在英語閱讀中,我們自然會遇到許多生詞。這時,許多人立即翻閱字典,查找詞義。其實(shí),
這種做法是不科學(xué)的。它不但費(fèi)時費(fèi)力,而且影響閱讀速度。事實(shí)上,閱讀材料中的每個詞與它
前后的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關(guān)系。我們可以利用語境(各種已知信息)推測、判
斷某些生詞的詞義。猜測詞義時,可利用以下線索:
一、針對性解釋
針對性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想,在文章中對一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等
所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性,利用它們猜詞義比較容易。
根據(jù)定義猜測詞義
如果生詞是句子或段落所解釋的定義,理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如:
由定義可知,就是“研究人
類
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略523字,正式會員可完整閱讀)……
關(guān)系然后
根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域。
根據(jù)對比關(guān)系猜測詞義
在一個句子或段落中,有對兩個事物或現(xiàn)象進(jìn)行對比性的描述,我們可以根據(jù)生詞或難詞的
反義詞猜測其詞義。例如:
該例中對許多人來說可能是個生詞,但是句中短語,(相對照的,
相對比的)可以提示我們和后面詞組(謙卑又謙虛)是對比關(guān)
系。分析出這種關(guān)系后,我們便能猜出意為“目空一切的,傲慢的”。
表示對比關(guān)系的詞匯和短語主要是,,,,,,
和引導(dǎo)的并列句等。
該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對比關(guān)系的詞或短語,但是通過上下文可以判斷出句子前后
是對比關(guān)系,即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這時我們也能夠推斷出生詞的詞義,“熟
練的”。
根據(jù)比較關(guān)系猜測詞義
同對比關(guān)系相反,比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系,例如:,
該句中副詞表明短語與生詞之間的比較關(guān)系。以此可以
推斷出詞義為“健談的”。
表示比較關(guān)系的詞和短語主要是,,,等。
根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義
在句子或段落種,若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系,我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生
詞詞義。例如:
根據(jù)原因狀語從句的內(nèi)容,我們可以推斷出生詞指“獨(dú)斷專行的”。
此句為結(jié)果狀語從句,根據(jù)從句的描書“許多_者”,我們便可推知
的詞意“擠,擠過”。
根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測詞義
在句子或段落種,我們可以利用熟悉的詞語,根據(jù)語言環(huán)境推斷生詞詞義。例如:
作者為避免重復(fù)使用一詞,用其同義詞來替代它,由此推知其詞義為
“使陷入危險,危及、危害”。
句中四個生詞,但判斷出替代后,不難推斷出其詞義為“不
利的,有害的”。
三、外部相關(guān)因素
外部相關(guān)因素是指篇章句子或段落以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內(nèi)在邏輯關(guān)系無法
猜出詞義。這時就需要運(yùn)用生活經(jīng)驗和普通常識確定詞義。例如:
。
根據(jù)生活經(jīng)驗,天氣寒冷時,手肯定是“凍僵的,凍得麻木的”。
根據(jù)有關(guān)蛇的生活習(xí)性的知識,我們可以推斷出
詞義為“爬行”。
在猜測詞義過程中,除了使用上面提到的一些技巧,我們還可以依靠構(gòu)詞方面的知識,從生
詞本身猜測詞義。
根據(jù)前綴猜測詞義例如:
根據(jù)詞根(清醒的,有意識的),結(jié)合前綴(半,部分的,不完全的),
我們便可猜出詞義“半清醒的,半昏迷的”。
詞根意為“有文化修養(yǎng)的,通曉的”,前綴表示否定,因此指“一竅
不通,不知道的”。
根據(jù)后綴猜測詞義
例如:
后綴表示“殺者,殺滅劑”,結(jié)合大家熟悉的詞根(昆 ……(未完,全文共2311字,當(dāng)前僅顯示1469字,請閱讀下面提示信息。
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