　營造書香班級，享受快樂閱讀
　　朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑�！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。
　　為了使我校的新教育實驗學(xué)生讀書這一活動落到實處，為了使我校的市級結(jié)題課題——《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究》成果得以鞏固，特制定本活動方案。
　　一、活動目的：
　　語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略485字，正式會員可完整閱讀）……　
到字；中年級不少于萬字，分解到每個學(xué)期應(yīng)達到萬字，也就是相當(dāng)于兩本語文書的字數(shù)。高年級課外閱讀總量不
　　少于萬字，即每學(xué)期應(yīng)達到萬字，相當(dāng)于高年級的語文課本本書左右。各班級還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認
　　真督促檢查，確保計劃得到落實。
　�、矤I造良好的讀書氛圍。
　�。ǎ└靼嗉壱浞掷煤冒嗉壍暮诎鍒螅ú荒芤粌蓚�月都不變一次）、墻壁等，營造書香氛圍。
　�。ǎ┱骷x書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
　�。ǎ┰诤诎鍒蟮囊唤情_辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。（《小學(xué)生閱讀報》等報刊雜志上都有介紹。）
　�。ǎ┰诎嗉壚镩_展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用
　　。
　�。ǎ└靼嗉壱嗉増D書角，每個學(xué)生至少有兩本圖書，定期與其他同學(xué)進行交換。
　�。ǎ└靼嗉壱ㄆ谡匍_形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
　�、痴J真上好“閱讀課”。
　　要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
　　（）讓學(xué)生進行讀書交流，讓每個學(xué)生上臺說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學(xué)生都有發(fā)言的機會。一節(jié)課如果說
　　不完，下次的閱讀接著進行。
　　（）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀），以激發(fā)學(xué)生的閱
　　讀興趣。
　�。ǎ┻@節(jié)課還可以用來檢查學(xué)生背誦“每周一詩”的情況�？纯磳W(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩。
　�、锤靼嗉壝恐芤付ㄒ恍┍刈x文章或書目（如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當(dāng)進行
　　抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
　　⒌設(shè)立課外書閱讀的“段位”評比，基本的要求如達到（即上面第一條所提到的各年級每學(xué)期所要達到的閱讀量），即可以達到五段，如果學(xué)
　　生超過此要求根據(jù)實際情況適時地予以段位升級，并發(fā)給證書。學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書記載上予以記錄。各班級也可以根據(jù)班級的實際
　　情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。學(xué)生將發(fā)給每班《讀書成長冊》，以隨時記錄學(xué)生的讀書情況。
　�、丁懊恐芤辉姟被顒右� ……（未完，全文共2142字，當(dāng)前僅顯示1362字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)學(xué)生課外閱讀活動實施方案》）