學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)

目錄/提綱：……
一、“三個(gè)怎樣”的重要論述，既堅(jiān)持和繼承了黨的干部工作積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，又體現(xiàn)了新時(shí)代的發(fā)展要求
（一）“怎樣是好干部”的重要論述，賦予了好干部新的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵
（二）“怎樣成長(zhǎng)為好干部”的重要論述，揭示了好干部的成長(zhǎng)規(guī)律
（三）“怎樣把好干部用起來(lái)”的重要論述，我認(rèn)為它指明了使用好干部的科學(xué)方法
二、貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的新思想、新要求，這是培養(yǎng)干部、選準(zhǔn)干部、用好干部的基本要求和重要遵循
三、貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的新思想、新要求，就要遵循成長(zhǎng)規(guī)律，努力為好干部健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件
四、貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的新思想、新要求，就要?jiǎng)?chuàng)新用人理念和方式，及時(shí)把好干部使用起來(lái)
（一）用人首在求賢人
（二）用人重在堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢
（三）用人要在看準(zhǔn)人
（四）用人貴在用對(duì)人
（五）堅(jiān)持用當(dāng)其時(shí)
五、準(zhǔn)確把握培養(yǎng)選拔好干部的重大原則、改革實(shí)踐和從嚴(yán)管理等基本要求，確保干部工作的正確方向
（一）堅(jiān)持黨管干部原則不動(dòng)搖
（二）堅(jiān)持從嚴(yán)管理和關(guān)心愛護(hù)干部相結(jié)合
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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)

就堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部這一篇目，我結(jié)合工作實(shí)際，談一談個(gè)人的讀書心得。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部這一重大問(wèn)題，就“怎樣是好干部”“怎樣成長(zhǎng)為好干部”“怎樣把好干部用起來(lái)”作了系統(tǒng)闡述，科學(xué)回答了新的歷史條件下黨的干部工作一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，是我們黨新時(shí)期選人用人工作的重要指針和行動(dòng)指南，具有重要的里程碑意義。
一、“三個(gè)怎樣”的重要論述，既堅(jiān)持和繼承了黨的干部工作積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，又體現(xiàn)了新時(shí)代的發(fā)展要求。
（一）“怎樣是好干部”的重要論述，賦予了好干部新的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵。黨的十八大以后，總書記提出好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，之后又提出“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、“四有”等新要求，在堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)
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要求，這是培養(yǎng)干部、選準(zhǔn)干部、用好干部的基本要求和重要遵循。
在工作中，我們要繼續(xù)堅(jiān)持選人原則和標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持做到把“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，與“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、“四有”等要求結(jié)合起來(lái)，作為相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一的整體，繼續(xù)落實(shí)到干部選拔任用當(dāng)中。
（一）堅(jiān)持“信念堅(jiān)定”的用人標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，就要把理想信念堅(jiān)定作為好干部第一位的標(biāo)準(zhǔn)，注重選用堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，對(duì)黨和人民絕對(duì)忠誠(chéng)，具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的干部。
（二）堅(jiān)持“為民服務(wù)”的用人標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，就要把為民服務(wù)作為好干部的立身之要，注重選用以人民為中心，心系群眾、公權(quán)為民，全心全意為人民服務(wù)的干部。堅(jiān)持“勤政務(wù)實(shí)”的用人標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，就要把勤政務(wù)實(shí)作為好干部的履職之要，注重選用謀事實(shí)、干事實(shí)、做人實(shí)，在改革發(fā)展實(shí)踐中干在實(shí)處、走在前列的人。
（三）堅(jiān)持“敢于擔(dān)當(dāng)”的用人標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，就要把敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部必須具備的基本素質(zhì)，注重選用敢于堅(jiān)持原則，敢于較真碰硬，敢于改革創(chuàng)新，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心竭力、善始善終、善作善成的干部。
（四）堅(jiān)持“清正廉潔”的用人標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，就要把清正廉潔作為好干部的正氣之源，注重選用敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，公私分明、嚴(yán)以用權(quán)、拒腐蝕永不沾的干部。
三、貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的新思想、新要求，就要遵循成長(zhǎng)規(guī)律，努力為好干部健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
干部健康成長(zhǎng)需要自身努力，但組織上要為干部搭好梯子、建好平臺(tái)、創(chuàng)造條件。
（一）抓住黨性教育這個(gè)核心，在補(bǔ)足精神之“鈣”上下大力氣，用馬克思主義理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，始終不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
（二）抓住道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員干部講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，以德修身、以德立威、以德服眾，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
（三）抓住能力提升這個(gè)關(guān)鍵，加強(qiáng)理論培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)，加快知識(shí)更新、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍，努力成為做好工作的行家里手。
四、貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的新思想、新要求，就要?jiǎng)?chuàng)新用人理念和方式，及時(shí)把好干部使用起來(lái)。
（一）用人首在求賢人。要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，聚天下英才而用之，形成廣納群賢、才智迸發(fā)的生動(dòng)局面。
（二）用人重在堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢。要以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄，出于公心發(fā)現(xiàn)干部，不拘一格舉賢薦能，不以地域劃線、不以個(gè)人劃線，不搞親親疏疏、團(tuán)團(tuán)伙伙，打破關(guān)系網(wǎng)、破除潛規(guī)則，讓好干部真正受尊重、受重用，讓那些陽(yáng)奉陰違、阿諛?lè)暧�、弄虛作假、不干�?shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部沒市場(chǎng)、受懲戒，推動(dòng)大批好干部源源不斷涌現(xiàn)。
（三）用人要在看準(zhǔn)人。用人得當(dāng)，要在知人。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要善于當(dāng)好伯樂(lè)，把“慧眼識(shí)珠”作為一項(xiàng)基本功，健全考察機(jī)制和辦法，多渠道、多層次、 ……（未完，全文共3448字，當(dāng)前僅顯示1742字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)》）