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在全縣教育工作大會暨慶祝第39個(gè)教師節(jié)表彰大會上的講話

發(fā)表時(shí)間:2024/6/13 17:20:51
目錄/提綱:……
一是辦學(xué)條件更加優(yōu)越
二是教師隊(duì)伍更加優(yōu)秀
三是教學(xué)成績更加優(yōu)異
一、錨定高標(biāo)高位,堅(jiān)決貫徹新時(shí)代教育理念
一是堅(jiān)持“學(xué)有所教”,發(fā)展更加普惠的教育
二是堅(jiān)持“學(xué)有優(yōu)教”,發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)的教育
三是堅(jiān)持“分類施教”,發(fā)展更加科學(xué)的教育
二、堅(jiān)守教育初心,切實(shí)彰顯“大先生”育人情懷
一是爭當(dāng)有理想信念的“大先生”
二是爭當(dāng)有道德情操的“大先生”
三是爭當(dāng)有扎實(shí)學(xué)識的“大先生”
四是爭當(dāng)有仁愛之心的“大先生”
三、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),全面推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展
一要真重視、真優(yōu)先,守好教育事業(yè)橋頭堡
二要集眾智、聚合力,當(dāng)好教育發(fā)展服務(wù)員
三要凝共識、領(lǐng)風(fēng)尚,營造崇文重教好氛圍
……
在全縣教育工作大會暨慶祝第39個(gè)教師節(jié)表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們:
今天,我們非常高興在這里隆重集會、熱烈慶祝第39個(gè)教師節(jié)的到來。剛才,我們共同觀看了“十佳師德模范”專題片,**同志通報(bào)了教育改革發(fā)展情況、宣讀了表彰決定,共同進(jìn)行了4輪頒獎(jiǎng),學(xué)校和教師代表作了精彩發(fā)言,聽了之后很受鼓舞和啟發(fā),充分感受到了大家高度的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。在此,我代表縣四套班子向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候!向長期以來一直關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
教育是發(fā)展之根、民生之基。近年來,縣委縣政府全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,持續(xù)加大投入、深化教育改革,教育事業(yè)呈現(xiàn)出積極向好的發(fā)展態(tài)勢。一是辦學(xué)條件更加優(yōu)越。按照“兩個(gè)只增不減”要求,落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入增長機(jī)制,去年全縣財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出**億元,占地方一般預(yù)算支出的**,超過總預(yù)算支出的**!十四五”以來,累計(jì)新建、改擴(kuò)建校舍19.1萬平方米,完成**等47個(gè)項(xiàng)目。二是教師隊(duì)伍更加優(yōu)秀。去年招聘新教師440人,其中高層次人才3
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地空間,統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程,調(diào)整完善城鄉(xiāng)中小學(xué)校布局規(guī)劃,滿足學(xué)校建設(shè)需要。要推動教育均衡發(fā)展,持續(xù)實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升工程,把教育資源配置向農(nóng)村傾斜,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距、學(xué)校差距。要加快項(xiàng)目建設(shè),建成投用新高級中學(xué)、和堂小學(xué)等學(xué)校,快速推進(jìn)城南初級中學(xué)、城南小學(xué)、車莊小學(xué)等學(xué)校建設(shè),提升教育承載力,全力破解“擇校熱”“大班額”等難題。要健全資助政策體系,深入落實(shí)特殊教育發(fā)展提升行動,保障農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童和殘疾學(xué)生平等接受教育,確保教育路上“一個(gè)都不少”。
二是堅(jiān)持“學(xué)有優(yōu)教”,發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)的教育。教育家陶行知先生曾言,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。教育的根本目的就是讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。要聚焦立德樹人,用好思政課主渠道,把社會主義核心價(jià)值體系融入日常教育教學(xué)全過程、各環(huán)節(jié),特別是充分利用**紅色文化中的德育價(jià)值,在潤物無聲中弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,引導(dǎo)幫助學(xué)生扣好“人生第一?圩印薄R七M(jìn)素質(zhì)教育,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持因材施教、因人而異,把“雙減”政策減到位、課后服務(wù)做到位,不以沉重的學(xué)業(yè)抹殺學(xué)生的靈氣和個(gè)性,不以僵化的管理制約學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓每個(gè)學(xué)生都能全面發(fā)展。
三是堅(jiān)持“分類施教”,發(fā)展更加科學(xué)的教育。教育沒有固定的模式,合適的教育就是最好的教育,對高中及中專、高職教育階段的學(xué)生,更要因人而異,因材施教,培養(yǎng)更多對國家、對社會有用的人才。要優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育,在穩(wěn)步提升高考升學(xué)率的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突破高分段考生的比例和數(shù)量,讓更多學(xué)生考入更好的大學(xué);同時(shí)在學(xué)科單項(xiàng)競賽上創(chuàng)省優(yōu)、創(chuàng)國優(yōu),在自主招生、名生培養(yǎng)上求提升、再突破。要特色發(fā)展職業(yè)教育,在辦好**中;A(chǔ)上,大力籌建水晶工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,認(rèn)真落實(shí)與無錫機(jī)電高職簽署的幫扶框架協(xié)議,規(guī)范提升五年制高職辦學(xué)管理;堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”,針對主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施訂單培養(yǎng)、訂單招工,牽頭組建國家級水晶雕刻聯(lián)盟,開展電商專業(yè)引企駐校,推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。
二、堅(jiān)守教育初心,切實(shí)彰顯“大先生”育人情懷
“國將興,必貴師而重傅”“善之本在教、教之本在師”,人們對教師不吝贊美之詞,也對“好教師”寄予了殷切期望。習(xí)近平總書記在不同場合用“四有好老師”“大先生”等描述了優(yōu)秀教師的形象,而不同描述的背后都蘊(yùn)含著對培養(yǎng)優(yōu)秀教師的明確要求。
一是爭當(dāng)有理想信念的“大先生”。師者,傳道授業(yè)解惑也。作為新時(shí)代的傳道者,我們的教師首先必須有信念、有理想,如果整天只關(guān)注分?jǐn)?shù),不教學(xué)生“是與非”,不教學(xué)生“善與惡”,這樣的教育就是沒有價(jià)值的教育。希望廣大教師始終站穩(wěn)黨和人民立場,深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,自覺把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)全過程,用好課堂講壇、校園陣地,以自己的人格和行動,讓學(xué)生“親其師”“信其道”,用自己的理想和信念引導(dǎo)學(xué)生自覺成為民族復(fù)興、家鄉(xiāng)振興的筑夢者、追夢者、圓夢者。
二是爭當(dāng)有道德情操的“大先生”。“修身立德、為人師表”一直是我縣教師的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師不僅要注重教學(xué),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。希望廣大教師把師德作為從師第一課、終身必修課,堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教,自覺砥礪品性、凈化心靈,用自己的品德修養(yǎng)、學(xué)識閱歷點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,把道德的種子播撒在學(xué)生心中,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,走好成長中的每一步。
三是爭當(dāng)有扎實(shí)學(xué)識的“大先生”。要給學(xué)生一碗水,教師得有一桶水。希望廣大教師樹牢終身學(xué)習(xí)理念,始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在時(shí)代發(fā)展前沿,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,更新自身觀念,強(qiáng)化溝通能力,做到“無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué)”,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),以扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,把最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,讓最優(yōu)秀的人教出更優(yōu)秀的人。
四是爭當(dāng)有仁愛之心的“大先生”。愛是教育的靈魂,是教育的永恒主題,熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。教師給予一個(gè)鼓勵(lì),就能成就一 ……(未完,全文共4293字,當(dāng)前僅顯示2261字,請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣教育工作大會暨慶祝第39個(gè)教師節(jié)表彰大會上的講話》
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