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企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部講師的思路

發(fā)表時間:2006/1/9 19:16:58

就目前培訓(xùn)市場的火爆程度來看,可以知道很多企業(yè)把內(nèi)部培訓(xùn),放在重要地位而不是以前的從屬,甚至有些公司建立內(nèi)部講師制度,把培訓(xùn)講師的培養(yǎng),當(dāng)作大事來抓。但我個人認(rèn)為企業(yè)建立內(nèi)部講師隊伍不是個好事,如果思路錯誤,將浪費(fèi)很多資源。
  說到這里,有人會問:“你郝志強(qiáng)整天在外面給企業(yè)上課,如果企業(yè)的課都讓內(nèi)部講師上了,那你們這些專業(yè)做培訓(xùn)的怎么辦?”這樣的說法有道理,但顯然太偏激。一般來說企業(yè)建立內(nèi)部講師隊伍,會有下面幾個問題。
  培訓(xùn)講師的專業(yè)性問題。如
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師的要求是很高的,不是一般人可以做到的。培訓(xùn)講師需要有相關(guān)課程的實戰(zhàn)經(jīng)驗,要有充足的理論基礎(chǔ),有良好的個人形象,有很好的口才,有以別人為中心的思想模式,總之對企業(yè)來說,優(yōu)秀講師是很難找到的,也是很難培養(yǎng)的。這個選擇講師的過程,讓社會來做,要比企業(yè)來做更便宜。況且特別優(yōu)秀的人,不會以講師為職業(yè)方向,講師很大程度上是“體力活”,每天都罰站,就是一年講上天課程,收入又能有多少呢?特別優(yōu)秀的人都做顧問,或者是企業(yè)的高層管理者,拿幾百萬的收入了。所以講師其實是個人化非常強(qiáng)的職業(yè),只有“好為人師”的人,只有以“聚天下英才而教育之”,為樂趣的人,才可以長期從事的行業(yè)。對企業(yè)來說,培養(yǎng)這樣專業(yè)的講師,將非常不現(xiàn)實。
  課程的研發(fā)問題。企業(yè)內(nèi)部的講師一般來說,都要成為萬金油,什么課都要上,都能上,才是合格的內(nèi)部講師。這些萬金油的課程,只適合基層的員工,或者是企業(yè)文化、溝通、團(tuán)隊之類的課程。這些課的質(zhì)量不高,能講的人很多,已經(jīng)逐漸走下坡路,內(nèi)部講師研發(fā)的課程,將很難做到深入和提升。而社會上的企業(yè),要求專業(yè)講師是某方面的專家,如果講師什么課都能講,那一定會被淘汰,也沒有人能講得好。
  以上是從專業(yè)性、選擇講師、課程研發(fā),這幾個關(guān)鍵點出發(fā),來探討培養(yǎng)內(nèi)部講師的困難,只是一些角度的觀點。對于一些企業(yè),它的規(guī)模大,內(nèi)部講師可以用比較長的時間來開發(fā)課程,一個課程可以講很多很多次,那么開發(fā)課程的成本,可以降下來,用內(nèi)部講師就是合算的。如果老板給內(nèi)部講師比較好的薪酬,和一些靈活的工作方式等之類的說法,那當(dāng)然可以留住優(yōu)秀的講師。有些課程的專業(yè)性很強(qiáng),外部講師做不了,或者要價太高,還是內(nèi)部講師更好。當(dāng)然了,這些都是適合于某些企業(yè)的特例,具體問題還是要具體分析。
  說了這么多困難,和一些特例,那企業(yè)怎么理順培養(yǎng)內(nèi)部講師的思路呢?要不要在企業(yè)倡導(dǎo)內(nèi)部講師制度呢?我覺得老板該喊的口號還 ……(未完,全文共1605字,當(dāng)前僅顯示1020字,請閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部講師的思路》