在慶祝第39個教師節(jié)大會上的講話

目錄/提綱：……
（一）要深化認識，切實增強“百年樹人”的使命感
一要深刻認識教育是“發(fā)展之本”
二要深刻認識教育是“民生之基”
三要深刻認識教育是“城市之魂”
（二）要肯定成績，切實增強“乘勢而上”的責任感
一是校建項目大干快上
二是教學質(zhì)量大幅躍升
（三）要正視問題，切實增強“時不我待”的緊迫感
一是城鄉(xiāng)教育資源有待進一步均衡
二是教育教學質(zhì)量有待進一步優(yōu)化
三是教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高
四是教師待遇保障有待進一步加強
（一）要突出質(zhì)量興教，推動教育服務從“學有所教”向“學有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變
一是學前教育要“擴容培優(yōu)”
二是義務教育要“城鄉(xiāng)一體”
三是高中教育要“提升品質(zhì)”
四是職業(yè)教育要“產(chǎn)教融合”
五是特殊教育要“融合延伸”
（二）要聚焦普惠均衡，讓公平而有質(zhì)量的教育惠及每一個孩子
一要破解教育資源緊張這一痛點
二要攻克教育人才引留這一難點
三要聚力教育優(yōu)質(zhì)均衡這一重點
（三）要擦亮特色品牌，打造僑鄉(xiāng)群眾家門口的名校
一是廣大教師要追求卓越
二是各位校長要當好頭雁
三是各個學校要形成特色
（一）對教育要真重視，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導
（二）對教育要真支持，全面構(gòu)建齊抓共管的工作格局
（三）對教育要真崇尚，全面營造尊師重教的濃厚氛圍
……
在慶祝第39個教師節(jié)大會上的講話

各位老師、各位來賓，同志們：
三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。再過兩天就是教師節(jié)了，在全國第39個教師節(jié)即將來臨之際，我們在這里隆重集會，既是為了熱烈慶祝全體教育工作者的共同節(jié)日，表彰獎勵為**教育事業(yè)作出突出貢獻的集體和個人；更是希望通過召開這次大會，進一步確立**教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步吹響**教育跨越趕超的沖鋒號角，動員全縣上下?lián)屪C遇、乘勢而上，全員同心大干教育，高標鑄就“學在**”，奮力譜寫**教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章！
剛才，會議表彰了一批先進代表，優(yōu)秀學校、教師、學生代表作了精彩發(fā)言，向大家分享了心得感受。大家講得都很好，聽出了奉獻教書育人的決心、深耕三尺講臺的潛心、矢志求學問道的恒心，讓我們對**教育事業(yè)發(fā)展更有信心。借此機會，我代表縣四套班子，向受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向心懷桑梓、情系教育、慷慨捐贈的愛心企業(yè)和個人表達誠摯的謝意！向一直以來關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！下面，我就加快**教育高質(zhì)量發(fā)展，跟大家分享三方面想法，概括起來就是三句話：
第一句話“教育事業(yè)怎么重視都不為過”，我們要認清形勢、把握大勢，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展
（一）要深化認識，切實增強“百年樹人”的
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響。這些成績的取得，證明我們抓教育抓對了方向、抓住了關(guān)鍵、抓出了實效，為我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)，我們要進一步堅定信心、乘勢而上，加快推動**教育再上新臺階。
（三）要正視問題，切實增強“時不我待”的緊迫感。在看到成績的同時，我們也要清醒認識到，我縣教育事業(yè)發(fā)展與打造“學在**”教育品牌的要求、與老百姓“家門口優(yōu)質(zhì)教育”的期盼還有不小差距。一是城鄉(xiāng)教育資源有待進一步均衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間不平衡不充分問題仍舊突出，“城區(qū)擠、鄉(xiāng)村弱”的矛盾還沒有徹底解決，大量農(nóng)村生源向城區(qū)流動，農(nóng)村學校“空心化”現(xiàn)象嚴重，城區(qū)義務教育學位仍“供不應求”。二是教育教學質(zhì)量有待進一步優(yōu)化。義務教育城鄉(xiāng)、校際、公民辦之間教學質(zhì)量不均衡，優(yōu)生外流現(xiàn)象依然突出。高考水平有待進一步提高，雖然特控線上線萬人比首次達到全省平均水平，但與周邊先進地區(qū)相比還存在差距。三是教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高。名優(yōu)教師中學科領(lǐng)軍人物不足，“叫得出、喊得響”的名師資源依然匱乏，與先進地區(qū)差距較大。優(yōu)秀教師“引進難、留不住”趨勢依然明顯。四是教師待遇保障有待進一步加強。公辦幼兒園勞動合同制教師工資未達到同工同酬。可以說，當前我縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢依然不容樂觀，對這些問題我們要引起高度重視，聚焦短板弱項，拿出實招硬招，逐一加以解決。
第二句話“抓教育就是抓根本抓未來”，我們要聚焦現(xiàn)代化、錨定高質(zhì)量，全力辦好人民滿意教育
教育是今天的事業(yè)、明天的希望，抓今天的教育，就是抓未來的發(fā)展。我們要錨定全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建等目標，深入實施“大干教育、學在**”行動計劃，以更大力度、更實舉措、更嚴要求，全面落實各項教育發(fā)展任務，不斷提升教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化水平。這里，我重點強調(diào)三項工作：
（一）要突出質(zhì)量興教，推動教育服務從“學有所教”向“學有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變。要把提升教育質(zhì)量作為教育現(xiàn)代化發(fā)展的核心任務，鍛造最強的教育供給鏈條，奮力實現(xiàn)各學段教育全面高質(zhì)量發(fā)展。一是學前教育要“擴容培優(yōu)”。全面實施第四輪學前教育三年行動計劃，穩(wěn)步發(fā)展公民辦幼兒園，加快推進薄弱園和教學點關(guān)停。二是義務教育要“城鄉(xiāng)一體”。持續(xù)優(yōu)化教育共同體（集團化）運行模式，采取“強校+弱�！薄懊�+新校”等方式，構(gòu)建師資互派、研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進的協(xié)作關(guān)系。扎實推進初中補短提升行動，爭創(chuàng)全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。三是高中教育要“提升品質(zhì)”。大力實施“縣中崛起”計劃，通過加大與海亮教育集團合作，引進優(yōu)質(zhì)金牌教練、競賽資源庫，完善創(chuàng)新型人才小初高一體化培養(yǎng)體系。四是職業(yè)教育要“產(chǎn)教融合”。拓展校企合作的深度和廣度，緊密對接現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，做強特色專業(yè)，加快推進技師學院等項目，不斷拓寬中等和高等職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)通道，爭創(chuàng)省現(xiàn)代化中等職業(yè)學校。五是特殊教育要“融合延伸”。開工建設培智學校遷建工程，建立健全普及十五年的特殊教育體系，推進特殊教育向?qū)W前教育和高中教育兩頭延伸、特殊教育與普通教育相互融合，做到輕度殘疾兒童在普通中小學隨班就讀“零拒絕”。
（二）要聚焦普惠均衡，讓公平而有質(zhì)量的教育惠及每一個孩子。推進教育普惠、優(yōu)質(zhì)、均衡，根本目的不是搞“劫富濟貧”“資源稀釋”，而是綜合各方面資源，辦好每一所學校、育好每一位學生。一要破解教育資源緊張這一痛點。深入實施教育重點項目“交鑰匙”工程，今年要開工建設**有效緩解集鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設施落后、學位供給不足等問題。二要攻克教育人才引留這一難點。把人才作為推動教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源來抓，持續(xù)開展名校長、名師、名班主任培育行動，深入實施中小學教師在職學歷提升工程，扎實開展“訂單式”精準培訓，培育一批教育家型校長、專家型教師、導師型班主任。三要聚力教育優(yōu)質(zhì)均衡這一重點。結(jié)合**教育發(fā)展實際，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的品牌效應，組建更多名師工作室，穩(wěn)妥有序開展師資交流、結(jié)對幫扶，放大優(yōu)質(zhì)資源輻射效應，逐步縮小城鄉(xiāng)、校際差距。大力推行義務教育階段公民辦學校“陽光招生”“陽光分班”，確保公開公平公正。全面落實規(guī)范民辦義務教育發(fā)展專項政策，進一步優(yōu)化義務教育結(jié)構(gòu)占比，推動公民辦教育和諧發(fā)展。
（三）要擦亮特色品牌，打造僑鄉(xiāng)群眾家門口的名校。經(jīng)過多年打拼，大氣開放的**人不僅僑行天下、商行天下，更是實現(xiàn)了智行天下，把華文學校開遍全球�？梢哉f，**的教育，不僅僅是**人的教育，更是聯(lián)通世界的教育。當前，僑鄉(xiāng)群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈，對好學校、好老師的追求越來越迫切。這種情況下，我們必須在教育的質(zhì)量和特色上下功夫，以“培養(yǎng)名教師、造就名校長、打造名學校”為重點，努力造就一批在全市、全省乃至全國都叫得響的品牌教師、品牌校長、品牌學校，持續(xù)打響“學在**”品牌。一是廣大教師 ……（未完，全文共4781字，當前僅顯示2518字，請閱讀下面提示信息。收藏《在慶祝第39個教師節(jié)大會上的講話》）