新教師個人年度教師

　　*經(jīng)歷了一年多的磨練，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩��！陽光雨露潤物長，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，在眾多老師的教誨和幫助下，迅速成長起來。
　　*教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展起著橋梁的作用。教師更是孩子們崇拜和模仿的對象，教師的一言一行都將對幼兒產(chǎn)生一定的影響。_同志曾經(jīng)說過：“希望老師‘志存高遠、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學(xué)、與時俱進�！蔽沂莻�幼兒教師同樣肩負著重大的責(zé)任，因此我時刻注意自己個人素質(zhì)的提高，認真參加每一次新教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并考取了音樂函授本科，進行
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的發(fā)展。在最后匯報演出的時候，我們班呂涯、謝逸君、倪天儀等小朋友都有了非常出色的表現(xiàn)，給領(lǐng)導(dǎo)老師和爸爸媽媽們留下了深刻的印象。特別是呂涯小朋友在童話劇《白雪公主》中間飾演的皇后這一角色在所有人的心中都留下了深刻的印象。他們是出色的畢業(yè)班小朋友，我為他們感到驕傲！
　　*下半年，我到了另一個班集體中間，這是一個特殊的班集體。它先后換了許多老師，所以在行為習(xí)慣、生活能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都需要重新整頓�？粗麄円粡垙�?zhí)煺婊顫姷男δ�，我心中充滿了希望�？墒�，不久我開始發(fā)現(xiàn)這群孩子沒有一刻能夠安靜下來，在上課的時候需要我不停地提醒他們“小眼睛”“小嘴巴”“坐坐好”等。他們不會傾聽老師或其他小朋友講話，不會等待，不會舉手回答問題……下課了他們更是肆無忌彈地追啊吵啊，我感到很吃驚。開始接受這個班級的時候，我和徐老師也聽說了這個班級的情況，知道它是整個年級最頭疼的班級，接觸下來我覺得的確是比較棘手的一個班級。但是我相信“事在人為”，只要我們努力就沒有做不到的。于是，我們開始了整頓計劃，先熟悉每一個孩子的情況，知己知彼才能對癥下藥嘛。我發(fā)現(xiàn)這些孩子都很聰明，只是經(jīng)常換了老師之后沒有一個統(tǒng)一的行為習(xí)慣，所以顯得亂而沒有條理。了解情況后，我們聯(lián)系了家長，與家長商量共同對幼兒進行教育，請家長做好配合工作，幫助幼兒養(yǎng)成有紀律有秩序地上課、吃飯、睡覺、游戲。養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等。我們盡量以和幼兒溝通的方式讓幼兒在理解老師的基礎(chǔ)上主動試著約束自己。我關(guān)心每一個孩子，讓孩子們感受到老師對他們的關(guān)心和愛護，從而愿意接受老師的建議，愿意和老師說心里話，自然而然的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這種動之以情，曉之以理的方法收到了不錯的效果。當(dāng)然，在必要的時候也需用一些強制性的手段。行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，我班的幼兒正在不斷地進步，看到他們的進步我感到了一絲欣慰，也看到了他們美好的未來。我相信在我們的共同努力下，孩子們會繼續(xù)進步，成為優(yōu)秀的畢業(yè)班孩子。在與她們的相處中，我深深的體會到對待孩子應(yīng)該：
　　*多一份肯定，少一份批評；
　　*多一份溝通，少一分說教；
　　*多一份尊重，少一份專制；
　　*多一份耐心，少一份急躁；
　　*多一份寬容，少一份責(zé)備。
　　在整整一年的工作中，我成熟了很多，也 ……（未完，全文共1944字，當(dāng)前僅顯示1236字，請閱讀下面提示信息。收藏《新教師個人年度教師》）