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新任公務(wù)員個人總結(jié)

發(fā)表時間:2006/1/9 19:34:26
目錄/提綱:……
一、努力改造思想,搞好角色轉(zhuǎn)換
一要務(wù)
二、認真學習理論知識,提升思想境界
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力
四、團結(jié)同志、虛心請教,營造和諧工作氛圍
……
新任公務(wù)員個人總結(jié)
  時光荏苒、日月如梭,不知不覺間,猴年已逝、雞年降臨,真是時不我待!**年,是我走出大學校院、踏入社會的第一年,也是注定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年,我從一個充滿抱負的學生成長為了一名努力把抱負變?yōu)楝F(xiàn)實的國家公務(wù)員,正是這一年,我感受到了真真正正的成長。回首一年來的風風雨雨,內(nèi)心感慨頗多,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
  一、努力改造思想,搞好角色轉(zhuǎn)換
  經(jīng)過“十年寒窗”的洗禮,雖然付出了艱辛,但也增長了學識、煉就了堅毅的秉性,同時也為以后的人生種植了希望;然而,數(shù)十載“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的象牙塔內(nèi)生活,是以社會經(jīng)驗的巨大缺失為代價的,它造就了自己凡事過于理想化的書生氣,形成了崇尚_、不喜束縛的特立獨行之個性。如今,我已經(jīng)走上了工作崗位
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現(xiàn)較好,順利被確定為黨的培養(yǎng)對象,緊接著又被所在支部確定為入黨積極分子,離自己的愿望僅一步之遙,我一定會繼續(xù)努力,爭取早日夙愿得償!
  三、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力
  為了使自己學習到的理論知識迅速和實踐結(jié)合起來,不斷提高用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的能力,我很注意對自己所從事工作實際特點的研究和學習,以便找到理論和實踐的最佳結(jié)合點,從而為解決實際問題尋找一個切入點,以利于問題的實際解決。
  在教育局上班的一年內(nèi),根據(jù)實際需要,我共在人事科、監(jiān)察室和職成高教科三個科室工作過,針對不同工作的不同特點,我學習的側(cè)重和采取的工作方法也有所不同:
 。ㄒ唬┰谌耸驴疲覀(cè)重學習了干部調(diào)動、人事任免和教師工資、檔案方面的知識,并參與了對一些任免對象的考察,撰寫了多篇考察報告。
 。ǘ┰诒O(jiān)察室工作期間,針對其原則性、理論性強的特點,我重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等相關(guān)知識,加強自己的黨性修養(yǎng),并接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費電話、信件和上訪人員,配合糾風辦參與了多起教育亂收費案件的查處工作。
 。ㄈ┰路,到職成高教科后,我的工作崗位基本穩(wěn)定,協(xié)助參與我市民辦教育工作管理的工作職責也得到了明確,因此,我就系統(tǒng)、認真地學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》等相關(guān)的法律法規(guī),并對我市民辦教育的現(xiàn)狀進行了兩次調(diào)查研究,撰寫了《市教育局關(guān)于民辦教育的調(diào)研報告》,并報市政府及省教育廳,為其制定出臺政策提供了依據(jù)。
  為確保民辦教育的穩(wěn)定、規(guī)范發(fā)展,起草下發(fā)了《市教育局關(guān)于切實做好全市民辦教育機構(gòu)安全衛(wèi)生工作的緊急通知》(濮教〔〕號)、《市教育局關(guān)于對全市民辦教育機構(gòu)進行清理整頓的通知》、《市教育局關(guān)于開展**年度民辦教育機構(gòu)年檢工作的通知》(濮教〔〕號)等文件,并和科室其他同志一起對我市市城區(qū)各界各類民辦教育機構(gòu)進行了四次拉網(wǎng)式排查,取締了近所無證辦學機構(gòu),規(guī)范了民辦學校的辦學行為,促進了民辦教育的健康發(fā)展;年內(nèi),參與審批了多所民辦教育機構(gòu),使我市民辦教育力量進一步壯大,民辦教育工作又上新臺階。
  四、團結(jié)同志、虛心請教,營造和諧工作氛圍
  因為剛參加工作,對業(yè)務(wù)還不是很熟悉,難免會遇到這樣那樣的困惑和不解,每當這時,我就會主動向工作經(jīng)驗豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請教;對同志們提出的意見、建議甚至批評,我都會虛心接受、認真反思;被人誤解時,我也會會心一笑:“有則改之,無則加勉!”;無論在哪個科室,都能與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作,爭取獲得一個好的人際關(guān)系,從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍,工作起來也會更加舒心、更加起勁兒;因為自己年輕,爭取每天提前上班,主動打掃衛(wèi)生區(qū)和辦公室衛(wèi)生,積極參加每周五下午的義務(wù)勞動,自覺承擔一些較重的體力活。
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