德育總結(jié)—求真務實、創(chuàng)建德育工作新輝煌

目錄/提綱：……
一、加強“一個基礎”，建立和健全德育工作管理機制
二、突出“兩個重點”
三、做到“三個明確”：
四、搞好“四大德育工程建設”：
一是關心愛護學生，把學生的吃、住、行、學融為一個整體來管理
二是構(gòu)建溫暖工程，強化愛心教育
五、德育工作規(guī)范化
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　　德育總結(jié)—求真務實、創(chuàng)建德育工作新輝煌
　　中學德育工作小結(jié)
　　中學自年被省委宣傳部和省教育廳授予德育示范校以來，全校師生戒驕戒躁，狠抓學校內(nèi)部管理，狠抓思想政治工作，在夯實德育工作基礎上下功夫，在關心青少年學生健康成長上下功夫，繼續(xù)努力創(chuàng)建德育工作特色，特別是**年學校被省教育廳確定為省重點建設高中、**年學校進入省級優(yōu)質(zhì)高中工程以來，全校師生以自己的勤奮和智慧，將年輕的四中建設成為新余市規(guī)模最大、質(zhì)量最好的中學，**年學校榮獲省校務公開先進單位、全市先進學校、先進基層黨組織、連續(xù)榮獲省精神文明單位。教育教學成績穩(wěn)步提高。**年有一名考生高考總成績列全市第一、全省第四，各項指標列全市前茅；**年，又有一名考生高考總成績列全市第一名，全省第六名；各項指標繼續(xù)名列全市之首；中考成績也同時獲全市之首。全校總面積達畝，其中**年新增近畝，新增校舍面積平方米，新增教學設施價值萬元。在職教師多人，在校學生總數(shù)余人。學校黨政班子面對新形勢、研究新問題、抓住新機遇；一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校工作新局面，逐步形成了“標準化建設、規(guī)范化管理、制度化運作、民主化監(jiān)督”學校內(nèi)部管理模式，形成了“分層教學、分級管理、分科把關、分流引導”教學管理新架構(gòu)，形成了“人性化環(huán)境
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作作好了，初二、初三、高二、高三的階段就會基本穩(wěn)定，教育教學就會取得顯著成績。哪一個年級的德育工作存在差距，教育教學效果就要受到影響。因此，要加強對班主任的培訓，提高班主任的德育工作水平，要積極引導班主任針對性地做好各個階段的工作，做好不同階段的教師角色；要做好初一、高一學生的入學教育，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。針對不同年齡、不同年級的學生、教師應扮演好不同的角色，明了所要完成的德育工作的任務及所要達到的目標。初一、高一階段的老師應是率先垂范，以身作則以嚴師的形象出現(xiàn)，身教勝于言教。初二、高二階段，教師與學生應是教師加朋友的關系，教師要主動加強與學生的溝通，做到談心、交心、知心。初三、高三階段，教師要扮演導師的角色。因為學生面臨著畢業(yè)。面臨人生的選擇，發(fā)展、進步以及新的跨越等一系問題。需要教師在更高的層次去指導他們，引導他們確立正確的人生的坐標。
　　
　　．明確培養(yǎng)目標。
　　
　　學校德育工作的中心目標就是要培養(yǎng)世紀合格接班人和建設者，培養(yǎng)一大批全面發(fā)展，健康發(fā)展，有完整人格的人才，為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
　　
　　四、搞好“四大德育工程建設”：
　　
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　　環(huán)境教育人，環(huán)境培養(yǎng)人，為此學校在硬件建設方面投入了大量的人才物力。在全市學校中率先改善教師辦公條件，在教師辦公室統(tǒng)一配置空調(diào)。對教室的日光燈、電風扇全面整修，花巨資對教室、宿舍等教學，生活設施修繕一新，每棟教學樓都有燒開水的設施，全天向?qū)W生供應開水，保障學生身心健康，聘請湖南大學對校園環(huán)境進行科學規(guī)劃和整治。校園環(huán)境一個月一個變化，越變越美。軟件建設方面，一是關心愛護學生，把學生的吃、住、行、學融為一個整體來管理。學校多年來實行校內(nèi)出差制度，老師與學生同吃同住，隨時隨地幫助學生解決一些生活困難。如深夜護送生病學生去醫(yī)院就醫(yī)等，把學生的困難當作自己的困難，深得學生好評。從年以來，為保障學生交通安全，教師與學生會干部在馬路上值勤維護交通秩序，風雨無阻，堅持多年，消除安全交通隱患，避免交通安全事故發(fā)生，深得家長和社會的贊譽。二是構(gòu)建溫暖工程，強化愛心教育。年以來，學校黨組織發(fā)動黨員教工帶頭損資助學，成立了濟困助學基金會，每年要幫助近百名家境貧苦的學生克服困難，順利完成學業(yè)，為父母雙亡的學生免交學雜費，把溫暖和愛心送給每一個學生。每年我校師生損獻的濟困助學基金近多萬元，用以幫助患病的同學治病，幫助生活困難的學生渡過難關，受益學生達到數(shù)百人。他叫付星，是初二的一名學生，沒有母親，父親是殘疾人，家境非常困難，學校每年都要給予他補助。高一年級的周小軍是一位來自農(nóng)村的學生，沒有錢交學雜費，學校領導當即免除了他的學雜費，年底還給他補助。
　　
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　　建設和提升一個學校的文化品位，是學校德育工作的一個重要組成部分。為此學校著力打造四大文化系列。一是構(gòu)建以路名、樓名、園名、文化石為主體內(nèi)容的文化教育系列；二是構(gòu)建以生物園、科技館、電教館、圖書館為主體的科技文化教育系列；三是構(gòu)建以校內(nèi)四個廣場為核心的廣場文化教育系列；四是構(gòu)建傳統(tǒng)文化教育系列，大力倡導學習繼承并發(fā)揚光大古今四大教育家的教育思想，學習宣傳古今中外四百個政治家、科學家、文學家、軍事家等的思想和奮斗精神。同時，通過爭當國旗班活動、舉行升國旗儀式、召開主題班會、舉行歌詠比賽、觀看影片、祭奠先烈、聽形勢報告、看時事新聞、訪英雄人物等形式，激發(fā)學生愛國情感。加強愛國主義教育，此外，學校還開辦了學生業(yè)余黨校，學生聽黨課的人數(shù)達多人，學生的政治熱情和積極性非常高，從小自覺地接受馬克思列寧主義_思想、_理論和三個代表思想的教育，充分反映了四中學生的思想精神風貌。
　　
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　　學校政教處專門開設了心理輔導室，編輯了心理輔導資料，心理健康是青少年成長中的一個重要環(huán)節(jié)，為此，學生專門從應屆大學畢業(yè)生中選聘心理學教師，加強師資力量。聘請大學心理學教授給廣大師生作心理知識專題講座，定期給學生上心理輔導課，心理健康教育常抓不懈，為培養(yǎng)學生有完整人格的人奠定了一個堅實的基礎。
　　
　　．信息化管理。
　　
　　當今社會是一個信息化的社會。為適應信息化時代的潮流，學校自籌經(jīng)費購買大彩電進入教室，裝備了個多媒體教室和電腦室，電腦總量達多臺。實物展示平臺進教室。此外學校投入二百萬元資金來建設校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，資助教師購買筆記本電腦，目前已有臺筆記本電腦帶入課堂，應用于教學，學校把有沒有筆 ……（未完，全文共4801字，當前僅顯示2425字，請閱讀下面提示信息。收藏《德育總結(jié)—求真務實、創(chuàng)建德育工作新輝煌》）