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基層消防救援隊(duì)伍思想政治教育工作情況報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2024/8/11 10:50:35
目錄/提綱:……
一、消防救援隊(duì)伍在抓思想政治教育方面存在的不足
(一)思想政治教育的方式單一與社會(huì)大環(huán)境的變化不相適應(yīng)
(二)指戰(zhàn)員的法制素養(yǎng)與消防救援隊(duì)伍預(yù)防事故案件、維護(hù)隊(duì)伍安全穩(wěn)定要求還還有差距
(三)政工干部隊(duì)伍能力素質(zhì)與崗位要求不相適應(yīng)
(四)內(nèi)卷的工作環(huán)境,讓久久為功的思想政治教育工作變得簡(jiǎn)單粗糙
(五)不善于總結(jié)傳承全隊(duì)伍在思想政治教育中的好的經(jīng)驗(yàn)做法
(六)不善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育
二、解決當(dāng)前思想政治教育中存在問題的辦法建議
(一)在信息化、多元化新時(shí)代背景下構(gòu)建面向未來的思想政治教育理念,把理想信念在消防救援隊(duì)伍牢固立起來
一是必須占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育的思想陣地
(二)牢固樹立法制政工意識(shí),把思想政治教育威信在消防救援隊(duì)伍牢固立起來
(三)用“新智慧”解決當(dāng)前思想政治教育工作中存在的突出問題,把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在消防救援隊(duì)中伍牢固立起來
……
基層消防救援隊(duì)伍思想政治教育工作情況報(bào)告

摘 要:2024年5月20日下午,國家消防救援局召開黨委會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,強(qiáng)調(diào)要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,著力推動(dòng)思想政治教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)融入中心任務(wù),為有效履行職責(zé)使命提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)政治保證。會(huì)議指出,習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課的重要指示精神,為開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)隊(duì)伍思想政治教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。本文結(jié)合消防救援隊(duì)伍在抓思想政治教育方面存在的不足,探討如何更好開展思想政治教育進(jìn)行建言獻(xiàn)策。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;消防救援隊(duì)伍;思想政治教育

一、消防救援隊(duì)伍在抓思想政治教育方面存在的不足
(一)思想政治教育的方式單一與社會(huì)大環(huán)境的變化不相適應(yīng)。我們的社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到信息化應(yīng)用比較普及的時(shí)代,并將逐步進(jìn)入人工智能時(shí)代。指戰(zhàn)員的生活方式、工作方式均受到了信息化、智能化潮流的影響。傳統(tǒng)的說教式的思想政治教育方法已經(jīng)不能滿足當(dāng)前和今后隊(duì)伍開展思想政治教育的需要。內(nèi)
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輕政治干部加入,他們對(duì)部隊(duì)時(shí)期開展思想政治教育的情感經(jīng)歷沒有切身的體會(huì)和認(rèn)識(shí),再加上現(xiàn)在政治干部培訓(xùn)時(shí)間短,能力素質(zhì)與指戰(zhàn)員精神需求還有差距,新人匆匆上陣,還達(dá)不到思想政治教育“四會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)要求,教育效果自然大打折扣。政治干部培養(yǎng)的途徑和層次還有很大提升空間。
(四)內(nèi)卷的工作環(huán)境,讓久久為功的思想政治教育工作變得簡(jiǎn)單粗糙!笆陿淠景倌陿淙恕币蛐蝿(shì)所迫,各級(jí)高度重視各類理論學(xué)習(xí)、專項(xiàng)教育,忽視了基礎(chǔ)教育、經(jīng)常性思想教育、形勢(shì)政策教育等日常教育。專項(xiàng)教育固然重要,但這種見子打子的教育方式還不能滿足指戰(zhàn)員人生觀、價(jià)值觀、思想品德的培養(yǎng)需求。在抓思想政治教育方面形式主義、官僚主義還有一定的生存空間,開展思想政治教育重形式,輕質(zhì)量,為完成任務(wù)而完成任務(wù)。各級(jí)政治機(jī)關(guān)照本宣科轉(zhuǎn)發(fā)文件,例如:隊(duì)伍各級(jí)在開展同一個(gè)教育時(shí)規(guī)定總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)三級(jí)都要聘請(qǐng)相關(guān)法律、公安等專業(yè)領(lǐng)域?qū)<医o指戰(zhàn)員授課,本來在總隊(duì)或支隊(duì)1次就可以開展的教育,到了基層大隊(duì)變成參加完總隊(duì)教育參加支隊(duì)教育、參加完支隊(duì)教育還需大隊(duì)組織一次教育。同一教育事項(xiàng)到了基層就需要重復(fù)參開展3次教育,不僅占用基層時(shí)間,還造成指戰(zhàn)員對(duì)教育失去胃口,導(dǎo)致一些需要開展的經(jīng)常性思想政治教育得不到開展,基層思想政治教育疲于應(yīng)付。
(五)不善于總結(jié)傳承全隊(duì)伍在思想政治教育中的好的經(jīng)驗(yàn)做法。在一代代消防政工人的努力下,總結(jié)了以《國家綜合性消防救援隊(duì)伍思想政治教育大綱(試行)》為代表的思想政治教育體系制度措施,涌現(xiàn)出了許許多多的成功經(jīng)典教育成果。但回過頭來發(fā)現(xiàn)能夠深入理解并能熟練運(yùn)用《大綱》教育的基本內(nèi)容、方法、要求和內(nèi)涵的政治干部并不多!洞缶V》規(guī)定思想政治教育保障“四有”之一就要求學(xué)習(xí)有資料,但現(xiàn)狀是學(xué)習(xí)雖然有資料但并不經(jīng)典。過去部隊(duì)時(shí)期印發(fā)的《公安消防部隊(duì)政治機(jī)關(guān)工作規(guī)范》《干部教育讀本》《士兵教育讀本》隨著改制轉(zhuǎn)隸,沉積在歷史的角落里,沒有得到與時(shí)俱進(jìn)的更新和傳承。國家局開展的“時(shí)代楷模”講述消防故事等經(jīng)典活動(dòng),結(jié)束后沒有一個(gè)查閱重溫的途徑,這些優(yōu)質(zhì)的教育資源沒有充分發(fā)揮出應(yīng)有的典型激勵(lì)功能,就此淹沒在零零散散的新聞片段中,導(dǎo)致大量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源流失,經(jīng)典得不到流傳。
(六)不善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育!洞缶V》規(guī)定要用好信息網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)建立“網(wǎng)絡(luò)+”政治工作模式,開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流、思想互動(dòng)、文化娛樂、人才培養(yǎng)和咨詢服務(wù)等活動(dòng),用好網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),推動(dòng)思想政治教育過好網(wǎng)絡(luò)關(guān)、時(shí)代關(guān),增強(qiáng)先進(jìn)思想影響的覆蓋面和時(shí)效性。但目前消防救援隊(duì)伍還沒有推出一個(gè)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)能夠達(dá)到《大綱》的要求,過去在思想政治教育中總結(jié)出的一些好的教育方法得不到深化、提煉。例如過去提出的“一網(wǎng)五庫”(政工網(wǎng)、故事庫、紅歌庫、課件庫、師資庫、案例庫)、網(wǎng)上圖書館等建設(shè)淡出視線。原因有多方面,其中一個(gè)重要的原因就是各個(gè)層級(jí)都在建設(shè)自己的政工網(wǎng),但層次良莠不齊,再加上人員更迭、網(wǎng)站管理維護(hù)不到位,內(nèi)容更新不與時(shí)俱進(jìn),許多政工網(wǎng)成為僵尸網(wǎng),在網(wǎng)站清理中被清理掉。另一個(gè)原因是政工口宣傳教育網(wǎng)絡(luò)陣地還沒有建立起來,改制轉(zhuǎn)隸后各級(jí)網(wǎng)站主頁基本由各級(jí)融媒體中心負(fù)責(zé),主要報(bào)道要聞、主責(zé)主業(yè)宣傳報(bào)道,很少有思想政治教育方面的模塊。各級(jí)政工口沒有及時(shí)跟進(jìn)建立權(quán)威的思想政治教育平臺(tái),隊(duì)伍人員找不到權(quán)威、優(yōu)質(zhì)的能夠引導(dǎo)指戰(zhàn)員心理疏導(dǎo)、自我教育、法律咨詢的網(wǎng)絡(luò)途徑。
二、解決當(dāng)前思想政治教育中存在問題的辦法建議
(一)在信息化、多元化新時(shí)代背景下構(gòu)建面向未來的思想政治教育理念,把理想信念在消防救援隊(duì)伍牢固立起來。隨著教育模式和教育方法的多樣化發(fā)展,隊(duì)伍思想政治教育的方式必須隨之改變。現(xiàn)階段消防救援隊(duì)伍政治教員的知識(shí)閱歷不廣、方法手段不多、授課內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù),與豐富的網(wǎng)絡(luò)資源形成了鮮明的對(duì)比。信息化的大時(shí)代背景,促使我們必須改變傳統(tǒng)的說教式教育,探索新的易于指戰(zhàn)員接受、喜愛的教育方式,專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化教育將是今后思想政治教育發(fā)展的方向。一是必須占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育的思想陣地。國家局、總隊(duì)層面建立一個(gè)功能強(qiáng)大、內(nèi)容權(quán)威、形式新穎的政工網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)一步加大“一網(wǎng)五庫”(政工網(wǎng)、故事庫、紅歌庫、課件庫 ……(未完,全文共4225字,當(dāng)前僅顯示2226字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層消防救援隊(duì)伍思想政治教育工作情況報(bào)告》
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